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教学资料参考七年级政治自我新形象学案(2)- 1 -_年级_组_号 姓名_ 学科主任签字_一、学习目标：1、懂得取人之长补己之短，只有经过努力才能把理想变为现实.2、正确认识“追星”现象.二、通过看一些明星的图片并说说自己喜欢的明星以及喜欢他的原因导入新课活动1：谈谈是不是你崇拜的人只有优点没有缺点？他们的那些方面值得学习？那些方面不知道花太多精力？为什么？（同学评价，这位同学是理智崇拜还是盲目崇拜？这个明星带给我们哪些消极影响和积极影响）重新审视你的偶像，他应该有什么样的风度、谈吐、品德、智慧？活动2：讨论你的父母、老师、同学、朋友、社会对你有什么期待和希望呢？活动3：(组长总结各组的职业情况，表现好的小组上台展示)你喜欢什么职业？因为什么？_该职业目前在社会上的作用：_从事该职业必须具备的个人素质？_社会对从事该职业人员的期待_该职业在未来十年的发展前景_活动4：选择其中一道题发言，每人限时一分钟五年后的我十年后的我十五年后的我活动5：万丈高楼平地起，有了理想但不应是空想，从现在做起，向着理想前进吧.为自己制定一个初中生活计划吧！（填课本57页表格）课堂反馈1、中学生常常将“自我”形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来.对自己的偶像（ ）A、只要是我喜欢的名人他们的一切我都要效仿追求 B、只要是我喜欢的就是最好的 C、我要学习他们的优点，不断完善自己 D、他们的成长之路就是我要走的路2、实现美好目标，我们应该（ ）自省 自律 养成良好的学习习惯 养成良好的生活习惯A、 B、 C、 D、3、青少年正由不成熟走向成熟，正在成长中定型，所以要（ ）A、思考设计自我新形象 B、选择一个适合自己的新形象 C、有计划的挖掘自己的潜能 D、做好未来新规划4、关于追星，说法正确的是（ ）喜欢明星是很正常的心理现象 喜欢明星就是要接受他的一切，模仿他的一切 应善于从不同榜样身上学到不同优点完善自
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