八年级语文上册综合实践活动《感受莲文化的魅力》教案人教新课标版.doc

教学资料参考八年级语文上册综合实践活动感受莲文化的魅力教案人教新课标版- 1 -一、活动目的： 1、培养学生利用网络搜集、整理、探究、处理各类信息的能力. 2、通过学生各种形式的探究性活动，揭开莲文化的神秘面纱，了解莲与生活、莲与文学艺术的密切关系. 3、通过对莲文化的研究，激发学生探究事物的兴趣，促使学生养成探究事物的习惯，掌握探究事物的方法，并学会利用powerpoint制作课件展示自己的学习成果. 二、活动构想： 1、指导思想：师生互动，共同探究；教师引导，学生表现. 2、活动安排：本次活动分两个阶段进行： 第一阶段：指导探索实践体验 指导学生以一组为学习小组单位，根据自己的兴趣、爱好与特长，有分工、有合作地从莲与文学艺术、莲与现实生活、莲与科学知识等方面去搜集、整理和探究.包括： （1）莲的图片、工艺品（含邮票、明信片、挂历、水墨画等）（2）莲的名胜古迹 （3）莲的美食（4）莲的名称（含学名、别名、美称等） （5）莲的历史、品种（6）澳门与莲的关系以及把莲作为市花的城市（7）莲与佛教的关系（8）与莲有关的谜语、谚语、歇后语、词语、莲的诗文第二阶段：成果汇报资源共享 活动过程： 一、导入. 二、板块一：赏莲花游圣地（第一学习小组展示）（播放采莲曲）利用powerpoint展示同学们收集到的莲的图片以及与莲有关的风景名胜的代表图片. 1、展示6幅（24张）莲的图片2、列举一些与莲花有关的风景名胜著名风景如：番禺莲花山、黄山莲花峰、 河北保定荷花淀 （赵鹏飞收集）赏荷胜地如：杭州西湖、湖南洞庭湖、 湖北洪湖、山东微山湖（杨贝收集） 追问：谁还能补充一些？3、展示杭州西湖曲院风荷、湖南洞庭湖、湖北洪湖、山东微山湖、番禺莲花山的图片.（请五位同学以导游的身份用不同的形式分别介绍） 曲院风荷（关运收集）这就是西湖十景之一的曲院风荷了，它位于苏堤北端跨虹桥下.在这广阔的水面上，有很多品种荷花.宋代诗人杨万里曾经写下 的诗句：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.”就是这曲院风荷了.大家请跟我到建在水边的是赏荷亭来，赏荷亭在夏天是非常清凉的，在这里可以很舒适地观赏荷花.湖南洞庭湖（莫耐尔收集）这就是烟波浩渺的洞庭湖，洞庭湖是中国第二大淡水湖，大家看，湖边种了很多荷花.每年的这个时候，也就是七月到九月，是荷花的交替开放期.湘莲花有红、白两大品种，以白色为主，花呈伞形，香气扑鼻.到了秋末，枯萎的荷叶之上，是亭亭密立的莲蓬.到时大家就可以乘着两头尖尖的莲舟，去采摘和品尝新鲜的莲子了.湖北洪湖（刘丛收集） 湖北洪湖的荷花久负盛名，成了中外游人争相游玩的胜地，每到夏令，百里洪湖烟波浩渺，荷流香波，花吐莲蓬，艳丽妩媚.远看，一片片荷叶如翻滚绿波，花若红云；近看，叶如伞状，有的浮于水面，有的凌于碧波之上，相互簇拥，花有白的、桃红的、粉红的，朵朵绽开在绿叶丛中.清风徐徐，泛舟湖上，恍若置身于如诗美景中，真有“粉尖花色叶中开，荷气衣香水上来的感受.山东微山湖（肖灿收集）这里就是微山湖，每到夏天，这里红荷万盏，东起微山岛，西到爱湖，尽是熊熊如火的花色，号称为“十万亩荷花荡”. 番禺莲花山（鲍冬皓收集）番禺莲花山旅游区，位于珠江口狮子洋畔，距_市区30公里，距香港60海里，水陆 交通十分方便.莲花山是一个溶古代粗犷与现代秀美于一体的风景名胜区，于20_年获得新 世纪羊城八景之“莲峰观海”的美誉并被评定为国家4A级旅游区. 莲花山观音圣境，规模宏大，庄严雄伟.望海观音金像高40.88米，是目前箔金铜像的 世界之最.大型仿古建筑观音阁，面积四千多平方米，内设大小观音一千座，是目前世界最 大的观音阁. 全国重点文物保护单位莲花山石景区，是个具有二千多年历史的古采石场遗址，悬崖峭壁，奇岩异洞，鬼斧神工，以“人工无意夺于天工”的石景奇观闻名于世，是国内最具旅游和科研价值的“人工丹霞”奇迹.山上还有明代万历年间建造的莲花塔，清代康熙年间建造的莲花城等古迹，均被列为省市文物保护单位. 