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文档简介

教学资料参考三年级数学教案买新书教学2- 1 -能力目标：能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，逐步提高解决问题的能力.教学重点：理解并掌握连乘、乘除混合式题的运算顺序，并能正确计算.教学难点：能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题.教具准备：小黑板、幻灯、挂图.教学设计：一、创设情境：学校图书室新进200本书，需要摆放到2个书架上，每个书架有4层，大家帮帮忙好吗？二、探索新知：1、你能提出哪些数学问题？2、学生独立解决平均每层放了多少本这个问题.3、试着列式解决.4、估计商是多少.5、在小组中说说自己解决问题的过程.6、全班交流，注意展示学生的不同方法.三、拓展应用：1、7567662465801（33）960642、按要求连一连.482325前一题的得数是后一题16022405的第一个数！9638033、小军去游泳池游泳，他再泳道内游了2个来回，共游了100米，这个游泳池的泳道有多长？课后反思：本节课要让学生理解并掌握连乘、乘除混合式题的运算顺序，并能正确计算.能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，逐步提高解决问题的能力.3 / 3
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