河南省雪枫中学高中生物同步培优资料 微专题14 生长素的发现练习 新人教版必修3.doc

微专题14 生长素的发现1用同位素14c标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14c的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是（） a处理甲图中a端，不可能在甲图中b端探测到14c的存在 b处理乙图中a端，能在乙图中的b端探测到14c的存在 c.处理乙图中的b端，能在乙图中的a端探测到14c的存在 d处理甲图中的b端，能在甲图中的a端探测到14c的存在2根据所学知识判断，下列说法错误的是（） a.图中能直立生长的是、和 b若探究植物的向光性，可设置进行对照 c.若探究植物胚芽鞘的感光部位，应设置进行对照 d图中弯曲生长的是3.荷兰科学家温特于1928年做了以下实验：把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂切成小块并放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长（如图）。该实验结果不能直接证明的是（） a.胚芽鞘尖端能产生影响其生长的物质 b单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布 c.该物质能促进胚芽鞘的生长 d影响生长的物质从尖端向下运输相互对照4如图，一棵植物被纸盒罩住纸盒在左侧开口，右侧照光。如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后，幼苗的生长状况分别是 （）a.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长b向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长c直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长d.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长5.下列有关生长素的叙述正确的是（） a.生长素只在幼芽中合成 b.生长素既可从形态学上端运输到形态学下端，也可反过来运输 c.生长素在植物体内含量很多 d.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的6.如下图所示,a,b,c,d四个琼脂块中,a,c含生长素，下列不生长的胚芽鞘是（）7下图中的胚芽鞘尖端所产生的生长素含量相同，请分析胚芽鞘的a, b,c,d四个位置一段时间后的生长素含量，正确的结论是（） a. abc b. cbd c. bac d. abc8.下面左图为燕麦胚芽鞘所作的处理，那么一段时间后，右图在图示情况下，其生长状况依次是（） a向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲 b向右弯曲 向右弯曲 向左弯曲 c向左弯曲 直立生长 向右弯曲 d.向右弯曲 直立生长 向左弯曲9.从下图所示的实验中，可以直接得出的结论是（）a.生长素能促进胚轴切段生长b.单侧光照引起生长素分布不均匀c.生长素只能由形态学上端向下端运输d感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端10胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（） a尖端、尖端、尖端 b.尖端、尖端、尖端下面的部分 c.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 d.尖端、尖端下面部分、尖端11下列与生长素发现的一系列实验相关的叙述中错误的是 （） a.感光部位在幼苗尖端，弯曲部位在幼苗尖端下面 b.光照和黑暗条件下幼苗尖端都能合成生长素 c单侧光会引起幼苗生长素分布不均匀 d.生长素的化学本质是一种小分子有机物色氨酸12科学研究发现，某植物茎段再生时，根总是由近根端长出，叶从近苗端长出（见下图），这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是（） a.近根端属于形态学的下端，近苗端属于形态学的上端 b茎段截取后近根端的生长素向着近苗端运输 c.极化再生过程中发生了细胞分裂与细胞分化 d.生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用13.从下图所示的实验中，可以直接得出的结论是（） a.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 b单侧光照引起生长素(iaa)分布不均匀 c.生长素(iaa)只能由形态学上端向下端运输 d.生长素(iaa)能促进胚芽鞘生长14有关胚芽鞘的实验如下图，叙述正确的是（） a.