浙江省余姚市低塘初级中学九年级语文上学期学习效果评估（三）试题 浙教版.doc

浙江省余姚市低塘初级中学2014届九年级上学期学习效果评估（三）语文试题 浙教版书写（5分）本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。积累运用（30分）1.读下面这段文字，根据要求完成题目。（7分）就像中国的先贤老子所说的那样“祸兮福所倚，福兮祸所伏”。我童年辍学，饱受饥饿、孤独、无书可读之苦。a 我因此也像我们的前辈作家沈从文那样，及早地开始阅读社会人生这本大书 辍学之后，我混迹于成人之中，开始了“用耳朵阅读”的漫长生涯。b二百多年前，我的故乡曾出了一个讲故事的伟大天才蒲松龄。我们村里的许多人，包括我，都是他的传人。我在集体劳动的田间地头，在生产队的牛棚马厩，在我爷爷奶奶的热炕头上，甚至在摇摇晃晃地行进着的牛车上，聆听了许许多多神鬼故事，历史传奇，逸闻趣事。这些故事都与当地的自然环境、家族历史紧密联系在一起，使我产生了强烈的现实感。 做梦也想不到有朝一日这些东西会成为我的写作素材，c我当时只是一个迷恋故事的孩子，醉心地聆听着人们。 （1）给加点字注音。（2分） 辍学 马厩 （2）在a句的横线上填加一个关联词 ，使句与句的衔接更加连贯流畅。（2分） （3）b句中的“”应加上的标点是 。（1分）（4）划线句c是个病句，请修改。（2分） 2.读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）只要拥有一颗纯真的心，就可以摆脱烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由 (1) ；就可以驱散失败的阴影，在胜利的阳光下畅快 (2) ；就可以融化冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆 (3) 。a远航 b漫步 c前行(1) (2) (3) 3.古诗文名句默写。（10分）（1）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠望江南）（2）了却君王天下事， 。（辛弃疾破阵子）（3） ，西北望，射天狼。（苏轼江城子）（4） ，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照醉花阴）（5）范仲淹在渔家傲秋思中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是： ， 。（6）“锄禾日当午，汗滴禾下土”与观刈麦中“ ， ”的两句，都写出了农民头顶烈日、辛勤劳作的场景。 （7）历代文人与花有着不解之缘，花开花落，拨动了几多情思。请调动你的文学积累，写出两句与“花”有关的古诗词： ， 。4.名著阅读。（4分）（1）水浒中，梁山泊先后有三任寨主，其中第一任寨主是( ) (2分)a王纶 b宋江 c晁盖 d卢俊义（2）与宋江怒杀阎婆惜直接相关的故事是( )（2分）a. 活捉史文恭 b. 醉打蒋门神 c. 智取生辰纲d. 大闹野猪林5.综合性学习。（6分）某校九年级“自由呼吸”科普兴趣小组的同学积极响应学校号召，参加了“pm2.5科普宣传周”活动，请你作为其中一员，完成以下三项活动。【新闻播报】阅读下面的新闻，请你用一句话概括新闻的主要内容。（20字以内）（2分）中国宁波网2013年09月30日讯（记者曹爱方） 从市环境监测中心获悉，昨天甬城出现了轻度污染天气，中心城区空气中主要污染物已从臭氧转变为pm2.5。 昨日14时的实时监测数据显示，在中心城区8个国控监测点位中，5个监测点位空气质量指数(aqi)超过了100，显示空气质量为轻度污染。另外3个监测点位的空气质量指数为99或100，显示这些点位已处于污染状态的临界点。市环境监测中心有关负责人告诉记者，随着季节的变化，中心城区空气中主要污染物已从臭氧转变为pm2.5，而且一整天pm2.5的数据变化不大，总体大气环境已处于污染状态。 