河南省长垣县第十中学高中地理 第五章《自然地理环境的整体性与差异性》学案 新人教版必修1.doc

河南省长垣县第十中学高一地理 第五章自然地理环境的整体性与差异性学案 新人教版必修1 目标定位1、理解地理环境整体性的基本内涵。2、举例说明某地理要素在地理环境形成和演化中的作用。3、举例说明地理环境各要素之间的相互作用。4、从地理环境整体性的视角分析一些自然现象。=6基础必知一、地理要素间进行着物质和能量的交换1、自然地理环境的组成要素：大气、水、_ _ _ _ _、_ _ _ _ _、土壤、地形等。2、物质与能量循环 （1）类型：水循环、_ _ _ _ _、岩石圈物质循环。 （2）意义：进行物质迁移和_ _ _ _ _，形成相互渗透、相互制约和相互联系的整体。知识提点三大循环简图 二、地理要素间相互作用产生新功能 1、生产功能 （1）概念：指自然地理环境具有_ _ _ _ _的能力 （2）过程：指植物提供_ _ _ _ _，大气提供热量和二氧化碳，土壤及水圈、岩石圈提供水分及无机盐，通过_ _ _ _ _，生产出有机物。 2、平衡功能 （1）概念：指各自然地理要素通过_ _ _ _ _交换，使自然地理环境的性质保持稳定的能力。 （2）特征：各地理要素本身不具备平衡功能，但自然地理环境拥有此功能。三、自然地理环境具有统一的演化过程 1、特点 （1）变化性：各要素每时每刻都在演化。 （2）统一性a、含义：各要素的发展演化是统一的，一个要素的演化伴随这_ _ _ _ _的演化。b、表现：某一自然地理要素的演化会导致_ _ _ _ _及_ _ _ _ _状态的改变。2、意义：保证了自然地理要素之间的协调，是自然地理环境整体性的重要表现形式。重点难点一、自然地理环境的整体性整体性形成：自然地理环境各要素通过水循环、生物循环、大气循环和岩石圈物质循环等过程，进行物质和能量交换，形成了一个相互渗透，相互制约和相互联系的整体。表现：自然地理环境具有统一的演化过程；某一自然地理要素受到外界的干扰而变化，会导致其它要素及整个环境状态的改变。即“牵一发而动全身”。2地理环境的整体功能生产功能各要素共同参与，依赖光合作用合成有机物。是自然环境的整体功能平衡功能二氧化碳的平衡：在海洋生物的作用下，大气中的二氧化碳和海水中的溶解钙加速形成碳酸钙沉淀，这是减缓大气中二氧化碳增加的主要途径；氧气的平衡：植物的光合作用释放氧气，生物的呼吸和燃烧消耗氧气；物种平衡3、地理环境各要素图：掌握这一幅图的主要作用是在描述自然地理环境整体性的统一演化过程时非常有用，这样你可以知道自己应该从哪些方面去描述，如植被被破坏了，自然环境的整体性会发生什么变化？我们就可以从水文、气候、地貌、土壤、整个环境等方面着手描述。课本中有一些例子，大家可以试着分析下它是从哪些方面去描述的。二、“牵一发而动全身”实例 1、水土流失2、森林破坏和植树种草例题1、我国北方地区人们毁林开荒，破坏植被，将导致自然地理环境(要素有哪五个)怎样的变化？完成下表。（1）仔细分析。把a-d填在图中适当的位置a、径流加剧 b、水土流失 c、地表侵蚀 d、气候趋向干旱（2）人们毁林开荒，改变的地理要素是_ _ _ _ _ ，但却引起了_ _ _ _、_ _ _ _、_ _ _ _、气候等要素随之变化，这反应出自然地理环境的_ _ _ _特征。例题2、人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化，其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合下图完成13题。（1）判断方框、相应内容的排序，正确的是土壤水增多 库区蒸发量增大 蒸腾加强 植被覆盖率增大a b c d课堂小结自我检测 目标定位1、理解地理环境的差异性。2、掌握自然带各要素的分布特征，理解自然带既体现了自然地理环境的整体性，又体现了差异性。3、了解由痴呆到两极、从沿海到内陆以及山地垂直分异的概念，掌握这些地域分异的形成和表现。=基础必知一、自然地理环境的差异性1、规模不同的地域分异空间尺度特征全球性包括_ _ _ _分异和_ _ _ _分异陆地环境呈现为陆地_ _ _ _的分布2、陆地自然带 知识提点地域性差异体现在两个方面：一是两地整体性的差异；而是两地的每个环境要素（地形、气候等）的差异。二、有赤道到两极的地域分异规律1、影响因素：太阳辐射的_ _ _ _差异。