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教学资料参考七年级政治上册第5课第2站做一个社会的人教案北师大版(1)- 1 -教师寄语：社会是人群的集合体，而不是他们各自本身.-孟德斯鸠【学习目标】学会与人交往、建立良好的人际关系.关注、了解、服务、奉献社会，顺利完成社会化的过程.【学习重、难点】学会人际交往、合作以及融入社会的能力.【学法指导】（方法得当，事半功倍）通过自主阅读独立思考合作探讨积极展示，明确怎样与人交往、合作，融入社会.【小试身手】认真阅读课文，完成以下问题1、（ ）是我们的社会需要，也是我们向社会化迈出的第一步.（ ）有助于我们建立有好的人际关系.2、（ ）是我们社会化的重要途径.关注社会、了解社会，体现了（ ）.（ ）是我们迈入社会、成为社会好公民的重要条件.关注社会、了解社会就是要关注社会的（ ），了解社会的（ ）.3、人生的真正价值不仅在于我们自身的存在和需要能否在社会上得到（ ）和（ ），更重要的在于我们能为他人、为社会作出什么样的（ ）.4、我们每个人的（ ）、（ ），只有在社会中，符合社会发展的要求，才能真正得以实现.【新知探究】1、 什么是人际交往？_我们社会化的基本要求是：_有助于我们建立良好的人际关系.2、 社会化的重要途径是_.关注社会、了解社会的内容有哪些？3、 （1）什么是人生价值？（2）请大家说说哪些是公益活动？你是否参加过公益活动？（3）阅读P61课文，从周总理和李素丽的身上,你学到什么？因此，服务和奉献社会，最主要的就是_（4）作为学生，怎样服务社会？4、 总结：怎样做一个社会的人？【巩固提升】1、只有通过社会化，才能真正实现我们的社会价值.而我们社会化的基本要求是（ ）A、关注社会，了解社会 B、自我封闭，不与任何人来往C、与人交往，关注自己的发展 D、与人交往，并建立良好的人际关系2、一位中学生给自己的格言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量.”对此处“生命的质量”理解正确的应是（）A、生活条件的优越 B、生活的艰辛和曲折C、生命的价值和意义 D、生活中的快乐和悲伤3、请看漫画“我也要捐款”，漫画中小男孩的行为告诉我们（ ） 服务社会，奉献社会是我们社会化的最高境界 为社会发展贡献我们自己的力量，我们的人生会变得丰富而有意义 人生的真正价值更重要的在于我们能为他人、为社会作出什么样的贡献 我们每个人的发展，只有在社会中，符合社会发展的要求，才能真正得以实现A、 B、 C、 D、4、服务社会，奉献社会是我们社会化的最高境界.服务和奉献社会，最主要的就是（ ）A、踏踏实实，立足本职，做好自己应该做的事情B、以自我为中心，只想着自己，不顾他人和社会利益C、以他人、集体利益为重，全然不考虑自己的利益D、要努力寻找机会为他人、社会做一些轰轰烈烈的大事5、作为一名中学生，我们的主要任务就是努力学习知识，同时也
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