【科普学习】学习下面这段材料，请简要概括其中介绍了有关pm2.5的哪些知识？（2分）pm2.5 是对空气中直径小于或等于2.5 微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。pm2.5 主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质，对空气质量有重要影响。pm2.5 因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。 【生活实践】“自由呼吸”小组成员张华的爸爸打算在周末带全家到郊外“自驾游”，张华想劝爸爸不开车，全家骑自行车去。请你以张华的口吻，并运用上面材料的相关知识来劝说爸爸。（2分）张华说：“_ _”阅读理解（55分）（一）（19分）家乡的葵花向日葵第一次在我的记忆里绽放，是在很多年以前。我总觉得，向日葵有我们乡下人的影子。那时候，老家的房前屋后，特别是村庄周围家家户户的菜园里，随处可见向日葵的影子。每年开春，父亲在地里整好菜畦，栽上小葱、辣椒的时候，母亲便会翻出或存放在瓦罐里，或用纸包裹着塞在墙壁土坯缝隙里的豆角、南瓜种子递给父亲；而她总会小心翼翼地把葵花种子种在房前屋后的各个角落，我们便一天一天地数着日子，期待着我们的梦想的发芽。向日葵的生命力很强，适应性也很强。有时，哪怕是无意中掉在地上的一粒种子，抑或是随着垃圾倒在路边的一粒种子，它都会顽强地生长起来，一样的蓬蓬勃勃，最终开出一团灿烂耀眼的金黄。每当看着向日葵，我就会想起在城市里日晒雨淋、辛苦劳作却也能应付自如的村民。家乡人喜欢种向日葵，很多的时候，是一种心情。在那个年代的农村，养花种草的人几乎是没有的。当朴实的向日葵茁壮成长起来，当金灿灿的花瓣开满房前屋后和田野的时候，不管是阴雨缠绵的日子，或是晦暗苦涩的日子，一抬头，那太阳一样的光华立刻就让我们的心情亮丽起来，愉悦起来。向日葵的乐观，就是我们乡下人的心情。记忆中，村庄的入口处是四爷家的菜园。贫穷而孤身一人的四爷好像对向日葵情有独钟，他家的菜地里，很少有其他的作物，每年开春给我印象最深的就是那茂密的向日葵。它们齐刷刷地生长在那片肥沃的土地上，茎并着茎，宽大的叶片相互摩挲着窃窃私语，让我心驰神往。每天放学后，抑或是星期天，我和我的小伙伴们就会钻进那片葵花林里，在一片绿色与黄色的海洋里玩捉迷藏的游戏。那时，我还不能完全理解生命的意义，也体会不到生命的激情，但透过密密匝匝的叶隙去仰望天空的时候，那伸展的叶片、向阳的葵花，还是给了我一种震撼：那里的每一棵向日葵都在拼命地生长，没有怯懦者，没有退缩者，它们以无与伦比的热情向着太阳生长，始终追随着太阳的方向这种震撼，来自向日葵，也来自四爷。直到很多年以后，每当想起那一片金黄灿烂的葵花，心中就会涌动一种热烈的向往！凡高笔下有向日葵，我读不懂，总觉得它蕴含了太多的玄机。家乡的向日葵很朴实，也很真实，一如乡下人的本分。即使你不给它施肥、浇水，它也会旺盛地生长，灿烂地开花，成熟后那粗壮的秆，还可让人们用来当柴烧。家乡人种向日葵，并不仅仅是为了那果实，可那时的我们似乎总是等不到它成熟的那一天，早早地，就开始垂涎起那尚不饱满的籽粒。那个时候，每次放学回家，看到随处可见的向日葵，总觉得自家院里的最亲。后来，离家远了，每次回家，远远地，看到被向日葵包围的村庄，心里就幸福起来，亲切起来，因为我知道，家乡近了，亲人也近了不知道从什么时候开始，种向日葵的人越来越少了，家家户户的院落也开始被厚重的围墙包裹起来，可儿时的向日葵却永远开在了我的心里。昨晚做梦的时候，我又梦到家乡的向日葵开了，梦里，我又走在了通往金色簇拥的村庄的小路上，又看到了阳光下那高擎着的乡情和希望多么希望有更多的向日葵生长起来，开一片灿烂，聚一份热烈，用太阳般的光华照亮四周那冰凉的钢筋水泥建筑。6开篇写到“向日葵有我们乡下人的影子”，作者为什么这样说？