九年级历史上册《第5课中古欧洲社会》导学案新人教版.doc_第1页
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教学资料参考九年级历史上册第5课中古欧洲社会导学案新人教版- 1 -【学习难点】罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响,西欧城市重新兴起的意义,拜占庭帝国衰落的原因【学法指导】自主学习法、讨论探究法、展示点评法、归纳法【学习过程】 自主学习、知识梳理(阅读课文,完成下列问题并在课本上做好知识标记法兰克王国 建立: 5世纪西罗马帝国灭亡后, 人在它的废墟上建立了许多国家,其中最强大的是 . 发展: 不断扩张,统治了欧洲中西部大片土地. 时间: 世纪前期 内容:改变以前 的做法,实行 得到査理马特改革封地的人 作用:这次改革,在封建贵族内部形成了严格的 制度. 在各级封建主之下, 等劳动者生活在社会的底层 政治上: ,可以 经济上:教会巧取豪夺,占有大量土地,成为西欧最大的 教会的统治地位中古欧洲社会 思想文化上:教会是西欧 的精神支柱, 凌驾一切 A、西欧城市重新兴起: 世纪,意大利、 、 、德意志等出现了许多名城西欧城市的兴起 B、城市的自治斗争: 的市民展开了与封建主的斗争(斗争方式: 或武力反抗) 形成:在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展中,市民阶级形成了. 发展:市民阶级进一步分化出 、 、 等,富裕 和 发展成为早起的 . 作用:早起资产阶级的出现为 的兴起准备了条件. A、 拜占廷帝国的建立: 年,罗马帝国分裂为 和 两部分, 定都君士坦丁堡,拜占庭帝国的灭亡 B、拜占廷帝国衰落的原因:6世纪,东罗马帝国穷兵黩武,四处征讨, 造成 、财尽民穷 C、拜占廷帝国的灭亡:1453年,君士坦丁堡被 攻陷,东罗马帝国灭亡合作探究(生生互助、师生互动,点拨释疑,共同提高)1、西欧封建等级制度的特点2、罗马教廷在西欧封建社会的地位和影响展示点评质疑(学生分组展示点评、补充、质疑.教师归纳点评)课堂小结(回顾本节内容,和其他同学一起归纳本节要点) 达标检测1( )在西罗马帝国的废墟上建立的最大的日耳曼人国家是A法兰克王国 B法兰西王国 C拜占廷帝国 D奥斯曼土耳其帝国2( )“我的附庸的附庸,不是我的附庸”这样的局面出现于 A查里马特改革之前 B查里马特改革之后 C大化改新以前 D大化改新以后3( )西欧封建社会时期,在精神和文化领域凌驾一切的权力是 A君权 B兵权 C财权 D神权4( )拜占廷帝国就是A罗马帝国 B西罗马帝国 C东罗马帝国 D奥斯曼土耳其帝国5( )拜占廷帝国的首都是A安卡拉 B君士坦丁堡 C巴比伦 D罗马6西罗马帝国灭亡以后,东罗马帝国在历史上又延续了大约多少年A500多年 B8

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