词汇、写作专题.ppt

基本词汇的复习和识记写作 书面表达 能力的培养 一 基本词汇的复习和识记 语音 单词 短语 总体要求 要想方设法增强对基础词汇记忆的准确程度和运用的熟练程度 在记忆单词时 力求结合句子 结合一定语境 逐步建立牢固的上下文情景意识 因为 单词的确切含义是由语境决定的 辞典意义 只是参考 基础知识 词汇 语法 的复习重在 质 而不在 量 哪些单词是重要的单词 高考考试大纲 规定的基本词汇 熟练 准确 应用 与学生学习 生活密切相关的词语 与在大学继续学习密切相关的词语 与人们日常生活密切相关的词语 实词 名 动 形容词和副词 特别是动词 连接词 分散识记 根据单词特点和特征记忆 复习和记忆单词的方法 集中识记 车轮战术 词性特点 词性 词义转换 词组和特殊结构 单词构成特点 构词法 前缀 词根 后缀 合成词 构词法 1 合成法blackboard man made overthrow however everyone2 转换法hand n hand v break v break n empty adj empty v 3 派生法 1 加前缀 dis in re un non 2 加后缀 able al an ful ive er ese st ment ness tion fy ian ing is z e ly teen ty th y 利用阅读语境猜测词义 如何对待阅读中出现的生词 1 克服心理障碍 理性对待生词2 忽略 跳过 路障 只理解能够理解的部分 认识单词 3 猜测词义 已知 未知 语境 感情色彩 相似句式 转折 对比 反义词等 2008年全国卷 不含听力 阅读理解 B TheQueen sEnglishisnowsoundinglessupper class ascientificstudyoftheQueen sChristmasbroadcastshadfound ResearchershavestudiedeachofhermessagestotheCommonwealthcountriessince1952tofindoutthechangeinherpronunciationfromthenobleUpperReceivedtotheStandardReceived 45 JonathanHarrington aprofessoratGermany sUniversityofMunich wantedtodiscoverwhetheraccent 口音 changesrecordedoverthepasthalfcenturywouldtakeplacewithinoneperson AsfarasIknow therejustisnobodyelseforwhomthereisthissortofbroadcastrecords hesaid Hesaidthenoblewayofpronouncingvowels 元音 hadgraduallylostgroundasthenobleupper classaccentoverthepastyears Heraccentsoundsslightlylessnoblethanitdid50yearsago Butthesearevery verysmallandslowchangesthatwedon tnoticefromyeartoyear Wemaybeabletorelateittochangesinthesocialclasses hetoldTheDailyTelegraph aBritishnewspaper In1952shewouldhavebeenhearssaying thetmeninthebleckhet Nowitwouldbe thatmanintheblackhat Similarly shewouldhavespokenof thecitay and dutay ratherthan citee and dutee and hame ratherthan home Inthe1950sshewouldhavebeen lorst butbythe1970s lost 相同 相似句式 46 WhichofthefollowingisanexampleofalessnobleaccentinEnglish 细节 A dutay B citee C hame D lorst TheQueen sbroadcastisapersonalmessagetotheCommonwealthcountries EachChristmas the10 minutebroadcastisputonTVat3pminBritainasmanyfamiliesarerecoveringfromtheirtraditionalturkeylunch 传统火鸡午餐 Theresultswerepublished 发表 intheJournalofPhonetics 45 TheQueen sbroadcastswerechosenforthestudymainlybecause A shehasbeenQueenformanyyearsB shehasalessupper classaccentnowC herspeechesarefamiliartomanypeople D herspeecheshavebeenrecordedfor50years 46 WhichofthefollowingisanexampleofalessnobleaccentinEnglish 细节 A dutay B citee C hame D lorst 47 WemayinferfromthetextthattheJournalofPhoneticsisamagazineon 概括推测 A speechsoundsB ChristmascustomsC TVbroadcastingD personalmessages 48 Whatisthetextmainlyabout A Therelationshipbetweenaccentsandsocialclasses B TheQueen sChristmasspeechesonTV C Thechangesinaperson saccent D TherecentdevelopmentoftheEnglishlanguage 英语写作能力 就是学生综合运用英语进行书面交际的一种能力 英语 书面表达 包含两方面内容 一是 书面 二是 表达 书面是指字母 单词 句子 段落及文章的书写规范 字母写法 占格位置 倾斜度 大小比例 字间距等 表达 是指文章语言表达的正确 得当和规范 内容及结构的完整性 二 写作 书面表达 能力的培养 如何培养学生英语写作能力1 在教材单元教学中2 结合高考 书面表达 题型3 读写结合 非课改 