中学感恩教师节活动策划方案.doc

中学感恩教师节活动策划方案 为了隆重庆祝第32个教师节，特开展相关活动，下面就是为大家的中学感恩教师节活动策划方案,仅供参考! 一、指导思想： 为了庆祝教师节的到来，培养学生的感恩心和责任心，学校特开展为期一周的教师节感恩周活动，以搭建师生沟通的平台，引导学生用心感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，并用自己的实际行动表达对老师的敬意和感恩。 二、活动主题： 老师，谢谢您! 三、活动时间： 9月7-14日 四、活动安排： 1、主题宣传活动(总负责人：程红先) 通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。 (1)学校网站宣传：负责人：丁鼎 要求：在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面，宣传学校优秀名单、照片、事迹，庆祝教师节活动动态，各级各类尊师寄语或故事等。(9月9日完成) (2)学校标语宣传：负责人：程洪先 要求：校园内悬挂横幅：热烈庆祝第30个教师节!校内悬挂横幅：“感恩师德，祝福老师!”。9月9日完成。 (3)学校广播宣传：负责人：丁鼎 要求：利用课间时间，播放尊师歌曲、老师寄语、学生及家长贺词信件等。(9月9-14日) (4)学校板报宣传：负责人：黄传岳 要求：利用学校一、三楼两块公用黑板制作宣传教师节板报。(9月9日完成) (5)黑板报宣传：负责人：各班班主任 要求：各班出一期庆祝教师节的黑板报。9月12日学生处组织检查评比。 2、学生感恩活动(总负责人：包冰) 组织学生开展多种形式表达对老师的祝福与感恩之情的活动。(负责人：各班班主任) (1)各班班主任做好感恩宣传动员工作; (2)学生需要感恩的对象应包括：曾经教过自己的老师、现在正在教自己的老师、自己的启蒙老师(父母)、其他帮助过自己的人 (3)学生可采用的感恩方式：打个电话、发条短信、QQ留言、送出贺卡或利用假日亲自拜访等，以表达自己对老师的感激和祝福。 (4)学生根据自己的实际行动填写感恩记录表，以班级为单位上交学生处。 (5)要求七年级全体学生认真回忆一下小学的美好时光，牢记小学班主任老师们陪伴自己成长的点点滴滴，用发自内心的感动书写一封给小学班主任/老师的一封信，由学生处统一下发信纸、信封、邮票，学生写好后，交由学生处统一寄发。(信件上交时间：9月9日中午12:00前) 3、“向教师献礼”教师节庆祝晨会(总负责人：龚林艳) 9月10日早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。 (1)升国旗、奏国歌; (2)国旗下讲话;(黄江宁、周颖) (3)“向教师献礼”现场送祝福活动。 4、“教师，我想对您说”实践活动(总负责人：龚林艳) (1)9月10日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(负责人：各班班长) (2)9月9-14日课余时间，组织学生参加“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在放置在相应的宣传板上。(负责人：黄传岳) 一、指导思想 今年教师节，我校本着“和谐亲切、简朴务实”的原则，以“特别的礼物送给老师”为口号，用特别的行动来表达对老师的感恩与祝福。决定开展感恩体验等系列活动，为师生提供情感交流平台，激发教师的爱教乐教热情，营造尊重知识、敬重教师、师生彼此尊重理解的和谐氛围，推动学校教育改革和发展。 二、活动安排 1、“今天，我成了你”体验活动 教师节当天，所有课程都由学生代表当小老师，给全班同学上课，科任教师在台下当学生。(要求9月6日竞选确定好授课人员，充分预习当天教学内容，并在科任教师的指导下，提前借阅并掌握导学案和上课流程)。活动结束后，于自修课时间在班内投票评比，对参与体验的学生评出“最佳体验小老师”奖、对科任教师评出“最佳体验学生”等奖项，由班委颁发奖状。 2、教师节征文活动 征文有两项： 一是由新宇文学社组织开展“我和我的老师”主题征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班长收集交年级组或文学社，文学社组织评选。 二是团委组织的“今天我成了你”主题征文活动，要求各班参与授课的每位“小老师”都以自己亲身参与的教师节活动为内容，写一篇文章(文章形式不限，字数不限)。要求各班团支书(或班长)于9月12日晚自修放学后收集征文上交到年级组。每个年级都组织教师评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖15名，于9月15日上午把获奖名单及文章上交学校团委，学校将颁发奖状给予表彰。 3、“我与我的老师”主题班会 邀请老师与本班同学一起参与，班会课上建议采用的活动有：“我遇到的最的老师”分享活动(发言者可选好、严、亲、萌、可亲、值得尊重等词语)，“假如我是老师”演讲比赛、“老师，我来为你服务”游戏(小组服务效果竞赛)、师生互动游戏、学生才艺表演、师生讨论交流等环节。 4、“老师，我想对您说”留言及送歌活动 在9月6至10日都是广播站教师节专题播音时间，各班可购买小便条(心形、叶形、方形均可)，由同学题写留言或祝福(并签名)，班长收集后送学校广播站，播音员将为你传送心声，并把这些话语贴在学校的教师节主题宣传栏上。 也可以另外的小纸条形式为教师点歌(纸条送到广播站，要注明点歌人的班级和名字、要点的歌名、送给哪位老师)。 与老师(曾经的或现在的)交流的形式多种多样，可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、自制的贺卡或一首歌，都是一份真诚的心意。 5、节日问候活动 教师节当天，上课时的问候语统一改为“老师，节日快乐”。各班也可自拟特别的表达方式。 6、组织高效课堂 不迟到、不早退，遵守课堂纪律，上好每一节课，以最积极主动的学习状态尊重老师的辛勤劳动。 三、活动要求 各年级应进行跟踪指导，并根据各班体验活动开展和征文获奖等情况，在文明班量化评比中加分。请各班班委组织本班学生积极参与，各科任教师耐心指导好学生的授课体验活动。 相关精彩文章推荐： 1.关于教师节主题的活动方