福建省厦门市集美区灌口中学八年级生物上册 第五单元 第二章 动物的运动教案 新人教版(1).doc_第1页
福建省厦门市集美区灌口中学八年级生物上册 第五单元 第二章 动物的运动教案 新人教版(1).doc_第2页
福建省厦门市集美区灌口中学八年级生物上册 第五单元 第二章 动物的运动教案 新人教版(1).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

动物的运动课 题第一节 动物的运动备课日期课 型新授课教学目标知识与技能说明动物的运动依赖于一定的结构。说出运动对动物生存的意义。过程与方法通过实验培养学生观察、分析和解决问题的能力。情感态度与价值观认同动物的结构和功能的统一性。教学重点动物的运动依赖于一定的结构。教学难点结构与功能的统一性。教学方法以观察与思考为本节内容的主要教学方法,引导学生进行讨论，结合教师自制教学课件,运用多媒体进行辅助教学等多种教学手段。教学用具cai课件；去毛的鸡翅、解剖盘、镊子、解剖剪、解剖刀和猪的关节、关节模式图及投影片；视频动物的运动、观察鸡翅的结构与运动的关系、动物运动的结构基础；flash运动的产生（骨胳肌）、关节的结构和活动。课时安排一课时教 学 内 容板书设计:第一节 动物的运动（1）运动系统的组成：骨、关节（骨连接）和骨骼肌（2）骨骼肌的结构：两端是白色肌腱，中间是肌腹，特性：受到刺激，能够收缩（3）关节的结构：（4）骨、关节和肌肉的协调配合：屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张伸肘: 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张教 学 内 容学习内容学生活动教师活动导言欣赏配乐朗诵，让学生闭上双眼，想像动物那千姿百态、奥妙无穷的运动和行为。提出问题：请列举动物有哪些运动方式。激发学生学习兴趣，从而引出动物的运动和行为。运动系统的组成探究实验提纲：1、两手捏住鸡翅两端，向内、外做伸缩运动，让学生体验运动是怎样产生的。2、用解剖剪和解剖刀除去鸡翅上的皮肤，观察肌肉是怎样附着在骨上的，观察肌肉是怎样牵引骨运动的。3、观察骨与骨之间是怎样连接的。观看一段有关动物运动和行为的视频，欣赏并请学生列举动物的运动方式及动物各种行为。首先看老师给出的探究实验提纲，后在小组长带领下完成探究实验。并思考老师提出的问题。小组在解决问题以后进行小组讨论：如果鸡翅只有肌肉或骨能不能运动？各组派代表发言，组内成员可以补充，在获得成功体验的基础上，自信心增强，学习积极 性更高。学生以小组为单位，在组长组织下，有计划地讨论交流。学生在参与小组活动时，注意及时发现问题，并一起探讨、交流。在老师的指导下，认真观察、积极思考、得出下确结论。骨、关节和肌肉的协调配合回忆、体验自己在做屈肘和伸肘时，骨、肌肉、关节之间是如何配合完成这个动作的。在老师启发下说出运动的产生以及对动物生存的意义。指导学生进行探究实验，组织学生观察实物和骨骼标本，充分认识运动系统组成、各自作用及相互关系。大屏幕展示人的屈肘、伸肘动作，引导学生
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论