浙江省初中科学毕业生学业考试复习 专题17 浮力（无答案）.doc

2013年浙江省初中毕业生学业考试复习初中科学 专题17浮力考点知识梳理1浸在液体中的物体，受到液体对它 的力叫做浮力。浮力产生的原因：物体受到液体对它向上的压力 向下的压力。其压力差就是浮力。浮力的方向是 ，施力物体是 。2阿基米德原理：浸在液体(或气体)中的物体所受到的浮力，大小等于它排开的液体(或气体)受到的 。公式：f 浮g排 。由公式可知，浮力只与 和 有关，而与放入液体中的物体的重力、密度、体积、形状、所处位置和全部浸没时的深度无关。1浮沉条件：上浮：f 浮 g物(物 液)；漂浮：f 浮 g物(物 液)；悬浮：f 浮 g物(物 液)；下沉：f 浮 g物(物 液)。2浮力的应用：(1)轮船的大小用 表示，它表示轮船满载时排开水的 ；(2)潜水艇靠改变 实现上浮、下潜；(3)气球、飞艇靠改变 实现上升、下降；(4)密度计在任何液体中都处于 状态。在所能测的任意液体中受到的浮力都 。3计算浮力的方法：(1)称重法：f 浮gf 示*(2)产生原因：f 浮f 向上f 向下(3)阿基米德原理：f 浮g排液gv排(4)利用浮沉条件：漂浮或悬浮时f 浮g物中考典型精析例1 (2012衢州)甲同学用弹簧测力计测量一个苹果的重力，示数如图所示，再将这个苹果放入水中，使苹果浮在水面上，此时苹果受到的浮力为_牛。如图所示，某物块用细线挂在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15 n，浸没在水中称时示数是5 n，则此时物块受到水的浮力为 n，物块的密度为 kg/m3。(水的密度为1.0103 kg/m3，g取10 n/kg)例2 (2012湖州)在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图所示。由此可知甲比乙()a所受浮力小 b质量大c所受压强大 d密度大如图所示，先将半个西瓜皮轻轻放在水缸中，发现它漂在水面上，此时它受到的浮力大小为f浮1；然后把它按入水面下，发现它沉入水底，此时它受到的浮力大小为f浮2，则f浮1与f浮2的大小关系是()af浮1f浮2bf浮1f浮2cf浮1f浮2d无法比较例3 (2012绍兴)在一支铅笔的下端缠上细铁丝，放入量筒中的水中，如图甲，放入前后量筒中水面的变化分别如图乙、丙所示。铅笔受到的浮力是_牛，放入铅笔后，量筒底部受到水的压强将_(选填“增大”、“不变”或“减小”)，看到的水中铅笔是_(选填“虚”或“实”)像。在寓言故事乌鸦喝水中，乌鸦把小石块投入瓶中而喝到了水。如图所示，水中石块受到的浮力 它受到的重力(选填“大于”“小于”或“等于”)；水面上升过程中，水对瓶底的压强 (选填“增大”“减小”或“不变”)。专题训练一、选择题(每小题3分，共24分)1(2012攀枝花)把重7 n、体积为1.010-3m3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力分别是(取g10 n/kg)()a漂浮，f浮10 n b漂浮，f浮7 nc悬浮，f浮7 n d沉在水底，f浮10 n2(2012成都)关于潜水艇的上浮和下沉，下列说法正确的是()a潜水艇是通过改变自身重力实现上浮和下沉的b潜水艇是通过改变浮力实现上浮和下沉的c潜水艇下沉越深，所受浮力越大d潜水艇浮出水面的过程中，所受浮力不变3(2012长沙)如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中时，小球漂浮；当把它放入乙液体中时，小球悬浮，则下列判断不正确的是()a球在甲、乙两种液体中受到的浮力相等b甲液体的密度大于乙液体的密度c该材料的密度一定大于乙液体的密度d该材料的密度一定小于甲液体的密度4(2012山西)水平桌面上的烧杯内装有一定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出100 g的水，则下列判断正确的是()a小球所受浮力可能等于1 nb水对烧杯底的压强一定增大c小球的质量可能小于100 gd小球的体积一定等于100 cm35(2012沈阳)同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时，鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底，如图所示。由此可知()a甲图中鸡蛋受到的浮力大于重力b乙图中的鸡蛋受到的浮力小于重力c甲、乙两图中鸡蛋受到的浮力大小相等d乙图中的液体是盐水6(2012杭州)小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至没入水中(不接触容器，无水溢出)。