[经济管理论文]工作过程导向在《税费计算与申报》教学改革中的应.doc

经济管理论文工作过程导向在税费计算与申报教学改革中的应 摘要：高职的税费计算与申报课程是会计电算化专业的一门理论性强、方法体系繁杂且注重实务操作的财会专业课其教学目的是培养学生解决企业税费计算与申报等实际问题的能力实现学生在课堂上所学与毕业后所要做的工作直接对接使学生具有较强的就业能力税费计算与申报课程是由传统的税法和税务会计课程改革而来的如何使我们的改革后的课程满足会计行业发展的需要使学生的技能更加贴近岗位实际这就要求我们教育工作者创新税法与税务会计的教学内容改革教学方法和教育观念关键词：税费计算与申报改革工作过程导向工作过程导向是近年来高职院校十分青睐的东西工作过程是一个内涵丰富的概念不仅仅是指工作的一系列工作流程和任务同时还包括工作实施的条件、环境及情景工作所需要的能力和其他相关条件等这些都是在未来工作岗位中所要认知、熟悉的及所要具备的因此以工作过程为导向的课程必然要以实践活动来展开实践性是这一课程的中心属性工作过程导向的课程设计就是以工作任务为中心构建一定的教学情境围绕工作任务的实施来展开学习也就是说课程活动内容是以经过教学改造的工作任务为中心来进行设定和组织课程内容的学习在一定的情境中完成而这些情境必须是构成工作任务内容的必要和重要组成部分可以说工作过程导向的课程建立在行为主义构建的学习理论基础之上行动导向是“做中学”这一朴素思想的集中反映其研究的最主要任务是分析和探索如何在行为活动中获取知识和技能以及行动(为)技能的获得现以齐齐哈尔职业学院税费计算与申报课程改革为例阐述工作过程导向在教学改革中的应用一、税费计算与申报课程改革的总体思路按照“以能力为本位以职业实践为主线以具体工作任务为载体以完整的工作过程（即：资讯、决策、计划、实施、检查、评价）为行动体系”的总体设计要求税费计算与申报课程以培养各种类型企业税费计算与申报能力和税务会计岗位能力为基本目标紧紧围绕完成“各种类型企业税费的计算与申报”任务、具备胜任“税务会计岗位”所要求的职业能力的需要来选择和组织课程内容突出工作任务与知识的联系实现课堂所教、学生所学与企业所需、学生就业的直接对接通过学习使学生掌握独立完成企业“税费的计算与申报”的工作同时具备独立制定计划、独立实施计划和独立评估计划的工作能力和良好的职业素养二、税费计算与申报课程改革的具体实施（一）课程结构的改革工作过程导向的课程与学科体系课程相比最大的不同是课程结构学科体系课程的结构是学科知识而工作过程导向课程的结构是学习性工作任务这就要求教育者要把学生带入企业的工作情境使学生能够“做中学”、“学中做”、“学做结合”迅速的提高职业技能因此教师要设计合理的学习情境学习情境选取的基本依据是不同类型企业所申报的税费种类的不同、计算方法的不同即不同类型企业税务会计岗位的工作任务同时遵循高等职业院校学生的认知规律充分考虑项目的实用性、典型性、趣味性、可操作性以及可拓展性等因素紧密结合岗位能力和职业资格证书中相关考核要求确定本课程各相关学习情境的具体内容齐齐哈尔职业学院税费计算与申报课程改革在学习内容的构建过程中注重情境性、科学性和人本性这三个结构性原则的平衡与互补考虑知识点的合理分配以及知识结构、学习能力、知识迁徙能力的循序渐进为了将学生在课堂所学与毕业后在企业所从事的税务工作直接对应起来把税费计算与申报课程按照行业类型进行情境划分每个大的情境下按照具体的企业类型划分若干个子情景载体为子情境申报税费完整的工作过程以便更好地将课堂教学内容与职业行动领域的工作过程直接对应起来（二）教学方法的改革税费计算与申报课程体系与传统的税法、税务会计课程结构的不同决定了两者教学方法的不同传统的学科性课程体系注重知识的传授教师讲、学生听典型的“填鸭”式教育学生没有的职场感受完全是教师的经验与知识的传授工作过程导向课程以学习性任务为载体设计的企业生产情境使学生置身其中与企业工作岗位零距离接触工作过程导向教学方法主要有项目教学法、任务驱动法、引导文法、演示教学法等等教师在教学工作中设计不同企业的生产计划同时下达企业生产任务使学生通过不同企业类型的的工作任务深入理解并掌握不同类型企业所申报的税费的种类、计算的方法和申报的流程培养学生爱岗敬业、踏实肯干、善于沟通、遵纪守法的职业品质为增强工作变化的适应能力和继续学习能力奠定基础在教学过程中要讲究循序渐进比如工业企业的税费计算与申报情境的教学任务教师应带领学生操作做到“手把手”；商业企业的税费计算与申报情境的教学任务教师应指导学生操作做到“放开手”；最后服务业企业的税费计算与申报情境的教学任务应由学生自己设计操作教师扮演咨询的角色逐渐做到“甩开手”使学生成为完成工作任务的主体只有这样的教学方法才能够锻炼学生的职业能力使学生在教学中得到专业能力、团结协作能力、沟通能力、职业素养的全面提高三、工作过程导向在税费计算与申报教学改革中的应用实例（一）学习情境选取的依据学习情境选取的基本依据是不同类型企业所申报的税费种类的不同、计算方法的不同即不同类型企业税务会计岗位