浙江省临安市於潜第二初级中学七年级数学上册 2.2 有理数的减法学案2（无答案）（新版）浙教版.doc_第1页
浙江省临安市於潜第二初级中学七年级数学上册 2.2 有理数的减法学案2（无答案）（新版）浙教版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

有理数的减法课题2.2（1）有理数的减法（一）学习目标有理数减法可以转化为加法。会用有理数减法法则解决两个有理数的差，及实际问题。重点难点重点：有理数减法法则难点：法则的运用【课前自学课堂交流】【课前预习】1、今天於潜的最高温度是5，最低温度2。则最高温度比最低温度高 度。算式可列为： 。2、填空（1） +12=2 2-12= =2+ （2） +（3）= 7 7-（3）= = 7+ 【归纳】减法法则： 。【课中交流】1、计算：(1)（2.5）1.5 （2）() (3) 2、下列说法对吗？如果不对，应如何改正？减去一个数，等于加上这个数。零减去一个数，仍是这个数。两个相反数相减得零。被减数不一定比减数或差大。3、若a是最大的负整数，b的相反数是最小的正整数，则ab= 4、计算：（1）(4) 0(3)3 （2）(0.3)+（3）125、（1）已知一个数与5的和为2，求这个数。 （2）已知11与一个数的差为11，求这个数。【拓展视野】6、若m=37, n=31,且m+n= （m+n）,求mn的值。（提示：分情况讨论）【当堂训练】见作业本（2）课后作业课时特训p34页反思2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论