根据普通高等学校对新生文化素质的要求 参照教育部2000年颁布的 全日制高级中学英语教学大纲 试验修订版 写作要求考生根据题示进行书面表达 考生应能 1 准确使用语法和词汇 2 使用一定的句型 词汇 清楚 连贯地表达自己的意思 题型 短文改错 书面表达词数80 120 高考 考试大纲 对高中生英语写作能力的具体要求 新课标 按 普通高中英语课程标准 实验 规定的八级要求命题 写要求考生根据题示进行书面表达 例如根据所读文章进行转述或写摘要 根据文字或图表信息写短文或报告 根据提示叙述事情 表达观点和态度等 考生的表达应该 内容清楚 连贯 结构完整 逻辑性强 主题突出 用词及文体恰当 题型 书面表达 第一节阅读表达 5个小题 每小题3分 共15分 要求考生阅读所给的一篇短文 总阅读量不少于200词 并根据文章后的题目要求进行简答 第二节写作 满分30分 要求考生根据题目的提示 包括情景 图画 图表 提纲等 和要求 用英语写一篇120 150个单词的短文 单元话题 写作训练要点 围绕单元话题 用Writing或speaking等部分内容作素材 尽量在文章中使用本单元所学语言知识 词组 句子等稍作改写 选择语言表达方式的原则是 学以致用 书写规范 语法正确 语言通顺 内容完整 指导学生写作方法提出具体写作要求 尽可能具有可操作性 教师 或学生 口头示范 开头 中间 结尾等 学生构思 列出提纲或要点 分别组织句子 形成初稿 草稿 展示学生写作的成果 多媒体 黑板书写 教师和学生一起讨论文章优缺点 一起修改 直到句子语法正确 上下文连接自然通顺 文章中心突出 定稿 学生利用剩余时间 改正自己文中错误 通过 变通 避开自己不熟悉的表达方式 使文章符合基本要求 又具有个性特点 训练步骤 示例1 高二英语 上 Page48 Unit6LifeinthefutureWritingImaginethatyouhavecomebackfromatriptothefuture Youvisitedtheyear4367andsawawonderfulinventioncalledaMogray WriteaparagraphinwhichyouexplainwhataMograyis Step1 WorkwithyourpartneranddecidewhataMograyis Youknowthatitisathingoramachine butyouhavetothinkofwhatitlookslike howitworksandwhatitcanbeusedfor Step2 Completethechartbelowanduseittowriteyourparagraph 1 审题 要求写一篇简单的说明文 介绍一种名为Mogray的机器 教师介绍说明文的特点 分层次 方面介绍事物的特点 及一般的写作方法 2 帮助学生列出提纲和要点 四个方面 部分 段落 WhatisaMogray 基本概念 Whatdoesitlooklike 外形 Howdoesitwork 工作原理 Whatcanitbeusedfor 主要用途 3 提出具体要求 包含内容要点 四个方面 字数100左右4 教师口头示范 I vejustreturnedfromatriptotheyearof4357bymeansofTimeMachine whereIsawawonderfulmachinecalledMogray Ifirsttookitforaman Butthenitturnedouttobearobotwithhumanintelligence WhenIcameoutoftheTimeMachineattheairport Mograymetmeandledmetoahotel Mograylookedlikeaman ThesunshineprovidedsolarenergyforMograyandmanyrobotslikeMograyservedinthehotel ItseemsthatthereweremoreMograysthanhumanbeing 5 学生构思 列出提纲或要点 分别组织句子 形成初稿 草稿 10分钟左右 每个要点约3个句子 6 随即把1 2个同学的习作展示出来 多媒体实物投影 黑板 讨论 修改 指出优点 不足 改进意见 学生遇到的表达困难 语言知识存在的问题等 7 学生再次修改 成稿 要求 书写规范 语法正确 语言通顺 内容完整 Unit9SavingtheearthWriteaparagraphtotellthereaderwhatyouthinkthemostseriousenvironmentalproblemis Explainwhyyouthinktheproblemisserious andwhatyouthinkshouldbedonetosolveit Writeasentencegivingyouropinion forexample Ithinkthat isthemostseriousenvironmentalproblembecause Listasmanyreasonsaspossibleandthenusethesentencetoorganizeyourparagraph 示例2 高二英语 上 Page71 3 2 1 Thefollowingwordsandphrasesmayhelpyou 写作特点 议论文 一般方法 论点 论据 论证过程 提纲 要点 Whatistheproblem Why Measures steps 示范 Ithinkthatairpollutionisthemostseriousenvironmentalproblem Withtherapiddevelopmentofindustry moreandmorewasteandevenpoisonousgassesarebeingsentintotheairbysomefactories Theairinmyareusedtobeverycleanandtheskylookedblue Wecouldseethemountainsinthedistanceatsunset Butnowmostofthetime theskylooksfoggyandcloudy Morepeoplearesufferingcoughscausedbythepollutedair SoIrecommendthatmeasuresbetakenassoonaspossiblebyallofustopreventthematterfromgettingworsebeforeitistoolate Wecanmakeabigdifferenceifeveryoneofusdoeshisbest Weneedaction 126 2 结合高考 书面表达 题型 训练学生英语写作能力 书面表达 题目特点 考生应能 1