的工作任务同时遵循高等职业院校学生的认知规律充分考虑项目的实用性、典型性、趣味性、可操作性以及可拓展性等因素紧密结合岗位能力和职业资格证书中相关考核要求确定本课程各相关学习情境的具体内容在学习内容的构建过程中注重情境性、科学性和人本性这三个结构性原则的平衡与互补考虑知识点的合理分配以及知识结构、学习能力、知识迁徙能力的循序渐进以3个学习情境（工业企业的税费计算与申报、商业企业的税费计算与申报、服务业企业的税费计算与申报）为载体每个学习情境都按照“资讯、决策、计划、实施、检查、评价”这6个工作步骤进行设计其内容编排的依据是不同类型企业的税费计算与申报所特有的工作任务而不是税法学科知识体系（二）课程知识、能力确定的原则依据工作任务完成的需要、高等职业院校学生的学习特点和职业能力形成的规律以及“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程的知识、职业能力等内容（三）课程目标的确定本学习领域课程目标是以基于工作过程的任务为载体由工作任务导向的行动导向的教学组织来实施使学生通过不同企业类型的的工作任务深入理解并掌握不同类型企业所申报的税费的种类、计算的方法和申报的流程培养学生爱岗敬业、踏实肯干、善于沟通、遵纪守法的职业品质为增强工作变化的适应能力和继续学习能力奠定基础具体目标：（四）学习情境划分及学时分配为了将学生在课堂所学与毕业后在企业所从事的税务工作直接对应起来把税费计算与申报课程按照行业类型进行情境划分每个大的情境下按照具体的企业类型划分若干个子情景载体为子情境申报税费完整的工作过程以便更好地将课堂教学内容与职业行动领域的工作过程直接对应起来表一学习情境划分及学时分配表序号学习情境子情景课时1工业企业的税费计算与申报工业企业小规模纳税人的税费计算与申报12工业企业无出口经营权的一般纳税人的税费计算与申报14工业企业有出口经营权的一般纳税人税费计算与申报102商业企业的税费计算与申报批发企业的税费计算与申报8零售企业的税费计算83服务业企业的税费计算与申报住宿和餐饮业的税费计算与申报10房地产业企业的税费计算与申报8文化、体育和娱乐业企业的税费计算与申报8（五）知识与技能目标（以情境一为例）情境11：工业企业小规模纳税人的税费计算与申报（手把手）知识与技能目标表1情境11：工业企业小规模纳税人的税费计算与申报 双基基础知识：掌握工业企业小规模纳税人应纳税费的种类：增值税、消费税、城市维护建设税、教育费附加、城镇土地使用税、房产税、印花税、车船购置税、车船税、契税、企业所得税；掌握工业企业小规模纳税人每一应纳税种的计税依据、税率、计算公式、是否享受相关税收优惠政策等基础知识基本理论：理解工业企业小规模纳税人所应纳税种的征税原理；掌握工业企业小规模纳税人所应纳税种的含义、征税目的 双技专业技能：掌握工业企业小规模纳税人应申报税种的计算方法；掌握工业企业小规模纳税人每一应纳税种的纳税报表的填制方法；掌握工业企业小规模纳税人每一应纳税种的申报流程通用技能：掌握不同企业类型纳税计算与申报的专业技能的迁徙能力；掌握信息处理能力；掌握自学能力；掌握沟通、协调能力 情境12：工业企业无出口经营权的一般纳税人的税费计算与申报（手把手）知识与技能目标表2情境12：工业企业无出口经营权的一般纳税人的税费计算与申报 双基基础知识：掌握工业企业无出口经营权的一般纳税人应纳税费的种类：增值税、消费税、土地增值税、城市维护建设税、教育费附加、城镇土地使用税、房产税、印花税、车船购置税、车船税、契税、企业所得税代扣代缴的员工个人所得税；掌握工业企业无出口经营权的一般纳税人每一应纳税种的计税依据、税率、计算公式、是否享受相关税收优惠政策等基础知识基本理论：理解工业企业无出口经营权的一般纳税人所应纳税种的征税原理；掌握工业企业无出口经营权的一般纳税人所应纳税种的含义、征税目的 双技专业技能：掌握工业企业无出口经营权的一般纳税人应申报税种的计算方法；掌握工业企业无出口经营权的一般纳税人每一应纳税种的纳税报表的填制方法；掌握工业企业无出口经营权的一般纳税人每一应纳税种的申报流程通用技能：掌握不同企业类型纳税计算与申报的专业技能的迁徙能力；掌握信息处理能力；掌握自学能力；掌握沟通、协调能力情境13：工业企业有出口经营权的一般纳税人的税费计算与申报（放开手）知识与技能目标表3情境13：工业企业有出口经营权的一般纳税人的税费计算与申报 双基基础知识：掌握工业企业有出口经营权的一般纳税人应纳税费的种类：增值税、消费税、关税、土地增值税、城市维护建设税、教育费附加、城镇土地使用税、房产税、印花税、车船购置税、车船税、契税、企业所得税代扣代缴的员工个人所得税；掌握工业企业有出口经营权的一般纳税人每一应纳税种的计税依据、税率、计算公式、是否享受相关税收优惠政策等基础知识基本理论：理解工业企业有出口经营权的一般纳税人所应纳税种的征税原理；掌握工业企业有出口经营权的一般纳税人所应纳税种的含义、征税目的 双技专业技能：掌握工业企业有出口经营权的一般纳税人应申报税种的