2、形成基础：热量。3、分布规律：东西向_ _ _ _、南北向更替。4、分异表现：低纬、高纬地区，自然带横穿整个大陆。低、高纬地区分异明显三、从沿海到内陆的地域分异规律1、分异原因：_ _ _ _分布。2、形成基础：_ _ _ _。3、分布规律：自然景观从沿海向内陆依次为森林带、草原带、荒漠带。4、分布地区：_ _ _ _地区表现较为明显。四、山地的垂直地域分异规律1、形成原因：_ _ _ _的变化。2、形成基础：水热状况差异。3、分布规律：山麓与_ _ _ _一致，垂直带谱与其所在纬度向_ _ _ _纬度方向上的水平地带带谱相似。纬度越低，海拔越高，垂直带数目_ _ _ _，垂直带谱越完整。重点难点一、陆地自然带的水平地域分异规律和垂直分异规律 1、热量和水分条件的影响所形成的陆地自然带在水平方向上虽存在地域分异，但又呈现出明显的规律行，如下表所示：比较项目水平地域分异规律从赤道向两极的地域分异从沿海向内陆的地域分异形成原因太阳辐射从赤道向两极递减水分从沿海向内陆递减形成基础热量水分自然带分布规律（特点）自然带大致与纬线平行，随纬度的变化而变化。（即东西延伸、南北更替）大致与海岸线平行，随海陆位置的变化而变化。（即南北延伸、东西更替）典型地区低纬度和高纬度地区表现明显中纬度地区表现明显举例沿20e非洲大陆自赤道向南、北自然带的变化我国沿北纬40纬线从沿海向内陆自然带依次为森林草原荒漠2、陆地自然带与气候的对应关系 表1. 气候分布规律图 表2. 陆地自然带大陆西部 大陆中部 大陆东部 冰 原 气 候 苔 原 气 候亚寒带针叶林气候温带海洋性气候地中海气侯温带大陆性气候热带沙漠气候热带草原气候热 带 雨 林 气 候温带季风气候亚热带季风气候热带季风气候大陆西部 大陆中部 大陆东部温带荒漠 带冰 原 带苔 原 带亚寒带针叶林带温带落叶阔叶林带亚热带常绿硬叶林带热 带 荒 漠 带热 带 草 原 带热 带 雨 林 带温带落叶阔叶林带亚热带常绿阔叶林带热带季雨林带热带沙漠气候对应的自然带是热带荒漠带，温带大陆气候内部是温带荒漠带；热带草原带带又叫萨瓦纳带；热带季风气候对应热带季雨林带；同一气候类型对两种自然带，该种气候类型是温带大陆气候，两个自然带分别是温带荒漠带（内部）、温带草原带（外部）；两种气候类型对应同一个自然带，这两种气候类型为温带季风气候和温带海洋气候；同一自然带指温带落叶阔叶林带；亚欧大陆的中纬度自然带呈现阔叶林、草原和荒漠的对称分布；亚欧大陆同为亚热带，东西两岸的自然带植被叶面存在差异：一个是常绿阔叶林、一个是常绿硬叶林；例题1、古诗云“才从塞北他冰雪，又向江南看杏花。”据此回答（1）-（2）题。（1）从地理学角度看，它描述的是 （） a、从赤道向两极的地域分异。 b、从沿海向内陆的地域分异 c、山地的垂直地域分异规律。 d、非地带性规律 （2）塞北到江南景观的差异，产生的基础是： （）a、水分 b、光照 c、土壤 d、热量二、垂直地域分异规律 1、垂直地域分异规律的特征 （1）山麓自然带与该山地所在地的自然带一致：如山地在温带，那么其山麓自然带就是温带的落叶阔叶林，在亚热带就是亚热带阔叶林。 （2）垂直自然带谱的数目：纬度越低，数目越多；相对高度越高，数目越多（有上限）。世界上自然带最多的山是乞力马扎罗，位于赤道，纬度低，相对高度高，该有的自然带它都有。我国的天山，虽然海拔很高，但纬度也高，所以自然带少。所以比较带谱数目的方法是：同纬度，比相对高度。同相对高度：比较纬度。（3）同一自然带不同坡向的分布高度不同：阳坡高，阴坡低；迎风坡高，背风坡低。 阳坡高，阴坡低：热量、光照。 a图 b图 c图 a图：假设同一山体两侧的坡自然条件（水、热等）没有任何差异，同一自然带在两侧坡的分布高度应该一样。再假设此自然带只能在5c-10c之间存在。 b图：实际中同一山体两侧受到太阳辐射的量是不同的，一般北半球南坡光热充足，是阳坡，北坡光照时间短，光热不足，是阴坡。那么同一海拔高度阳坡获得太阳辐射多，温度高；阴坡的则低（如图中同一高度有太阳的一侧10c没有太阳的一侧5c）。 c图：根据a图中的假设，此自然带只适合在5c-10c之间存在，那么有太阳这一侧的自然带海拔高度就升高了。从而导致同一自然带同一山体不同坡向的分布高度不同。迎风坡高，背风坡低：水分。 如同中，迎风坡降水多，水分充足，自然带植被带可以生长在海拔更高的地方。相反背风坡降水少，缺少满足植被生长的