图1中a,b都可发生向右弯曲生长 b.图2中放m,n的胚芽鞘生长速度相同 c图1中c、d都不弯曲，其原理不同 d图2中放m、n的胚芽鞘向光弯曲生长15下图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验，琼脂块甲和琼脂块乙位置如图所示。下表是实验装置在黑暗中和单侧光照下，琼脂块甲和琼脂块乙中生长素的相对量，该实验说明（）琼脂块收集到的生长素相对量黑暗单侧光照甲 21 33乙7967 a黑暗中产生的生长素比有光时更多b光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布c单侧光使胚芽鞘弯向光源d.生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输微专题14 生长素的发现1解析：选c。据图观察，处理甲图中a端，因生长素是极性运输，则在甲图中b端能探测到14c的存在，所以a错误；处理乙图中a端，因生长素是极性运输，则不能在乙图中的b端探测到14c的存在，所以b错误；处理乙图中的b端，因生长素是极性运输，则能在乙图中的a端探测到14c的存在，所以c正确；处理甲图中的b端，因生长素是极性运输，则不能在甲图中的a端探测到14c的存在，所以d错误。2.解析：选c。所受光的照射是竖直的，即均匀光照，其直立向上生长，被锡箔小帽罩住尖端，单侧光照射，不影响生长素的分布，则其直立生长，被透明帽罩住，不影响光照，但光照是竖直的，即均匀光照，其直立生长，所以a正确；若探究植物的向光性，可设置不同光照的条件即进行相互都会找对照研究，所以b正确；若探究植物胚芽鞘的感光部位，应设置进行对照，所以c错误；图中在手单侧光的照射下，向光弯曲生长，罩住尖端下面一段对单侧光影响尖端生长素的分布不起作用，则仍是单侧光照射，向光弯曲生长，所以d正确。3.解析：选b。据图分析，尖端产生的物质进入琼脂块，然后进入到尖端以下区域，促进去顶的胚芽鞘一侧生长，与未放琼脂块的一侧形成对照。本题中没有光照，b错误。4.解析：选b。图示中，固定幼苗，旋转纸盒，幼苗只有在右侧会间断接受光照；固定纸盒，旋转幼苗，则幼苗各部分均匀接受光照；纸盒和幼苗一起旋转，幼苗只有向着开孔的部位接受光照。5.解析：选d。生长素的合成部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，故a错；生长素的运输方向是极性运输，即只能从形态学上端运输到形态学下端，故b错；植物激素在植物体内的含量很少，故c错；植物的向光性是由于在单侧光的照射下，胚芽鞘的背光侧生长素浓度高于向光侧，背光侧浓度促进生长快，向光侧生长素浓度低促进生长慢，所以植物表现为向光性，故d正确。6.解析：选d。生长素的运输方式是主动运输，运输方向是由形态学的上端向下端运输，而不能反过来运输，所以，a, b,c,d琼脂块中d不含生长素。所以d项胚芽鞘不生长。7.解析：选b。本题考查植物生长素及有关知识，胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位，单侧光照射使背光侧的生长素分布多，向光侧的生长素分布少，由于图甲胚芽鞘尖端的中间有玻璃隔板，生长素无法向背光侧转移，因此玻璃隔板两侧的生长素浓度基本相同。图乙背光侧生长素浓度高于向光侧。8.解析：选b。胚芽鞘在单侧光照射下，生长素的分布在背光侧多一些，但单侧光不会影响生长素的垂直运输。这样经过处理的胚芽鞘尖端上方的琼脂块a中的生长素含量多于b。将这些琼脂块按题图放置时，便会出现b项结果。9.解析：选a。从图中可以判断，自变量为是否有iaa，因变量为上胚轴切段的长度，因而可得出结论，即生长素能促进胚轴切段生长。10.解析：选b。产生生长素的部位：胚芽鞘尖端，感受单侧光刺激的部位：胚芽鞘尖端弯曲生长的部位：尖端以下部位，选b。11.解析：选d。生长素的化学本质是一种小分子有机物吲哚乙酸，d错误，a,b,c正确。12.解析：选b。近根端属于形态学的下端，近苗端属于形态学的上端，故a正确；生长素是极性运输由形态学上端到形态学下端，故b错误；极化再生过程中因为有叶和根的生长发生了细胞分裂和分化，故c正确；生长素对离体茎段的生长具有重要调节作用，故d正确。13.解析：选d。a中，两副图都没有尖端，不能证明感光部位在尖端，a错误；b中，光不能影响生长素在琼脂块中的运输，b错误；c中，要证明生长素(iaa)只能由形态学上端向下端运输，还需要设置生长素不能从形态学下端向上端运输，c错误；d中，左边图胚芽鞘未生长，右边图生长了，可以证明生长素(iaa)能促进胚芽鞘生长，d正确。14.解析：选c。由于图1中a插入的琼脂片不影响生长素的运输，故a向右弯曲生长，b插入的为玻璃片，能阻断生长素的极性运输，因此b不弯曲，不生长，故a错误；图2中胚芽鞘的尖端由于受到单侧光照射，琼脂块m中含有的生长素多，因此当把m、n都置于切去尖端的胚芽鞘的正中间时，胚芽鞘直立生长，放置m的胚芽鞘生长速度快，故b、d错误；图l中c中插入玻璃片后，阻断了生长素的极性运输，胚芽鞘不弯曲不生长，而d胚芽鞘尖端遮光后，