八年级科学上册电流与电压、电阻的关系教案鄂教版.doc_第1页
八年级科学上册电流与电压、电阻的关系教案鄂教版.doc_第2页
八年级科学上册电流与电压、电阻的关系教案鄂教版.doc_第3页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考八年级科学上册电流与电压、电阻的关系教案鄂教版- 1 -一、教学内容:电流与电压、电阻的关系二、学习目标:1、理解串、并联电路的电压特点.(重点)2、研究电流与电压、电流与电阻的关系.3、理解欧姆定律,并能进行简单计算,并会应用欧姆定律测量电阻.(重点)4、掌握串、并联电路中的电流、电压、电阻的关系.(难点)三、重难点讲解:【知识点1】串、并联电路的电压特点1、用电压表测干电池的电压(1)将电压表的正接线柱与干电池的正极相连,负接线柱与干电池负极相连,电压表的示数等于电源电压,如图甲所示.(2)串联电池组的电压等于各节干电池的电压之和.如图乙所示.(3)并联电池组的电压等于各节干电池的电压,如图丙所示. 2、串、并联电路的电压特点(重点)串联电路电压的特点串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和.即:UU1U2Un其中:U1、U2、Un表示各部分电路两端的电压,如图甲.并联电路电压的特点在并联电路里,各支路两端的电压均相等,如图乙.即:UU1U2Un 【知识点2】电流跟电压的关系通过实验归纳总结出的电流与电压的关系是:在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比,即UI为定值.理解这一结论时应注意以下两点:(1)不能反过来说,电阻一定时,电压与电流成正比,这里存在一个逻辑关系的问题.电流、电压都是物理量,有各自的物理意义,物理量之间存在一定的因果关系,这里电压是原因,电流是结果,因为导体两端加了电压,导体中才有电流产生,不是有了电流才有电压.(2)这里的导体中的电流与导体中的电压是对同一导体而言的,用电压表和电流表测同一导体的电压与电流,不能用一个导体的电压与另一个导体的电流去比.【知识点3】电流与电阻的关系通过实验可以总结出电流跟电阻的关系是:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比.在理解该结论的时候应注意以下两点:(1)不能说导体的电阻与通过它的电流成反比,因为导体电阻是它本身的一种特性,是个定值,不会因电流的增大或减小而随之改变.(2)电流和电阻也是针对同一导体而言的,不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比.【知识点4】欧姆定律(重点)1、欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.这是德国物理学家欧姆在19世纪初经过大量的实验而归纳得出的.为了纪念他,把这个定律叫做欧姆定律.2、欧姆定律的表达式:I=式中:U表示一段导体两端的电压,单位为伏特(V);R表示这段导体的电阻,单位为欧姆();I表示通过这段导体中的电流,单位为安培(A).3、说明:欧姆定律是电学中重要的基本规律,它是通过实验总结、归纳得到的规律.欧姆定律是全章的核心,它反映了电流、电压、电阻三者一定的数量关系.掌握这一定律要注意以下几点:(1)欧姆定律适用于从电源正极到负极之间的整个电路或其中某一部分电路,并且是纯电阻电路.(2)欧姆定律中“通过”的电流I,“两端”的电压U及“导体”的电阻R都是同一个导体或同一段电路上对应的物理量.不同导体的电流、电压、电阻间不存在上述关系.因此在运用公式UR时,必须将同一个导体或同一段电路的电流、电压、电阻代入计算,三者一一对应在解题中,习惯上把同一个导体的各个物理量符号的角标用同一数字表示.(3)欧姆定律中三个物理量间有同时性,即在同一部分电路上,由于开关的闭合或断开以及滑动变阻器滑片位置的移动,都将引起电路的变化,从而导致电路中的电流、电压、电阻的变化,因而公式UR中的三个量是同一时间的值.(4)IUR和RUI的区别,欧姆定律表达式UR表示导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关,当电阻R一定时,导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,而RUI,是由欧姆定律表达式IUR变形得到的,它表示某段导体的电阻数值上等于这段导体两端电压与其通过的电流的比值,这个比值只是导体本身的属性,不能理解为R与U成正比,与成反比,这也是物理与数学的不同之处.(5)为了便于分析问题,最好先根据题意画出电路图,在图中标明已知量的符号、数值和未知量的符号,这是一种基本技能,在以后的解题中经常要用到.