中考语文第一轮复习第二部分文学作品阅读第一章第1讲概括和归纳练习.doc_第1页
中考语文第一轮复习第二部分文学作品阅读第一章第1讲概括和归纳练习.doc_第2页
中考语文第一轮复习第二部分文学作品阅读第一章第1讲概括和归纳练习.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考中考语文第一轮复习第二部分文学作品阅读第一章第1讲概括和归纳练习- 1 -【注释】葳蕤(wi ru)：形容枝叶繁盛.(选自人民日报，略有删改)1请结合文章第自然段，说说冰窗花具有哪些特点._2文中画线的句子使用了什么修辞方法？请结合文章内容，具体分析其表达作用.雪花簌簌地落着，风安静地睡去，村庄被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里._3下面对文章的理解分析，不正确的两项是_.A文章以“冰窗花”为线索，回顾作者早年的故园生活，着力描写了盛开在冬日窗棂上的冰窗花.B第自然段“尤其是在久居乡下的那些日子里”一句起强调作用，并自然地引起下文.C第自然段中，作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写父亲煮茶的情景，极富表现力.D第自然段写多年以后，冰窗花依旧长久地驻扎梦中，表现了作者对冰窗花秘密的好奇.E作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对悄然消融的冰窗花的惋惜之情.4请简要分析文章最后一段在全文中的作用._二、(20_淮安)阅读下面文章，完成下列各题.大地的恩典杜怀超在江南，我时常遥望家乡的那片竹林.对于竹子，我处于一种远距离的仰望或者审视中.它于我，或如千年的深潭，或如捉摸不透的阵风，空行处唯有水声一般漫漶过来：竹林深似海.这也不是雨打竹林的声响，猜不透道不出其中深藏的未知和遮蔽的隐语.对于竹子，父亲与我看法截然不同.父亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的，磨得光亮的半月型长扁担，与父亲时常纠缠在一起，使得父亲瞬间有了担山填海的力量，一种承担着苍茫大地的力量，养活了一家人的生活.父亲和竹子挨得那么近，皮肤挨着皮肤，骨头连着骨头，以至在手搬肩扛之间，我听到了骨头与竹节的窃窃私语声.当然，父亲总是默不作声，至疼痛处他也只会咧嘴一笑.我不理会父亲对竹的迷信和虔诚.在我六岁开始扶起歪歪斜斜的竹毫，在宣纸上战战兢兢地涂抹下重重的一笔后，弃笔逃离.但父亲就像老鹰捉小鸡般又把我抓回来.我老老实实地重新捡起竹毫，继续在宣纸或者红纸上描摹虔诚、图腾和吉祥.父亲也完全不理会我的委屈，他只纠结我对竹毫的亵渎和无知，以致许多年来，我一直在书桌前，挺直身子，坚守着对竹毫的执笔姿势.父亲呢，在门前
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论