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中职语文礼仪教育论文范文1000字 1.中职语文教学融合礼仪教育的意义 素质教育是当前新课改语文教学的核心目标是实现中职语文人文教育功能的重要途径在中职语文教学中注重对学生礼仪教育的渗透可以有效提高学生求职能力学生在求职时除了自身的专业素质外其谈吐、举止、外表等个人素养也必须符合当前社会对人才的要求现代社会是合作发展的社会中职生毕业后进入社会只有知文识礼才能更好的与人交往由于当前中职教育是以培养技术型人才为主长期以来不注重人文教育中职语文作为人文学科有责任在教学中融入礼仪教育礼仪教育丰富了语文内容使语文教学的内涵得到扩充改变了语文教育单一的教学功能让语文教学资料得到积极应用无疑让语文教育更加充实从而达到了教书育人的目的 2.如何将中职语文教学与礼仪教学相融合 2.1注重内在素质培养 在中职语文教学中将知识和能力升华为更高的品格和品质加强学生的职业素质培养是当前语文老师提升自身教学水平的目标通过给学生讲述中华民族传统礼仪的佳话与典故来传递中华民族的美好传统与品质让学生了解到要想得到别人的尊重就必须提高自身的内在素养发挥自己的人格魅力例如:中职生比较欣赏有气质的老师对于喜爱的老师的衣着打扮、行为举止都会模仿对此老师应起到表率作用引导学生在知识中培养人文素质注重日常生活细节让他们知道气质是经过长期自我约束、自我规范的内在沉淀与朴素的外在统一只有内外兼顾才能提升自己的气质 2.2语文课堂增设礼仪内容 中职语文课堂教学应根据中职生的特点采取灵活多变的方法可以通过课文中具有与礼仪有关的内容来进行传达如论语中孔子的“仁者爱人克己复礼”的思想让学生对为人处事的原则有所了解以及在对敬业与乐业的讲授中可以让学生懂得走上社会或工作岗位要懂得敬业乐于自己的工作语文教学融入礼仪教育形式多种多样老师可以在课堂中设置模拟场景开展礼仪讲座例如将课堂布置成企业面试场景老师为面试官让学生身临其境扮演前来面试的毕业生老师对学生的行为举止及谈吐作出点评从而让学生活用礼仪理论知识丰富其人文素养此外在语文教学中可以通过多媒体教学来展现古今中外的礼仪知识如学习弟子规传统礼仪的精髓选读周礼礼仪文化经典等以补足中职生对基本礼仪知识的缺失 2.3规范日常行为 加强对我国优秀传统文化的弘扬教师要做到正面引导通过日常行为规范及守则来对学生进行文明礼貌教育和礼仪教育让学生提高思想认识指导学生将良好的行为规范落到实处做到语文教学处处有礼仪同时在语文教学之外也要加强对礼仪教育的实施学习必须健全校园规范制度细化中职生基本礼仪要求将其纳入到校园规范管理中并进行严格监督对于礼仪规范优秀的学生给予表扬抵制不道德的行为注重礼仪氛围的熏陶通过宣传栏、校园广播、图片海报来让学生记住礼仪规范也可在校园开展一场礼仪竞赛鼓励学生多参加礼仪活动让学生利用假期时间参加社会实践积累经验从而促进其在实践中了解礼仪的重要性规范礼仪行为 3.结束语 综合上述在中职语文教学中融合礼仪教育对学生未来发展具有重要的作用不仅丰富充实了语文教育自身内涵同时还扩充了教育的功能为中职生步入社会人际关系搭建了一座桥梁因此如何加强中职语文教育人文性在教学渗透礼仪教育就显得非常重要在语文教学过程中老师应在依托课堂教育的前提下增设礼仪内容教师要做到言传身教起带头作用此外老师还应规范学生的日常行为将培养学生良好行
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