(6)公式中的三个物理量,必须使用国际单位制中的主单位,即I的单位是安培,U的单位是伏特,R的单位是欧姆4、欧姆定律在电压表、电流表中的应用电流表的电阻非常小,将它串联到电路中去就相当于串联一根电阻可忽略不计的导线,因此电流表串联在电路中不会影响电路中的电流大小,又由于串联电路中的电流处处相等,因此由通过电流表上的示数就可以知道电路中与电流表相串联的其他部分中的电流如果将电流表直接与电源的两极相接,由于电流表的电阻非常小,根据欧姆定律IUR,电路中的电流会很大,就会把电路中的电流表及电源烧坏,严禁将电流表直接与电源两极相接,与电流表相反,电压表的电阻非常大,将电压表并联在某电路或电源的两端时,有电压表的支路就相当于断路,所以电压表可直接与电源两极相接.(前提是电压表量程合适)5、用欧姆定律来理解用电器的短路现象我们知道,如果导线不通过用电器而直接连到电源两极上,称为短路,那是电源被短路,会把电源烧坏.现在再来认识一种短路,那就是用电器被短路.如图所示的电路中,显然电源未被短路.灯泡L1的两端由一根导线直接连接.导线是选择电阻率极小的材料制成的,在这个电路中,相对于用电器的电阻来说,导线上的电阻极小,可以忽略不计,通常在分析计算时,可以忽略导线的电阻.图中与L1并联的这段导线通过灯泡L2接在电源上,那段导线中就有一定的电流I,我们对那段导线应用欧姆定律,导线两端的电压UIR,(由于R0,说明加在它两端的电压U0.那么与之并联的灯泡L1两端的电压U10,应用欧姆定律知,通过L1的电流I1U1R10,可见,电流几乎全部通过那段导线,而没有电流通过L1,因此L1不会亮这种情况我们称为灯泡L1被短路,如果我们在与L1并联的导线中串联一只电流表,由于电流表的电阻也是很小的,情形与上述情况相同,那么电流表中虽然有电流,电流表有读数,但不是L1中的电流,电路变成了电流表与L2串联,读数表示通过L2的电流,L1被短路了.【知识点5】串联电路中的电流、电压、电阻的关系(难点)1、电流的关系:串联电路中各部分的电流强度相等.I总I1I2I3In2、电压的关系:串联电路两端的总电压等于各部分的电压之和.U总U1U2U3Un3、电阻的关系:串联电路的总电阻等于各部分的电阻之和.R总R1R2R3Rn4、串联电路的分压关系:由I总I1I2I3In得=或U1:U2:U3Un= R1:R2:R3:Rn在串联电路中分压的关系是按电阻之比来分配的,电阻越大,分得的电压越大;电阻越小,分得的电压越小.【知识点6】并联电路中的电流、电压、电阻的关系(难点)1、电流的关系:并联电路中干路电流等于各部分支路的电流之和.I总I1I2I3In2、电压的关系:并联电路中各支路的电压相等.U总U1U2U3Un3、电阻关系:并联电路中各电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和.4、并联电路的电流分配关系:由U总U1U2U3Un得I总R总I1 R1I2 R2In Rn并联电路的电流的分配是按电阻的比来分的,电阻越大的支路分得的电流越小,电阻越小的支路分得的电流越大.【典型例题】例1 (07 福州 23)为探究电流与电压、电阻的关系,小星将实物连接成如下图甲所示.(1)请你指出图甲中连接的错误之处:_;_.(2)请你将正确的电路图画在右上图虚线框内.(3)电路连接正确后,在研究电流与电阻的关系时,更换阻值不同的定值电阻后,应调节_,使定值电阻两端的电压_.(4)图乙是实验中电流表的某次示数,则电流是_A.要使电路中的电流增大,根据你所画的电路图,滑动变阻器的滑片应向_移动.解析:(1)我们在研究一个物理量跟另一物理量的单一关系时,要使其他物理量保持不变.在上图实验中探究电流与电压的关系,那么就应该保持电阻一定,滑动变阻器不是固定电阻,所以电压表负接线柱不应与它连接,这是一处错误;其二是不管是电流表还是电压表,都应使电流正入负出,所以电流表接线柱接法是错误的.(2)画电路图,只要顺着电流的方向依次画出串联的电路元件,再在定值电阻的两端并联上电压表就完成了.(3)同(1)理,在研究电流与电阻的关系时,应保持定值电阻两端的电压不变,这就要通过调节滑动变阻器来实现.(4)根据“选量程,看大格,读小格”的读数方法,电流表的示数是02A,要使电路中的电流增大,滑动变阻器电阻就应变大,故应向右移动滑片.答案:(1)电压表没有与定值电阻并联.电流表正负接线柱接反.(2)如下图.(3)滑动变阻器、保持不变(4)0.2A、右例2 ( 07 兰州 15)如图所示电路中,R120,电路总电阻为12,电流表示数为0.3A,请计算:(1)电阻R2的阻值;(2)电源电压;(3)通过R2的电流.解析:(1) R1 、R2并联,根据并联电路中各电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和.即:,所以由R 总= 12可以算出 R2=30(2)根据并联电路中各处的电压相等.U总U1U2,所以电源电压U总U1= I1_ R1 = 0.3_20 = 6V (3)根据欧姆定律I=,通过R2的电流为:I2 = =0.2A答案:(1)30(2)6V(3)0.2A例3 标有“101A”和“1506A”的两只电阻,把它们串联起来,两端允许加的最大电压是( )A、25 V B、15 V C、110 V D、19 V解析:由于两电阻是串联起来,所以通过它们的电流是相等的,当然通过的电流最大不能超过0.6A,否则“150.6A”的电阻就会被烧坏.