幼儿园大班音乐活动的优秀教案.doc_第1页
幼儿园大班音乐活动的优秀教案.doc_第2页
幼儿园大班音乐活动的优秀教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班音乐活动的优秀教案 大班音乐活动：拔根芦柴花（打击乐演奏） 活动目标 1、熟悉乐曲旋律，感受乐曲欢快活泼的情绪，通过身体模仿动作、图形总谱，学习演奏打击乐。 2、让幼儿能够探索、发现节奏的变化，发展观察力、注意力和节奏感。培养幼儿用动作表现音乐的创造性，合作意识，张扬个性。 3、要求幼儿在教师指挥的基础上，创造性地改变指挥方按，丰富演奏内容。提醒幼儿要有意识地体会打击乐器的演奏效果，注意乐器的音色、音量与乐曲情绪的一致和谐。 活动准备 节奏图谱，音乐，乐器（响板、碰铃、沙锤、手铃）若干、音符（红、黄、蓝）若干 活动过程： 1、音乐律动一起去爬山，幼儿跟随音乐和老师一起做律 2、节奏训练游戏，导入课题 教师拍节奏，让幼儿听音，模仿拍出相应节奏 上面上面啪啪，下面下面啪啪，上面啪，下面啪，上面下面啪啪 3、熟悉乐曲拔根芦柴花并激发幼儿的学习兴趣 1）、初步欣赏音乐，感受乐曲活泼欢快的情绪。 教师提问：听了这首曲子你们有什么样的感觉呢? 在听这首曲子的时候你们想干什么？ 2）、再次欣赏音乐，要求幼儿通过有趣的律动、表演来掌握乐曲的节奏，了解乐曲的基本节拍。 引导幼儿还可以拍身体的其他部位打出节奏。如：拍腿、拍肩等等。 3）、教师哼唱乐曲，与幼儿一起打节奏，注意节奏的强弱 4、认识图谱 出示图谱卡：XXX|XXX|XXX|XXX| XXXX|XXXX|XXXX| X/-|X/-|X/-|X/-| 1）今天老师还给你们带来些新朋友哦（出示小音符），他也想和我们一块来玩节奏游戏，你们愿意吗？ 2）小音符要考考你们咯，看看哪队小朋友反应最快，教师错开出示三种节奏卡分别请幼儿打节奏。 出示总谱挂图： 3）教师将幼儿分成红、黄、蓝三组跟同颜色的音符宝宝进行节奏练习。 5、乐器演奏 你们真棒！学的真快！那现在你们想不想和小乐器一起做游戏呢？那你们赶紧把他们从你的凳子下面请出来吧 1）、教师指挥，幼儿看图谱演奏
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论