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是()a弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变b弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变c弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大d弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大7(2012哈尔滨)某同学制作了如图所示的潜水艇模型，下列说法错误的是()a潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的b向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉c向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮d潜艇模型的试管上绕些铁丝，可保持试管稳定8(2012北京)水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器，容器内分别盛有等质量的液体。其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同。若将小球a放在甲容器的液体中，小球a静止时漂浮，此时甲容器对桌面的压力为f1；若小球a用一段不计质量的细线与乙容器底部相连，并使其浸没在该容器的液体中，小球a静止时乙容器对桌面的压力为f2；若将小球a放在丙容器的液体中，小球a静止时悬浮，此时丙容器对桌面的压力为f3；若将小球a放在丁容器的液体中，用一根不计质量的细杆压住小球a，使其浸没，且不与容器底部接触，小球a静止时丁容器对桌面的压力为f4。则下列判断正确的是()af2f1f3f4 bf1f2f3f4cf1f3f2f4 df1f2f3f4二、简答题(每空3分，共51分)9(2012南昌)在水中的苹果受到竖直 的浮力，浮力的大小等于苹果排开的 所受的重力。物体的浮沉取决于物体所受的 与 的大小关系。10(2012哈尔滨)鱼缸中装满水，在水中轻轻放入一只小船，小船漂浮在水面上，从鱼缸中溢出510-4m3的水，则小船受到的浮力是 n，小船所受的重力与浮力的关系是 。(水1.0103 kg/m3，g10 n/kg)11(2012上海)体积为210-3 m3的金属块浸没在水中，受到浮力的大小为 n，方向竖直向 。距水面0.1米深处水的压强为 pa。(取g9.8 n/kg)12(2012金华)2011年7月26日，我国自主研制的第一台深海载人潜水器“蛟龙号”成功突破5 000米水深大关，这标志着我国的深海载潜技术已达到世界领先水平。 (1)“蛟龙号”在下潜过程中，所受压强将 (选填“增大”“减小”或“不变”)； (2)“蛟龙号”潜水器在下潜过程中，排开水的体积约为23米3，则潜水器受到的浮力约为 牛(海水的密度取1.0103千克/米3，g取10牛/千克)。13(2012兰州)将一块石蜡，分别放入足量的水和酒精中，当石蜡静止时，它排开水的体积与排开酒精的体积之比为 。(石蜡0.9103 kg/m3，酒精0.8103kg/m3)14(2012南京)用手将一重为5 n的物体全部压入水中，物体排开的水重为8 n，此时物体受到的浮力为 n。放手后物体将 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)，待物体静止时所受浮力为 n，排开水的体积是 m3。(g取10 n/kg)15(2012北京)甲、乙两溢水杯放在实验桌上，分别盛满水和酒精，酒精的密度为0.8103kg/m3。将密度为0.9103 kg/m3的小球m轻轻放入甲溢水杯的水中，小球m静止时从甲溢水杯中溢出9 g的水；将小球m轻轻放入乙溢水杯的酒精中，小球m静止时从乙溢水杯中溢出 g的酒精。三、实验探究题(10分)16(2012西宁)小明利用如图所示装置研究“浮力大小与哪些因素有关”的实验时，他把金属块浸入甲、乙两种液体中，下表记录的是实验中金属块浸入的体积和a、b弹簧测力计的示数及利用溢水杯测量、计算后得到的浮力数据。液体实验次数金属块浸入体积（cm3）a弹簧测力计示数（n）b弹簧测力计示数（n）金属块受到的浮力（n）甲105.05.002104.55.50.53204.06.01.04403.07.02.0乙505.05.006104.65.40.47204.25.80.88403.46.61.6(1)分析比较实验1与2,1与3,1与4可知：_。(2)分析比较实验_可知：当排开液体的体积相同时，物体受到的浮力跟_有关。(3)分析比较表中b弹簧测力计示数的增加和金属块受到的浮力关系，还可知：_。(4)小明又想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铁片、烧杯和水进行实验。实验步骤如下：.铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底。.将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。通过分析可知，第一次铁片受到的浮力_(选填“大于”“等于”或“小于”)第二次铁片受到的浮力；小明得出结论：物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片形状的改变，忽视了_对浮力大小的影响。四、分析计算题(15分)17(2012温州)海洋与人类密切相关，如何更好地利用和保护海洋成为科学家研究的课题。(1)许多深海海底附近存在热液区，由于受地球内部高温岩浆的加热作用，这些