这样,由欧姆定律就不难求出两端允许加的最大电压了,即I(R1R2)0.6A_(10+15)=15V.这种类型的题,有同学的错误求解就是由欧姆定律分别将允许加在两电阻上的最大电压求出,1I1R110V;2I2R29V,再由串联电路中的电压特点,总电压等于各电阻电压之和,求允许加的最大电压U总U1+U210+9=19V,这种方法错就错在没有注意到串联电路中各处的电流相等.答案:B例4 (06 宁波 29)如下图电路,电源电压保持不变,R0为定值电阻.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P在某两点之间来回滑动时,电流表的示数变化范围是0.51.5安,电压表的示数变化范围是63伏.则电源电压为( )A、6伏B、7.5伏C、9伏D、15伏解析:通过观察电路图可以知道,上图中R0和滑动变阻器是串联的关系,电压表测的是滑动变阻器的电压.串联电路两端的总电压等于各部分的电压之和.所以U总U滑.根据题意当电流为0.5A时U总U滑=6V+0.5 R0;当电流为1.5A时,U总U滑=3V+1.5 R0.从而可以算出R0=3,故电源电压U总U滑=6V+0.5 R0=6V+1.5V=7.5V.答案:B【模拟试题】(答题时间:60分钟)1、如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端.此时如果闭合开关,一定会发生( )A、电源短路B、电流表损坏C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断2、如图所示的电路中,电源电压为3V,当开关S1,S2都闭合时,则( )A、电压表被烧坏B、电流表将被烧坏C、灯L1亮,灯L2不亮D、两只灯泡都将被烧坏3、如下图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有读数则故障原因可能是( )A、L1断路B、L1短路C、L2断路D、L2短路4、如下图所示,电源电压一定.关于电路的工作情况,下列说法正确的是( )A、只闭合S1时,两只灯泡是串联的B、若先闭合S1,再闭合S2,电压表读数不变、电流表读数变大C、若电压表和电流表位置对调,闭合S1 、S2后,则两表都被烧坏D、若灯L1被短路,闭合S1 、S2后,则灯L1不亮,灯L2亮,电流表损坏5、如下图所示的电路中小灯泡正常发光若将小灯泡和电流表的位置对换,则( )A、小灯泡不会发光B、小灯泡会被烧坏C、电流表示数不变D、电压表示数不变6、在下图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变,当滑动变阻器R的滑片P由中点向右移动时,下列判断中正确的是 ( )A、电流表和电压表的示数都增大B、电流表和电压表的示数都减小C、电流表的示数减小,电压表的示数增大D、电流表的示数减小,电压表的示数不变7、如图所示,闭合开关S后,和两盏电灯都不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压表指针明显偏转,该电路的故障可能是 ( )A、灯丝断了B、灯丝断了C、电流表损坏 D、灯口处短路8、如下图所示电路,R1=R2=12,电源电压为18V求:(1)R1、R2并联后的总电阻是多少?(2)电流表的示数是多少?9、在探究串联电路的电压关系时,某同学使用的电路如下图所示,他先用电压表正确的测量了灯泡1两端的电压,为了测量灯泡2两端的电压,他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点,而保持接电压表的B点的不动.你认为这种接法是的(选填“正确”或“不正确”).理由是.10、在下图所示的电路中,闭合电键 S 灯 L 不亮,电压表 V 有示数.已知电路中各处均接触良好,除灯 L 和电阻 R 外,其余元件均完好.(1)请判断该电路中存在的故障可能是 .(请将两种可能填写完整)(2)为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在下图所示的电路中,闭合电键S,观察电流表的示数情况.若电流表有示数,说明故障是 ;若电流表无示数,说明故障是 .(3)为进一步确定故障,小华同学将下图中的电压表V正确并联在灯L两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由.11、如图所示,AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝,B、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论