甘肃省金昌市第一中学高中政治《第五课 第一框 企业的经营》学案 新人教版必修1.doc_第1页
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文档简介

课题:公司的经营 第 周 第 节励志语:博学而笃志 切问而近思学习目标知识目标:企业的含义、基本分类、基本特征、组织机构;公司经营成功的主要因素;能力目标:本框教学,重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力情感目标:培养学生国家观念,使学生认识到,创办公司、积极创业有利于生产力的发展。学习重点公司制企业 公司的经营学习难点公司的类型自主研讨合作探究学生活动教学设计目标与导入情景导入、展示目标沂蒙山区某纺织有限公司的刘丽因公司改革被解聘,但是她天性中有一股子不服输的劲头。她经过考察,开启了一个煎饼店,于是起早摸黑摊煎饼卖,买粮食、模糊子、摊煎饼全市他一人操持。由于他摊的煎饼味道纯正、卫生可靠、油料讲究,因而顾客盈门刘丽已开始自己经营的煎饼店属于什么所有制性质?后来她想成立一个公司。那么,什么是公司?她们为什么被建议成立一个有限责任公司?有限责任公司和股份有限公司有什么不同?二者最主要的区别是什么?设置情景,引导学生进入本课学习检查落实学生的预习情况并了解学生的疑惑,使教学具有针对性。自学与诊断预习内容:(一)企业 1.含义 企业是以 为目的,从事 活动,向社会提供 的 组织。2.地位:企业是市场经济活动的 ,是国民经济的 ,是我国社会主义市场经济的 ,人民消费的商品和服务,主要是由 提供的。3.分类:(1)按所有制结构分为: (2)按企业组织形式分为:(二)公司1.含义: 。2.我国法定的公司形式:3.公司的组织机构:4.公司制的优点:具有 、 和 等优点。自主研讨合作探究学生活动教学设计互动与展示课堂探究:1、 课本第37页,思考问题;2、 课本第38页,有限责任公司和股份有限公司的比较,有哪些不同和相同处?课本第39页,思考问题;公司经营成功的因素有那些?通过讨和探究,理解企业的含义、基本分类、基本特征、组织机构;公司经营成功的主要因素。区别易混易错知识点,整理重点知识精讲与点拨归纳提升1、 理清市场主体、企业、企业法人、公司、股份有限公司和上市公司之间的关系;2、 公司经营成功的主要因素;3、企业的兼并和破产的比较;自主研讨合作探究学生活动教学设计检测与纠错1.某人与几位朋友合作创办了一家有限公司。下列不符合这里有限责任公司规范要求的是 a. 公司按出资比例行使表决权 b. 公司资本划分为等额股份c. 公司财务不必想社会公开 d. 股份转让须征得其他股东的同意2.以中国工程院院士袁隆平冠名的农业高科技公司发行的隆平高科技股票在深圳证券交易所上市,袁隆平以他的姓名权获得580万元使用费,其中389万元变成该公司250万股股权,占总股本的2.38%,成为公司第四大股东。这说明 a该公司的资本不用等额划分 b该公司是有限责任公司c袁隆平将有权担任公司总经理 d袁隆平将以自己所持有股份的数额对公司承担有限责任3.国美电器在全国十几个城市设有分公司,国美因此改变原有的销售管理模式,不由总部直接管理,而实现片区化管理,即总部和各分公司的采购和销售系统都分别成立以产品类别为主的7个事业部。国美这样做是因为 a企业是以营利为目的的 b调整区域经济结构可以促进企业发展c运用科学的管理手段和管理方法,可以提高企业效益d公司要诚信经营,树立良好的信誉和形象通过本部分试题的练习对当堂学习的知识点进行有效巩固引导学生梳理本课知识结构总结与升华自主研讨合作探究学生活动教学设计达标检测公司制是现在企业制度的一种有效组织形式,我国当前正在对国有大中型企业实行规范的公司制改革。据此回答12题。1. 下列对于公司认识不正确的是( ).它是企业形式中的一种 .它不是国家机关,也不是社会团体.它是从事生产、流通或其他服务性活动的经济组织 .非公有制经济一般采用公司制2. 公司制的核心是( ).有限责任制度 .董事会和监事会制度.股份多元化结构 .公司法人治理结构 中华人民共和国公司法是一部为规范公司的组织和行为,保护公司、股东和债权人的合法权益而指定的法律。据此回答34题。3. 按照我国的有关法律规定,我国法定公司形式有( ) 股份有限公司 个人筹集资本兴建的公司 在社会上集资筹建的公司有限责任公司.4. 判断一个股份制公司是不是具有明显的公有性,关键是看它( ).是否有利

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