结合全文，分点阐述理由。（3分） 7.第段划线句中加点的“我们的梦想”具体指什么？和父母的梦想一样吗？请简述理由。（4分） 8.读下面的句子，联系上下文，回答括号中的问题。（5分）（1）每天放学后，抑或是星期天，我和我的小伙伴们就会钻进那片葵花林里，在一片绿色与黄色的海洋里玩捉迷藏的游戏。（把加点字“钻”改成“跑”好吗？为什么？）（2分） （2）它们齐刷刷地生长在那片肥沃的土地上，茎并着茎，宽大的叶片相互摩挲着窃窃私语，让我心驰神往。（从修辞的角度，赏析这个句子丰富的内涵和真挚的情感。）（3分） 9.如何理解文末作者做的这个梦，这样写又有什么好处？（3分） 10. 一花一草皆有情，绽放在作者记忆里的是金黄的向日葵，那么绽放在你记忆里的也一定有不少美好的景物。请选择一个印象深刻的，学习作者运用写景抒情的方法来写一段话；要求语句流畅，表达优美，至少用到一种修辞，不超过100字。（4分） (二) (16分)“不进腰包”决非“免责牌”无论挥霍了多少公帑，不管造成了多大损失，只要轻轻的一句“我又没有装进自己的腰包”，于是，当事者理直气壮，俨然以“清白者”自居，一些监管者也常常以此作为不再深究与轻打板子的理由发生在人们身边的种种“不进腰包的腐败”，日益引起百姓不满和代表委员的关注。及时划定红线、坚决打击种种“不进腰包的腐败”成为舆论的普遍呼声。和 a 的贪腐相比，各类“不进腰包的腐败”现象更加普遍：或肆意挥霍公款大吃大喝，一餐饭动辄成千上万元；或堂而皇之接受邀请，去会所享受，去高尔夫球场挥杆；或违规滥发福利，大搞“利益均沾”；或 b ，谋划“期权腐败”，事过境迁再来兑现 c 的行径，虽然外衣不同，说辞各异，但均以“不进腰包”为幌子，以权谋私的本质不变，损公肥私的特征相同。这种以“不进腰包”为幌子的腐败行为，其危害丝毫不亚于公然的贪腐。不仅造成国家资金巨额浪费，使奢靡风气蔓延，更败坏了党和政府的形象。与“赤裸裸”的贪污受贿相比，滋生于“灰色地带”的各式腐败，在一定程度上，社会影响更为恶劣。“不进腰包的腐败”之所以屡屡发生，源自于一些干部的认识偏差。他们有的抱着“吃喝玩乐无所谓，不进腰包不犯罪”的心态，认为只要不公然受贿就无关紧要，算不上违法犯罪；有的存在“有权时不享受，过期就作废”观念种种“畸形”思想，带来的是职务行为与个人生活界限模糊，权力观与价值观“走形”。久而久之，难免坠入腐化堕落的深渊。一些代表委员指出，对于贪污、渎职行为，相关部门均设置有“高压线”，制定了明确标准和完善机制予以界定查处，然而对于各种“隐性腐败”行为，往往因缺乏严格的“红线界定”，难免存在执行上失之于宽、失之于软的情况，客观上给了一些“不进腰包的腐败者”逃避惩罚的机会。公生明，廉生威。坚决遏制和打击“不进腰包的腐败”，是形势的需要，公众的呼声。重要的是，应及时果断地完善制度体系，加大查处惩治力度，让动歪心思的官员无缝可钻，营造风清气正的官场生态。 (选自2013.3.14深圳特区报，有改动)11.第段划线句“一些监管者也常常以此作为不再深究与轻打板子的理由”中加点的“此”，具体指代什么？(2分) 12.根据语境，把成语“林林总总、暗度陈仓、明目张胆”分别填入第段中a、b、c三个选项，并依次工整地书写在下面的方字格里。（3分）a: b: c: 13.第段和第段的顺序能否调换？请说明理由。(3分) 14.第段划线句“种种畸形思想，带来的是职务行为与个人生活界限模糊，权力观与价值观走形”中，加点词“走形”在文中是什么意思，又有什么表达效果？(3分) 15.第段中说“公生明，廉生威”，古往今来有多少名人轶事或名家名言都是有力的论据；请调动你的文学积累，试着补充一段材料来阐述这个观点。 (3分) 16.本文的中心论点是什么？(2分) （三）(8分)二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰:“大楚兴，陈胜王”。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 （节选自陈涉世家）17.