浙江省嘉兴市嘉善县实验中学等10校八年级历史第一学期期中联考试卷 新人教版.doc

嘉兴市嘉善县实验中学等10校2013-2014学年第一学期期中联考八年级历史试卷1下列亚非大河流域，按奴隶制国家出现的先后顺序排列，正确的是黄河、长江流域 尼罗河流域 印度河流域 两河流域a b c d2荀子载：西周“兼制天下，立七十一国”。与“立七十一国”相关的制度是a世袭制 b禅让制 c分封制 d郡县制3某同学利用右边的地图进行研究性学习，晋文公齐桓公他研究的内容应是秦穆公宋襄公a西周分封 吴王阖闾b春秋五霸 越王勾践楚庄王c战国七雄 d秦灭六国4.阿拉伯人信仰的宗教是顺应什么形势而产生的a精神空虚，渴望充实 b经济落后，希望快速发展 c人们渴望建立统一国家 d建立政教合一的制度5公元二世纪，地跨欧、亚、非三洲，使地中海成为它的内海的大帝国是a查理曼帝国 b罗马帝国 c阿拉伯帝国 d东罗马帝国6某历史活动课内容涉及查理曼帝国、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是a上古亚非文明 b上古欧洲文明 c亚洲封建国家 d欧洲封建国家7某班级以话剧的方式再现古印度历史，涉及“种姓制度”时有一句台词是不正确的，它是a“本国王把持军政大权，国家唯我独尊” b“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利” c“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级” d“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，我们不能步入婚姻的殿堂”8小智在考试考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”他们的言行分别与我国古代的什么学派的主张最接近a儒家 法家 道家 b法家 儒家 道家 c道家 儒家 法家 d法家 道家 儒家9中世纪欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是a西欧封建社会等级森严 b神权在精神和文化领域凌驾一切c保守狭隘的封闭心态 d当时老百姓大多是文盲10商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是a土地私有 b奖励耕织 c奖励军功 d推行县制11下列关于日本大化改新的内容正确的是穿汉服，说汉话，实行汉化政策 改革行政制度，实行中央集权土地收归国有，国家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税 参照中国的律令制度，编订了日本第一部律令法典，作为治国的基础a b c d12.下列关于文化景观的叙述，正确的是文化景观是人类在地表上活动的产物 各地区和各民族的文化既有共性，又有各自鲜明的特色 宗教景观是文化景观的重要组成部分 依据宗教的规定，统一宗教的建筑应该造型不同a b c d13（16分）公元前3000多年至公元前2000多年，东方大河流域出现了四大文明古国。约公元前2000年，欧洲地中海沿岸开始显露文明的曙光，西方文明正是在这里诞生。东西方文明多元发展，交相辉映。阅读下列材料，回答问题。材料一 四大文明古国分布图（1）根据图中所标注的a、b、c、d分别填写他们所处的流域或国家：（4分）（2）试各举一例四大文明古国的文明成就。（4分）材料二 “，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。” 伯利克里的演说（3）伯利克里演讲的是古希腊的什么制度？你赞同他的说法吗？说说你的理由。（4分）材料三 古代罗马人相信，法律的目的是保证人们“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有不能为任何人剥夺的一些基本权利。（4）罗马法的渊源是什么？罗马统治阶级制定和完善罗马法的目的是什么？谈谈罗马法对后世的影响。（4分）14（11分）纵观古今中外，教育和善于向先进文明学习对社会的进步和发展发挥了重要的作用。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展，有些人创立学说并广招学生，大办私学，最终在思想、学术上形成了一个繁荣局面。（1）材料中的“创立学说并广招学生，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？材料中的“繁荣局面”指的是什么？（2分）（2）材料中该人物的教育思想有哪些？（2分）材料二 古代时期，日本的发展长期落后于中国，但是，日本善于向先进文明学习，乐于吸纳中国的文化精华，并发展出独特的日本文明。公元7世纪，日本仿效中国的制度，推行一次重大改革，把日本推入一个新时代。（3）请问材料二中的一次重大改革是指什么改革？列举在改革后日本吸纳我国文化精华的主要史实？（5分）（4）综合以上材料，你有何感想或启示？（2分） 参考答案题号123456789101112答案ccbcbdabbdca13（1）a 尼罗河；b 两河；c 古代印度；d 古代中国；（4分）（2）古埃及：金字塔、太阳历等；古巴比伦：汉谟拉比法典、楔形文字等；古印度：阿拉伯数字、佛教等；古中国：甲骨文、青铜器等。（每个文明任意写出一点即可）（4分）（3）民主制度（1分）；不完全赞同（1分）雅典民主制度具有两重性：从积极的方面看，它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利；（1分）从消极的方面看，这一民主制度建立在奴隶制基础上，占人口多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。（1分）（4）十二铜表法（1分）；统治阶级为了维护自己的统治秩序，巩固统治地位。（1分）罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系，成为近代很多西方国家法律的基础。（2分）14.（1）孔子（1分）百家争鸣（1分）（2）“因材施教”、“有教无类”、善于启发等。（任意答出两点即可）（2分）（3）大化改新（2分）大化改新后，日本在教育、宗教、建筑、美术和文学各方面都积极汲取中国文化。日本仿效唐朝的教育制度，在中央设立太学，在地方设国学；佛经经中国传入日本，发展很快；中国的唐诗和书法在日本深受欢迎；汉文化在日本风行一时；日本仿效