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考点跟踪训练5植物与土壤a组基础排查练1(2015漳州)从同一植株上取大小相同的两个枝条,把其中的一个枝条摘除叶片。将它们分别放入装有等量清水的烧杯中,往烧杯内滴入油,使之铺满水面,烧杯置于天平上,调节平衡,装置如图所示,该装置放在阳光下照射一段时间,天平将会()a左盘下沉 b右盘下沉c保持平衡 d先左盘下沉后保持平衡2(2014长沙)水稻幼苗在土壤浸出液中比蒸馏水中生长得好,说明植物生长需要()a水分 b无机盐 c空气 d阳光3(2014昆明)昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的()a分生组织 b机械组织c导管 d筛管4(2015江西)装有萌发种子的密闭玻璃瓶,瓶口用材料密闭,瓶中插入一支温度计,能反映瓶内温度随时间变化的曲线是() a b c d5(2015杭州)某同学设计的实验装置及实验结果如图所示,下列关于该实验的分析最合理的是()a该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水b该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量c该实验中其对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同d该实验证明了根的生长具有向地性6(2015福州)在植物体中,以下物质主要通过导管运输的是()a氧气 b淀粉 c水 d二氧化碳7绿色植物蒸腾作用的意义不包括()a降低叶片的温度b促进植物对水分的吸收c增加空气湿度,增加降水量d有利于植物进行呼吸作用8(2015湘潭)移栽植物时,下列做法与降低蒸腾作用无关的是()a选择阴天移栽植物b移栽植物时剪去部分枝叶c对移栽后的植物进行遮阳d根部带一个土坨9在观察了叶片的结构后,晓东将刚摘下的叶片放入70度的热水中,很快发现叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明()a叶片下表面的光照弱b叶片上表面含叶绿体比下表面的多c叶片下表面产生的氧气多d叶片下表面的气孔多10(2014玉林)菜农卖菜时,不时往青菜上洒水,其主要目的是()a增加菜的重量b使青菜干净c有利于蔬菜的水分散失d补充水分,使蔬菜保持新鲜11(2014广东)将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图所示。下列说法正确的是()a实验变量是水分的多少b实验应在黑暗处进行c土壤浸出液为植株生长提供无机盐d实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐12在探究水分和无机盐的运输实验中,能证明水分和无机盐一般是从下向上运输的现象是()a横切变色枝条的基部上方,观察到木质部变红色b实验时观察到枝条变红色c纵切枝条,发现木质部内的导管变红色d观察茎的纵切面,木质部的红色越靠近枝端颜色越浅13(2015莱芜)某同学欲验证叶是蒸腾作用的主要器官,其实验装置及处理应是() 14(2013襄阳)下列关于“岁寒三友”松、竹、梅的形态、结构和生理特征的说法中,错误的是()a腊梅树靠导管运输有机物b松树的种子外面没有果皮,松树是裸子植物c它们都能进行蒸腾作用d竹子靠地下茎繁殖,属于无性生殖15(2015广东)图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述错误的是()a是导管可运输水 b具有保护作用c中能进行光合作用 d可以张开或闭合b组深化突破练16(2013无锡)把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为50克,光照6小时后,测得重为45克,重量减少的主要原因是()a蒸腾作用 b运输作用 c呼吸作用 d光合作用17(2014昆明)取甲、乙两个型号相同的量筒,分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条,摘除其中一个枝条的叶,各注入清水至10毫升,然后将两装置放在光下,每隔10分钟记录量筒液面的读数,结果如图,分析正确的是()a甲组是实验组b甲组减少的水分主要用于光合作用c乙组的叶片未被摘除d实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官18(2014益阳)如图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验(b)是在实验(a)基础上的改进。请据图回答问题:(1)实验(a)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过_进行的?(2)实验(b)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与_有关?(3)预测实验(b)结果:a、b、c三塑料袋中水珠数:_袋壁内水珠最多;_袋壁内水珠较少;_袋壁内水珠最少。(4)实验(b)结论:_。(5)对比实验(b)装置,说明实验(a)装置存在的不足之处(能说出一点即可)。_19小叶同学在研究蚕豆叶片上、下表皮气孔密度(单位面积气孔数目)时,采用了以下三种方案进行实验。方案一:用显微镜观察同一张蚕豆叶片的上、下表皮装片。方案二:把新鲜的蚕豆叶片浸没在60左右的热水中(如图所示),观察叶片两面的气泡数目。方案三:在一株生长旺盛的蚕豆植株上选取一片蚕豆叶,用滤纸把它上、下表皮的水分吸干,将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸(遇水会变红)相对应地贴在叶片上、下表皮的表面,并用回形针将其固定,观察贴在叶片上、下表皮上的滤纸,哪一张先变色,哪一张的颜色深一些。(1)采用方案_可以观察到叶片的保卫细胞。(2)方案二中观察到_现象,说明叶片下表皮气孔密度比上表皮大。(3)小叶采用方案三进行实验,贴上滤纸后经过较长时间,发现两张蓝色滤纸颜色都变为一样红。小叶同学认为蚕豆叶片上、下表皮气孔同样多,与方案二实验结论不一致。于是去问老师,老师询问了小叶的实验过程后,指出小叶用方案三所做实验的结论不可靠。你认为老师这样判断的理由是_。20有人在晴朗的夏日做了一个实验:在甲、乙两个量筒中各
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