下列各组中加点字意思相同的一组是（ ）（2分）a.今亡亦死 或以为亡 b.陈胜、吴广皆次当行 又间令吴广之次所旁丛祠中c.固以怪之矣先帝不以臣卑鄙 d.乃丹书帛曰 得鱼腹中书18.下列句中加点词的用法和例句相同的一项是（ ）（2分）例句：法皆斩a.天下缟素 b.腰白玉之环 c.百姓孰敢不箪食壶浆 d.于是与亮情好日密19.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）扶苏以数谏故，上使外将兵。 20.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民起义，选文记述了这次起义的起因及准备过程。请仔细阅读准备过程部分，回答有哪几处细节体现这次起义带有浓厚的封建迷信色彩？（2分） （四）（8分） 范蠡事越王勾践，与勾践深谋二十余年，竟灭吴，报会稽之耻，北渡兵於淮，以临齐、晋，号令中国，以尊周室。勾践以霸，而范蠡称上将军。还反国，范蠡以为大名之下，难以久居，且勾践为人可与同患，难与处安，乃装其轻宝珠玉，自与其私徒属乘舟浮海以行，终不反。范蠡浮海出齐，变姓名，耕于海畔，父子治产。居无几何，致产数十万。齐人闻其贤，以为相。范蠡喟然叹曰：“居家只致千金居官则至卿相此布衣之极也。久受尊名，不祥。”乃归相印，尽散其财，以分与知友乡党，间行以去，止于陶，自谓陶朱公。 21.下面句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。（断两处）（2分）居 家 只 致 千 金 居 官 则 至 卿 相 此 布 衣 之 极 也22.解释下列句子中加点的词。(2分) （1）范蠡事越王勾践 （2）间行以去 23.翻译文中划横线的句子。（2分）齐人闻其贤，以为相。 24.下列对文段内容的理解有错误的一项是 ( ) (2分) a文段主要写范蠡两次辞官的经过和原因。b范蠡离勾践而去，是因为勾践是个不能与大臣共患难同享福的人。 c范蠡归还相印，散尽家财，是个淡泊名利的人。d范蠡从商经营有方，治国深谋远虑，颇负盛名。（五）（4分）村 晚 雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。【注释】陂(b)：水岸。 漪：水波纹。 ：腔：曲调。25.诗中的衔横两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。(2分) 26.这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感?(2分) 写作（60分）27.根据要求作文。（60分）请以初中生活为素材，以“你在我心里”为题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；（3）不少于500字；（4）文中不要出现真实的校名和人名等。 九年级月考（三）答案书写（5分）本题根据卷面书写情况评分。积累运用（30分）4.(1)a (2)c (4分，每题2分)5.宁波昨出现轻度污染天气（1分），主要污染物为pm2.5（1分）。pm2.5的定义、大小、来源和对人的危害。（0.5分一个，共2分）示例: 爸爸，我们还是骑自行车去吧。（1分）少开车，可减少汽车尾气排放，保持空气洁净（降低pm2.5的浓度）。（1分）为绿色地球作出我们的贡献，好吗？ 三、阅读理解（55分）（一）6.因为第一、向日葵的顽强的生命力和超强的适应性就是我们乡下人的干劲。第二、向日葵的乐观，就是我们乡下人的心情。第三、向日葵的朴实与真实，就是我们乡下人的本分。（3分，答对1处，给1分；只答三处，没有表述具体内容的，给1分。）9.文末的梦，表达了作者对于童年的家乡那个种满了向日葵的家乡的怀念，也表达了作者对于纯朴人情的向往。这样写，既点明中心，希望来自乡间的纯朴可以温暖城市的冷漠；又情感含蓄，意味深长