三年级数学《整十、整百数乘一位数的口算教学设计二》.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考三年级数学整十、整百数乘一位数的口算教学设计二- 1 -教科书68、69页中的主题图.教学目标：1、使学生加深对乘法含义的理解，让学生知道生活中处处有乘法.2、使学生掌握整十、整百数乘一位数的口算方法.3、培养学生对知识迁移、类推的能力.教学重难点：1、掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法.2、理解整十、整百、整千数乘一位数的口算算理.教学过程：一、复习.64 85 97 75 68 97 二、结合生活情况使学生加深体会乘法的含义.1、教学p68的主题图.（1）、让学生独立观察教科书p68中情境图.思考：、这幅画面是什么地方？、你发现了画面中有什么游戏项目.（2）、在小组中互相说说自己观察到了什么内容.（3）、各小组代表汇报.（4）、教师板书学生汇报的数据.（5）、师：根据你们提供的信息（条件），你能提出用乘法计算的问题吗？大家在小组里议一议.2、感知生活中有乘法.（1）、学生汇报.（略）（2）、师：这些活动，你们在哪亲身体验过呢？3、体会生活中的数学问题.师：除以上这些数学问题，你们谁还能提出其他的数学问题，并使用乘法计算？学生通过思考，自由
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