莲花山旅游区每年6-8月举办盛大的莲花节，展出上百个品种，数千缸莲花，是广州地区旅游传统大节庆活动之一. 美丽多姿的莲花山，花团锦簇，天长蓝，山长绿，水长清，堪称岭南秀，是一个观光、考古、娱乐、度假各项功能完备的旅游胜地. 三、板块二：学知识考记忆（第二学习小组展示）1、简介莲的相关知识.（毛佐雄收集）荷花，又名莲、莲花、水华、芙蓉、水芙蓉、玉环、芙蕖、水芝、藕英、君子花、 碧波仙子、风露佳人等.属睡莲科多年生水生草本花卉.地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形.花期6至9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫等色，或有彩文、镶边.坚果椭圆形，种子卵形.荷花种类很多，分观赏和食用两大类.原产亚洲热带和温带地区，我国栽培历史久远，早在周朝就有栽培记载，性喜温暖多湿.荷花花大叶丽，清香远溢，出污泥而不染，深为人们所喜爱，是园林中非常重要的水面绿化植物. 荷花全身皆宝，藕和莲子能食用；莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药，可治多种疾病.2、考一考与莲有关的著名饮食（张梦萦收集）荷叶肉、荷叶鸡、糯米鸡、莲藕排骨汤、糖莲藕、莲子糕、莲子糖水、莲子百合糖水莲蓉酥饼、莲蓉包子、莲蓉月饼 3、简介与莲有关的习俗、莲与佛教的关系.（何佳薇、毛佐雄收集）与莲有关的习俗：民俗农历六月廿四日是荷花娘娘生日，定为“观莲节”，亦称荷花节，明清时期被列为吴中三大奇事之一.节日那天，人们倾城而出，一家男女老幼到荷花荡赏荷.即使是民间娱乐，却也是月满荷花荡，翠盖掩红衣，画船雕舫，箫奏鼓鸣. 苏州人举行婚礼，也“莲莲”不忘.在新娘的嫁妆内，总少不了要放一些莲子，喻意“连生贵子”.新郎新娘入洞房，得吃八宝莲心羹，取一个夫妻和睦、并蒂莲开、早生贵子、多子多福的口彩.新房内的墙壁上，有一幅和合神像，其中一个肩扛一枝大荷花，既祝“百年好合”，”更祈“和合相亲”.旁有对联：“因荷（何）而得藕（偶），有杏（幸）不须梅（媒）.” 平添浓浓谐趣.莲藕收获季节，莲农挑担上街叫卖，演绎了吴地人浓浓的食荷习俗.从莲蓬中剥食莲子，趣味盎然，最受儿童青睐.莲花是祥和、宁静、太平、善良的象征.数千年来，历朝历代的文人与莲花结下不解之缘，写下了许多千古传颂的诗篇.这种爱莲的文化传统代代相袭，影响着包括澳人在内的每个中华儿女. 澳门回归祖国，法律规定澳门特别行政区的区旗、区徽的图案设计使用荷花造型，这就表明澳门人对荷花情有独钟. 从地形上看，澳门半岛三面环海，北面有一段250米长的狭窄沙堤与大陆相连.因而，自古以来，诗人们就将澳门半岛喻为一枝伸向海面的莲花，连结大陆的窄小地方为莲茎，故称澳门为“莲岛”.（追问：香港特别行政区的区旗上有什么花？）莲与佛教的关系：据考证，荷花的老家在印度等热带地区，印度人还将它作为自己的国花.由于印度是佛教的发源地，所以荷花在印度与佛教有千丝万缕的联系，无论画佛、塑佛，佛座必定是莲花台座.为什么佛要坐在荷花上呢？据佛典介绍，主要是因为佛法庄严神妙，而莲花软而净，大而香，所以“莲花台，严净香妙可坐”.4、莲花知识知多少抢答赛.荷花节是哪一天？（民俗农历六月廿四日是荷花娘娘生日，定为“观莲节”，亦称荷花节.）.我国古代有位伟大的诗人，他的号中有一个字为莲，他是谁？（李白 青莲居士）列举几个以莲花命名的风景名胜和古迹.（番禺莲花山、 黄山莲花峰）.除了澳门行政特区，把荷花作为市花的城市还有哪些？（山东_市、山东_市、 河南_市、湖北_市 、湖北_市、广东_市） （插入：长沙的市花是什么花？市树呢？）人们把佛国、寺庙、和尚的袈裟、和尚行法手印分别称作什么？（莲界、莲舍、莲服、莲华合掌）人们把和尚手中使用的念珠是什么作的？（ 莲子）猜一猜 谜语（蔡冬冬收集）小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香.