中考语文第三部分现代文阅读专题八记叙文阅读复习作业.doc

教学资料参考中考语文第三部分现代文阅读专题八记叙文阅读复习作业- 1 -1文章题为“漓江情韵”，文中写了哪些“情韵”？请分条概括._2作者运用了哪些手法来刻画摇船人？请结合文章内容简要分析._3文中画线的句子“我想问问他，但嘴唇像被贴了封条一般，怎么也张不开”.为什么“我”想问却张不开嘴？联系上下文谈谈你的理解._4最后一段在文中起什么作用？_二、20_青岛阅读下面文章，回答问题.想起那年读书时谷煜真的，读书，是件特别好玩的事情.十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门.到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸.那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮.有字，可读，真好.看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了.而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道.而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀.慢慢读完一面墙，真畅快呀.当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好.慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的.哪里认识人家呀？怎么办？便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧.那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出.便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书.抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去.夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了.还有让人欢喜的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来.我笑着跑着去迎接着那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句”，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波地涌动而来，真好.当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的(有时放学路上也会捡到一张大大的报纸，然后一路开心)，捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些词：万水千山，碧波荡漾，寂静芬芳，花来衫里，影落池中它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透.拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家做起了废品收购的买卖.他家的院子里，堆满了瓶瓶罐罐，纸箱书本.没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了.也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的西游记后唐演义一路读起来，磕磕绊绊的，但总算能读过去.坐在小小的院子里，有书天地，满心欢喜.看不完的时候，要拿回家看，人家说不行.谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢？怎么办？偷呗.悄悄偷回家，连夜看，赶紧看.第二天去的时候，再悄悄把书放下，生怕人家发现找到家里来，那样，肯定会是一顿暴揍的.也会有晚放的时候，是因为看到了喜欢的地方，要抄下来，就会晚一些送过去.还好，一直没有发生血腥事件.慢慢地，条件好了，来到乡里读书，可读的书多了起来.但是，却因为爱熬夜，受到了妈妈的限制.为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战.那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了.月光下，窗台边，一股清凉，几声蟋蟀鸣的浪漫场景，却是在少年的记忆里，飘飘欲仙.后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地慢慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来.多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生.蓦然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切.一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来.这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？(原文有删改)1作者回忆了“那年读书时”的哪些事？请简要概括._2下面句子的语言富有表现力，任选一个角度加以赏析.抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去._3作者回味一路走来的读书时光，写到“素手拈花，好似故人来”，句中的“花”指的是什么？这句话表达了作者怎样的情感？_4结合全文，写出你对文末画线句子的理解.这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？_三、20_威海阅读下文，完成问题.我说我迟子建我生来是只“丑小鸭”，因为生于冰天雪地的北极村，所以不惧寒冷.小时候喜欢犟嘴，挨过母亲的打.挨打时，我咬紧牙关不哭，以示坚强，气得妈妈骂我：“让你学刘胡兰呢？”我幼时淘气，爱往山里钻，爱往草滩钻，捉蝴蝶和蝈蝈，捅马蜂窝，钓小鱼，采山货、山野花，贪吃贪玩.那时曾有一些问题令我想不明白：树木吃什么东西能生长？鱼为什么能在水里游？鸟儿为什么能在天空飞？野花如何有姹紫嫣红的颜色？如今看来，这些问题我仍旧没想明白，可见是童心未泯，长进不大.父亲是小学校长，在哈尔滨读的中学，在20世纪五六十年代人烟稀少的大兴安岭，他就是秀才了.他吹拉弹唱样样都行，喜欢喝酒，顶撞上司，清高自负，极其善良.因为喜欢曹子建的洛神赋，就想当然地把我的名字冠以“子建”二字，幸而我还能写点文章，否则迟家若是出了个叫“子建”的农夫，他起的名字就是一个笑话了.父亲毛笔字写得好，在永安小镇时，每逢春节他都要铺开红纸，饱蘸笔墨书写对联.他鼓励已上初中的我编写对联，我欣然从命，有一些被他采纳后龙飞凤舞地写在纸上，贴在寒风凛冽的户外.看到门楣上贴着的对联内容是由我胡诌的，我便沾沾自喜了.那算是我最早的作品，编辑和发表者是父亲，我没有一文的报酬，读者只限于家人和左邻右舍.我喜欢小动物，养过一只毛色发灰的野猫，将它的腿缚在椅子上，否则它就乱窜乱跳，比老虎还要威风.我还养过狗.当然，这是些有兴趣的收养.最无聊的是养猪养鸡，这些家禽家家户户都养，没什么特点，尤其是猪，它食量惊人，放学后不得不出去给它采菜回来烀食，把人累得头晕眼花的目的无非是让猪长膘，之后把它杀掉当成美餐分食，而食物又化成了田地的肥料，这样循环往复地一想，便觉无趣，觉得人是世界上最无聊的动物.大自然亲切的触摸使我渐渐对文字有了兴趣.我写作的动力往往来自于它们给我的感动.比如满月之夜的月光照着山林，你站在户外，看着远山蓝幽幽的剪影，感受着如丝绸般光滑涌动的月光，内心会有一种湿漉漉的感觉，这时候你就特别想用文字去表达这种情感.我爱飞雪，爱细雨，爱红霞漫卷的黄昏，爱冰封的河流，爱漫漫长冬的温存炉火.直到如今，大自然给了我意外的感动后，我仍会怦然心动，文思泉涌.我出身的家庭清贫，但充满暖意；我出生之地文化底蕴不深厚，但大自然却积蓄了足够的能量给予我遐想的空间；我的祖父和父亲早逝，亲人的离去让我过早感觉到人世间的沧桑和无常.我明白一朵云聚了会散，一朵花儿开了会谢，河水总是向前流，春夏秋冬，日月更迭，周而复始.大自然的四季轮回，令我们每时每刻都能感受到，让我们明白它们是万古长青的，而人生的四季戛然而止后，我们还看不到人的轮回，只能用心灵去体悟、发现和领会.我渴望着年事已高时能做到“不说人间陈俗事，声声只赞白莲花”，能够在老眼昏花时看到人生真正的绚烂境界，那将是一种大喜悦、大感动.对于生活，我觉得庸常的就是美好的.平常的日子浸润着人世间的酸甜苦辣的情感，让你能尽情品咂.对于文学，我觉得应持有朴素的情感，因为生活是变幻莫测的，朴素的情感能使文学中的生活焕发出某种诗意，能使作家葆有一颗平常心和永不褪色的童心，而这些在我看来都是一个作家最应具备的素质.1本文作者主要运用了_的表达方式，“我说”了“我”的_.2文章第段为什么要用较长的篇幅写父亲？_3文章第段“满月之夜的月光照着山林，你站在户外，看着远山蓝幽幽的剪影，感受着如丝绸般光滑涌动的月光，内心会有一种湿漉漉的感觉”，作者如何运用比喻的修辞使语言生动形象？其中“湿漉漉的感觉”是指_中的_.(选用本段中的两个词语填空.)_4请谈谈你对第段“不说人间陈俗事，声声只赞白莲花”的理解._5第段中加点词语“这些”指代什么？_四、20_绵阳阅读下面文章，回答问题.故乡梁孟伟故乡，是一幅秘藏的圣符，是一座精神的殿堂.儿时的故乡，留给我更多的是一份苦涩的记忆.冬天，穿着用人力车外胎做成的“皮草鞋”，鞋面用几根皮条串联，双脚常常被冻得僵硬麻木，捂上一层稻草，才会感到暖和一点.夏天，圆月在天时，我们就得起床，打稻挑谷直到中午田水发烫