浙江省余姚市梨洲中学七年级科学下学期期中试题 浙教版.doc

浙江省余姚市梨洲中学2014-2015学年七年级科学下学期期中试题提示: 1. 本卷四大题+附加题，共31+4小题，满分100+10分。 2. 请你认真阅读，细心答题，书写工整，把握好时间，相信你一定会成功！ 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1. 下列物质属于纯净物的是（ ）a海水 b洁净的空气 c冰水共存物 d矿泉水2. 自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的 ( )a氮气 b氧气 c二氧化碳 d稀有气体3. 下列哪项事实，不能说明存在空气的是（ ）a挥挥手，感受到有些凉意 b.来电了，整个山城又亮起来了c打开电扇，有风徐徐吹来 d夏日夜晚，一颗流星划破天空，留下一条光亮的尾巴4. 不同物体吸收太阳辐射能不同，小科认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳下，测出相同时间内物体升高的温度。就“小科认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（ ）a提出问题 b 猜想假设 c进行实验 d 分析论证5. 下列现象属于放热的是（ ） a积雪变成水汇入江河 b植物中的水变成水蒸气，升入天空c夏季，冰雹的形成 d冰山上的积雪直接变成水蒸气，升入高空6. 我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。下列说法正确的是 ( )a洗澡擦香皂时不关上喷头 b不间断放水刷牙 c用自来水不断为西瓜冲水降温 d用洗衣水冲厕所7. 某温度时，将20 g kno3溶解在100 g水中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述正确 ( )am(溶质)m(溶剂)20120 b溶质的质量分数为20%c升温后，溶质的质量分数增大 d降温后，有固体析出8. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是（）a b c d 9. 如图是对冰加热时其温度随时间变化的图象，由图可知（ ） a冰的熔点是0 bcd段该物质处于气态 cbc段是一个放热过程 dde段表示冰的熔化过程 10. 小沈阳是艺术圈一颗耀眼的新星，已被越来越多的人们所接受。某次表演时，他穿白色上衣、蓝色裤子，当一柱红色的舞台灯光打在他身上时，观众看到的他是（ ）a全身呈蓝色 b全身呈红色c上衣呈红色，裤子呈蓝色 d上衣呈红色，裤子呈黑色11. 下列不属于稀有气体的作用的是 （ ）a氦气可以填充飞艇和气球 b可以作为燃料气c可以作为保护气 d可以制作霓虹灯12. 下列装置中，不能用作实验室制取二氧化碳发生装置的是（ ） a. b. c. d.13. 配制150g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是（ ）a称量时药品和砝码放反了b称取氯化钠的质量为7.0gc量取溶剂时，俯视量筒读数d把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出14. 衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示：溶质碘溶剂水酒精汽油苯(有毒)溶解性微溶可溶易溶易溶由表中提供的信息判断，洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是( )a水 b酒精 c汽油 d苯15. 分子是构成物质的一种微粒，也是保持物质化学性质的一种微粒。比如一桶水，不燃烧、不助燃；分成半桶水、一滴水、半滴水一直到水分子为止，这种不燃烧、不助燃的化学性质都保持着。但将水电解后，生成的气体一种能燃烧、一种能助燃，不再保持原有的化学性质。此实验证明了（ ）a电解水时，水分子没有改变 b水分子是可以再分的c水是由原子组成的 d水是由氢气与氧气组成的 a第16题图16. 小科在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；在a点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；经搅拌后，观察到光线又变直。小科根据上述现象得出的结果，正确的是（ ）a光的传播需要介质 b光只有在水中才沿直线传播c光在海波溶液里不能沿直线传播 d光在同一种均匀介质中才沿直线传播17. 下列能引起水体污染的是（ ）工业废水 使用含磷洗衣粉 雨水过多 大量使用农药化肥a b c d18. pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响较大。我国的环境空气质量标准规定，pm2.5的一级标准为24小时平均浓度不超过35微克米3，二级标准为不超过75微克米3。4月25日，温州等城市的检测结果如下表，则表中城市当日pm2.5达到一级标准的是( ) a温州、舟山 b宁波、湖州 c温州、湖州 d宁波、舟山19. 如图，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的ab范围内观察到不同颜色的光，则( )aa处应是紫光 b只有ab之间有光c将照相底片放到ab范围b处的外侧，底片不会感光d将温度计放到ab范围a处的外侧，会看到温度上升较快 第19题图 第20题图20. 将等容积、等质量（包括瓶塞、导管、燃烧匙）的两集气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，然后分别放入等质量的白磷和木炭（如图）。关闭弹簧夹a、b，使两者充分燃烧后，冷却至室温，此时打开弹簧夹a、b时观察到的现象是（ ） a甲中进水 b乙中进水 c甲乙两者都进水 d甲乙两者都不进水 二、填空题(本大题6小题，每空2分，30分)21. 下列混合物 黄河水 牛奶 消毒用酒精 碘酒 中，属于悬浊液的是 ，属于溶液的是 。 22. t2时，将等质量的a、b两种可溶性固体分别加入盛有相同质量水的烧杯中，充分搅拌后的现象如图(1)所示，a、b两种物质的溶解度曲线如图(2)所示。请结合图示回答下列问题： (1) (2) (1)图(1)中， (填“a”或“b”)物质的溶解一定达到了饱和状态。(2)图(2)中， (填“甲”或“乙”)表示a的溶解度曲线。(3)将图1中a溶液的温度从t2降低到t1，所得溶液与原溶液相比较，通常没有发生变化的是 (填序号)。a溶液的浓度 b溶剂的质量 c溶解度23. 某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾.就此事件回答下列问题：（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是 。