(荷花) 泥里一条龙，头顶一个蓬，身体一节节，满肚小窟窿.(莲藕)池里一只碗，大雨落不满，小雨纷纷下，珍珠一串串.（荷叶）谚语（熊宜程收集）莲花结莲米，（将心比自己） 莲子心中苦，（梨儿腹中苦） 荷花虽好，（全凭叶扶助）歇后语（刘志豪收集）藕丝炒韭菜青青（清）白白 荷花塘里着火藕燃（偶然）一支筷子吃藕专挑眼儿5、列举一些与莲花有关的词语（李昕煜收集）藕断丝连：比喻表面断绝关系，实际依旧有牵连.步步莲花：（有一只鹿生了一个美丽的女子，仙人将她抚养成人.她走过的地方，会有莲花长出来.这便是“步步莲花”一词的由来）人们现在用它来比喻经历的辉煌.（过渡：关于莲的知识，刚才展现的只是冰山一角.还有许多我们以后再去探究.历代文人墨客爱莲甚盛，称它为“花之君子”.荷莲之美，在于它有着朴实无华的风姿，有着不染污泥的风骨，有着顺乎自然的独特美态.因此，不论它是花是叶，是香是色，都吸引着不少文人墨客为之命笔.）四、板块三：诵莲曲背诗文莲花诗文会（第三、四学习小组展示） 1、学生展示自己收集的诗文，并朗读. 采莲曲 唐 王昌龄（王文超收集） 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开. 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来.如 梦 令 宋李清照 （盛亚军收集） 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路. 兴尽晚回舟， 误入藕花深处. 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭.白莲 唐陆龟蒙（司马孝祖收集） 素花多蒙别艳欺，此花端合在瑶池. 无情有恨何人见，月晓风清欲堕时. 曲 池 荷 唐卢照邻 （谢道林收集）浮香绕曲岸， 圆影覆华池. 常恐秋风早， 飘零君不知. 鹗州南楼书事 宋黄庭坚 （刘起勇收集）四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香. 清风明月无人管，并作南楼一味凉.一剪梅 李清照（蒋伊收集）红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟.云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼.花自飘零水自流.种相思，两处闲愁.此情无计可消除，才下眉头，却上心头. 江南可採蓮（张燕燕收集）蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北.荷花 曹寅（清朝）（崔文博收集）一片秋云一点霞，十分荷叶五分花.湖边不用关门睡，夜夜凉风香满家. 缘起 席慕容（张倩源收集）就在众荷之间 /我把我的一生都 /交付给你了 /没有什么可以斟酌 可以来得及盘算 /是的没有什么 /可以由我们来安排的啊 在千层万层的莲叶之前 /当你一回眸 有很多事情就从此决定了 /在那样一个充满了 /花香的午后一个画荷的下午 席慕容（吴阳收集）在那个七月的午后 在新雨的荷前如果 如果你没有回头 我本来可以取任何一种题材 本来可以画成一张 完全不同的素描或是水彩 我的一生本来可以有 不同的遭逢如果 在新雨的荷前 /你只是静静地走过 在那个七月的午后如果 如果你没有回头 莲的心事 席慕容（叶翔收集）我 /是一朵盛开的夏莲 多希望 /你能看见现在的我 风霜还不曾来侵蚀 /秋雨还未滴落 青涩的季节又已离我远去 我已亭亭不忧亦不惧 现在正是 /最美丽的时刻 重门却已深锁 在芬芳的笑靥之后 谁人知我莲的心事 无缘的你啊 /不是来得太早就是 太迟2、还有我们学过的散文爱莲说（师生一起背诵-） 当然，写莲的诗、词、文远远地不止这些，同学们课后可以再去收集、整理一下，一定会有新的收获. 五、总结： 今天，我们在课堂上领略了莲文化无穷的魅力，大家的收获一定不小吧.可