浙江省嘉兴市高一物理上学期期中试题（无答案）新人教版.doc

嘉兴一中2012学年第一学期期中考试高 一 物 理 试 题 卷 2012.11考生须知：1本卷中g取10m/s22不得使用计算器3答案填在答题卡或答题卷的相应位置，填在试题卷上无效4. 考试时间90分钟，满分100分一、单项选择题（本题共10小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题3分，共30分）1.观察所示的漫画，图中司机说乘车人“你没动”，而路上的小女孩说他运动得“真快”。 关于司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为:a地面、地面 b地面、汽车c汽车、地面 d汽车、汽车2.在研究物体的运动时,下列加点物体可看作质点的是:a. 研究跳高运动员的过杆动作 b. 研究做自转运动时的地球下一出口next exit 25kmc. 研究跳水运动员的入水动作. d. 研究“嫦娥”二号卫星绕月球的运动轨迹3下列说法中正确的是：a如右上图所示是高速公路指示牌，牌中“25km”是指从此处到下一个出口的位移是25kmb如右下图所示是高速公路指示牌，牌中“90”是指汽车在此的平均速度不能超过90km/hc学校作息时间表里的数字（如7：20）表示的是时刻d质点做直线运动时，加速度数值不断减小，则速度数值也一定不断减小4. 关于速度、速度变化和加速度之间的关系，正确的说法是：a.速度为零的物体，加速度一定也为零 b.速度变化较快的物体，加速度一定较大c.速度向东的物体，加速度方向一定向东 d.速度变化向东的物体，加速度方向可能向西5下列说法正确的是：a物体静止在水平桌面上，它对桌面的压力就是重力b形状规则的物体重心一定是物体的几何中心c甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力，而乙对甲没有力d两个物体发生相互作用不一定直接接触6如图是a、b两个质点做直线运动的位移时间图像则：a在运动过程中，a质点总比b质点运动得快b在0t1这段时间内，两质点的位移相同c当tt1时，两质点的速度相同d当tt1时，a、b两质点的加速度不相等7. 甲、乙两物体所受的重力之比为1 : 2，甲，乙两物体所在的位置离地高度之比为2 : l，它们各自做自由落体运动，则甲、乙两物体：a下落的时间之比是2 : 1 b下落过程中加速度之比是1 : 1c落地时的速度之比是2 : 1d下落过程中的平均速度之比是1 : 18. 小球每隔0.2s从同一高度抛出，做初速为5m/s的竖直上抛运动，设它们在空中不相碰。第1个小球在抛出点以上位置能遇到的小球个数为：a、三个 b、四个 c、五个 d、六个9. 如图所示,重力g=20n的物体，在水平地面上向左运动的同时受到大小为10n的，方向向右的水平力f的作用，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，则物体所受合力大小和方向是： a4n，水平向左 b4n，水平向右c6n，水平向右 d14n，水平向右 挂钉挂钉10.用一根轻质细绳将一幅质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上，画框上两个挂钉间的距离为0.5m,已知绳能承受的最大张力为10n，为使细绳不断裂，轻质细绳的长度至少为：a. b. c. d. 二、不定项选择题（本题共7小题。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。共28分）11在物理学习中有许多思想方法，下列说法正确的是：a根据速度定义式v=x/t，当t非常非常小时，x/t就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限的思想方法b在力的合成过程中用一个力代替几个力，这里采用了等效替代的思想c在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后.这里采用了微元法d在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可用质点来代替物体，这是采用了假设法12. 如图为一物体沿直线运动的速度-时间图像，由此可知：a、2s末与6s末物体所处的位置相同 b、4s末物体运动方向改变c、3s末与5s末物体的速度相同 d、8s末物体返回出发点13.为测得楼房的高度，让一个石块从楼顶自由下落（不计空气阻力），那么除已知的重力加速度g外，测出下列哪个物理量是可以算出楼房的高度的:a石块下落到地面的总时间 b.石块下落第1s内的位移c石块落地前最后1s内的位移 d.石块通过最后1m位移的时间14如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体p连接，p的斜面与固定挡板mn接触且处于静止状态，则斜面体p此刻所受的外力个数不可能为：a2个 b3个 c4个 d5个15如图所示，质量为m的木块靠在竖直墙壁上，且受到水平力f的作用，下列说法正确的是：fma若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg ，方向竖直向上b若木块静止，当f 增大时，木块受到的静摩擦力随之增大c若木块与墙壁间的动摩擦因数为，当撤去f 时，木块受到的滑动摩擦力大小等于mgd若撤去f ，木块沿墙壁下滑时，木块仅受一个力作用16用如图所示的方法可以测定木块a与长木板b之间的滑动摩擦力的大小。把一个木块a放在长木板b上，长木板b放在粗糙水平地面上，在恒力f作用下，长木板b以速度v匀速运动，水平弹簧秤的示数为t.下列说法正确的是：a木块a受到的滑动摩擦力的大小等于tb木块a受到的滑动摩擦力的大小等于fc若长木板b以2v的速度匀速运动时，木块a受到的摩擦力的大小等于2td若用2f的力作用在长木板上，木块a受到的摩擦力的大小等于2fo1ommm挡板挡板o217.如图所示，两相同轻质硬杆oo1、oo2可绕其两端垂直纸面的水平轴o、o1、o2转动，在o点悬挂一重物m，将两相同木块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止。ff表示木块与挡板间摩擦力的大小，fn表示木块与挡板间正压力的大小。若挡板间的距离稍许减小后，系统仍静止，且o1、o2始终等高，则：aff变小 bff不变 cfn变小 dfn变大三、填空、实验题（18、19题每空2分，20题每空4分，共18分）18. 如图所示,一个重为g的小环套在竖直放置的半径为r的光滑大圆环上,一个劲度系数为k(k较大)的轻弹簧,一端固定在大圆环顶点a,另一端与小环相连,小环在大圆环上可无摩擦滑动.小环静止时,弹簧与竖直方向成一不为零的夹角，此时大圆环对小环的作用力为 ，弹簧原长l0应满足的条件是 。19用打点计时器打出的一条纸带a、b、c、d、e为我们在纸带上所选的计数点相邻计数点间还有4个点没有画出来，各计数点间的距离如图所示，交流电频率为50hz，则:在打c点时,小车的速度为 m/s（计算结果保留两位有效数字）可求得小车的加速度大小为 m/s2.（计算结果保留两位有效数字）若交流电的实际频率大于50hz，则测量的加速度值比真实的加速度值_（填“偏大”、“偏小”、“不变”）。20. 已知两个共点力的合力为50n，分力f1的方向与合力f的方向成30角，分力f2的大小为30n。请作出合力f的分解图示；由图可得f1= n。四、计算题（本题有3小题，共24分）21(8分)一辆动车从a站以0.5m/s2的加速度匀加速启动，当速度达到180km/h时开始匀速行驶，匀速行驶30分钟后匀减速刹车,静止时恰好正点到达b站，整个过程历时35分钟，求：这辆动车在减速运动时的加速度大小;a、b两站之间的路程.22(8分)如图，将质量m=0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上。环的直径略大于杆的截面直径。环与杆间动摩擦因数=0.8。对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角=53的拉力f，使圆环沿杆做匀速运动，求f的大小。(sin530=0.8，cos530=0.6)23(8分)汽车的加速性能用车的速度从0到100km/h（按30m/s估算）的加速时间来表示，这个时间越短，汽车启动的加速性能就越好。下表列出了两种汽车的性能指标。现让甲、乙两车在同一条平直公路上