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教学资料参考中考生物总复习第二单元生物体的结构层次第二节细胞分裂分化形成组织特色训练(2)- 1 -1如图表示某植物体两种细胞的形成过程，表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A 过程分别表示细胞的生长和分裂B过程产生的新细胞染色体的数目加倍C过程的结果是形成了不同的组织D过程形成的细胞染色体的数目不变2下列关于动物细胞分裂的叙述，错误的是（）A细胞核先分裂，细胞质再分裂B细胞中央形成新的细胞膜，将细胞一分为二C细胞分裂的结果是细胞的数目增多D细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半3（2017年青岛）下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是（）A多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B生物体的各种组织是由细胞分化形成的C不同组织的细胞都有分裂能力D在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显4细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可形成不同的细胞群以下描述正确的是（）A刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同B所有的细胞长到一定程度后再进行分裂C细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制D所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化5（2017年怀化）下面不属于动物组织的是（）A结缔组织 B肌肉组织 C神经组织 D保护组织6 如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（)A过程中，液泡数量逐渐增加 B过程中，细胞质首先分成两份C过程后，细胞分化形成组织 D过程中，染色体数目减半7生物的生长离不开细胞的生长，如图是洋葱根尖细胞的生长过程示意图下列对此过程的描述，错误的是（）A2保护和控制物质进出细胞 B3的流动加快与外界环境的物质交换C4内的染色体需经过复制 D5为细胞的生长提供能量8“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的（）A保护组织 B营养组织 C分生组织 D输导组织9下列属于动物组织的是（）上皮组织 保护组织 营养组织 结缔组织A和 B和 C和 D和10.下面两图表示细胞的有关生理过程，请据图回答问题.（1）甲图表示细胞的 过程，其结果能使细胞数目 . （2）甲图表示细胞的 过程，其结果能使细胞体积增大.（3）甲图表示细胞的 过程，其结果能形成不同的 .（4）乙图表示的是甲图过程，该过程的正确顺序是（填字母）： .答案：1.B 2.D 3.C 4.B 5.D 6.C 7.
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