（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是 。（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“l l 9”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是 （填序号） a用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 b跳楼逃生 c藏在桌子底下等待救援（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是 。24. 某学生看到一幅有趣的对联，上联“杯中冰水，水放热结冰，水温不降”，可惜下 联几个字迹不清。亲爱的同学你能完成补充吗？下联“盘内水冰，冰 化水，冰温未升”。25某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝 （选填“倒立”或“正立”）的像。若水平向左移动易拉罐，像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。26. a、b、c、d四种物质分别是氧气、硫、二氧化碳、红磷、木炭和铁丝中的一种。其中a是无色无味的气体；b在a中燃烧非常旺，生成无色无味的气体c；c能使澄清石灰水边浑浊；d在a中燃烧观察到明亮的蓝紫色火焰，并生成一种有刺激性的气体。根据上述现象推断：a是 ，b是 写出d在a中燃烧反应的文字表达式 。三、实验探究题(本大题3小题，每空2分，共20分)27. 书籍和棉被等久放在房间中容易长霉菌，为了除湿、杀菌，人们经常将它们放在太阳下晒。学校科学兴趣小组对此产生兴趣。他们提出了“研究阳光中哪种辐射可以杀菌”的课题。并制定以下实验步骤：（1）查阅资料：知道阳光主要由红外线、 和紫外线组成。紫外线具有杀死细菌、霉菌和病毒等微生物。（2）提出假设：红外线也可能有杀菌功能（3）实验过程： 光的种类 红外线红光黄光绿光蓝光紫光紫外线照光前细菌菌落数20202020202020照光时间4h4h4h4h4h4h4h照光后细菌菌落数2020202020190（4）实验结论：实验假设是 （填“正确”或“错误”）。阳光中具有杀死细菌、霉菌和病毒等微生物的太阳辐射是 。（）过强的紫外线会导致皮肤癌、白内障等疾病。大气圈中的 层可吸收99%紫外线的辐射，人们称之为地球的“遮阳伞”。28. 如图所示，把细木条作为横梁，在它的中间穿一个孔，固定在支架上。然后分别将两个装满二氧化碳的气球封口后挂在细木条的两端。调节它们的位置使得细木条保持水平。然后分别在图a、b位置剪了一个同样长的口子，（假设气球不缩小，保持原来的形状）ab左端右端试问：（1）最终细木条还能在水平位置平衡吗？如不平衡，哪一端下倾？；（2）请你解释原因：。29小科同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关 （1）通过、两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 有关（2）通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。（3）小科同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如右图）。结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快。从实验设计环节看，他没有控制水的 （选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看， “根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？并说明理由 。四、解答题(本大题2小题，第30题4分，第31题6分，共10分)30. a、b、c三个集气瓶中只盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体，分别将集气瓶按照下图方式倒扣住蜡烛和白磷。(1)若a瓶中是二氧化碳，则燃着的蜡烛会立即_ 。(2)b瓶中的蜡烛突然十分明亮，则b瓶中的气体是 。一段时间后，该蜡烛渐渐熄灭，其原因可能有 (填序号)。氧气耗尽 温度降低 瓶内产生了二氧化碳 蜡烛着火点改变31. 实验室欲配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。配制步骤为：（1）需氯化钠固体和水的质量各多少克?（2）量取水最好选择 的量筒（填序号10ml50ml100ml） （3）将氯化钠固体溶于水，用 搅拌，使氯化钠全部溶解，冷却后装瓶储存。（4）若将100g 溶质质量分数为10%的氯化钠溶液稀释成5%的溶液，需要加水的质量多少g?附加题（本大题4小题，第1、2、3题，每题2分，第4题4分，共10分）1、t时，将一定量硝酸钾的不饱和溶液平均分为三份，分别恒温蒸发出水的质量为5g、10g、15g，析出硝酸钾晶体的质量依次为ag、bg、cg，则a、b、c三者的关系为（ ） ac=a+b b c=2a-b cc=a+2b d c=2b-a 2、某容器中装有盐水若干，老师让小科倒入质量分数1%的盐水80克以配成质量分数2%的盐水，但小科却错误的倒入80克水，老师发现后说你再将第三种盐水40克倒入水中就可得到2%的盐水了，那么第三种盐水的质量分数为（ ） a3% b4% c5% d6%3、对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是( ) abcd实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出o2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氧气何时收集满4、某温度下，将a物质的水溶液分成两等份，向一份中加入9克a物质，充分搅拌，尚有1克固体不溶，将第二份溶液蒸发掉40克水，并恢复到原温度，溶液恰好饱和，则a物质在该温度下的溶解度是多少？2014学年第二学期期中质量分析七年级科学参考答案一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）题号12345678910答案ccbbcddcad题号11121314151617181920答案bcccbdaada二、填空题 (本大题6小题，每空2分，30分)21 22（1） a （2） 乙 （3） b 23（1） 可燃物 （2） 空气进入，空气中的氧气可以助燃 （3） a （4） 降低可燃物的温度到着火点以下 点燃24 吸热 25 倒立 变大 26 氧气 木炭 硫+氧气 二氧化硫 三、实验探究题(本大题3小题，每空2分，共20分)27（1） 可见光 （4） 错误 紫外线