河南省鹤壁市鹤山区实验中学七年级英语上册 Unit6 Do you like bananas？（第2课时）教案 （新版）人教新目标版.doc_第1页
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文档简介

unit6 do you like bananas？教学难点可数名词和不可数名词。三维目标知识与能力通过food survey 了解他人好恶，进一步掌握基本句型 do you like?及回答， i like/ dont like. 培养实际调查的能力。过程与方法采用practicing, acting 和reading 等多种策略，利用实物或图片积极开展pair work, group work, games 等一系列活动，询问他人好恶，掌握所学知识。情感目标学会如何询问他人好恶，增进同学了解，体现对他人的关怀。教学过程step 2 doing pair work (section a 3)学生通过问答，找出 bob 和 bill 各自学会的食物，完成表格。step 3 doing group work food survey(section a 4)将学生分成几个组，每一组均有男生和女生，就表格中的食物相互提问，找出他们喜欢的和不喜欢的食物。最后统计每种食物有多少人喜欢和不喜欢。由组长公布结果。step 4 teaching and doing: section b 1a)1.出示一些图片，利用下面句型教学新单词：apple, chicken, egg .do you like apples/chicken/eggs?yes, i do. / no, i dont.2. 让学生 辨认食物，在食物旁边的方格内填入正确的数字，完成 1a.。3. 学生朗读单词。step 5 doing pair work1. 学生写出知道的蔬菜和水果，比比看哪个小组列得又快又多。2. 检查拼写是否正确,公布结果。step 6 语言能力养成性评价根据句意、首字母或汉语提示等填空。1. -do you like_(番茄)？ - yes, i do.2. i like hamburgers for b_.3. we must eat _（蔬菜）.4. tom has a soccer, he l_ playing soccer.5. i like f_ , for example(例如) apples, bananas, oranges, .step 7 homework1. 掌握所学词汇。 2. 对朋友进行 food survey。板书设计section a unit 6do you li
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