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二年级数学下册角的认识专项专题训练1. _个角2. 判断：角的边越长，角就越大。 3. 下面的角哪个大哪个小？将序号填在横线上。_4. 一个三角板有2个_角，一个_角。5. 判断下面的图形是否是角。 （ ）6. 判断下面的图形是否是角。 （ ）7. 直角没有顶点。 （ ）8. 一块三角板中，有_个角。9. 红领巾有几个锐角？（ ） A .1B .2C .310. A .5B .4C .311. 一个角有_个顶点，有_条边。12. 锐角比直角（ ） A .大B .小C .一样大13. 下面哪个是角？（ ）A .B .C .14. 判断下面的图形是否是角。 （ ）15. 16. 下面的图形中，是直角的在（）里打“”，不是的打“”（ ） （ ） （ ） （ ）17. 窗户、门上的角一般都是（ ）A .锐角B .直角C .钝角18. 角的边越长，这个角就越大19. 下边是角的是：（ ）A .B .C .20. 判断下面的图形是否是直角？ （ ）21. 这六个钟面上的时针和分针所组成的角，_是直角，_比直角大，_比直角小，请你用三角尺上的直角比一比。22. 角有3个顶点和3条边。 （ ）23. 角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。( )24. 在下面的图形中画一条直线，使它分别增加3个直角和4个直角。25. 一个锐角和一个直角可以组成一个_角26. 一个三角形只能有1直角或者（ ）个钝角A .2B .1C .527. 一条绳子对折一次后，又对折了一次，这时每折长8m，这根绳子原来长多少米？28. 拿一张纸，先上下对折，再_对折可以得到直角。29. 一个三角形只能有( )
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