浙江省奉化中学高中数学 2.2.3 向量的数乘运算及其几何意义课时作业 新人教A版必修4(1).doc_第1页
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2.2.3 向量的数乘运算及其几何意义1下列各式中成立的是 （ ）；。 a b c d2在四边形中，则此四边形是 （ ）a平行四边形 b梯形 c菱形 d等腰梯形3若向量与不共线，则下列各组中与共线的是 （ ）a， b，c， d，若，则的值为 ( ) a b c d5实数与的积是一个向量，记作，下列说法不正确的是 （ ）a当时，的方向与方向相反b当时，的方向与方向相同c与是平行向量d不论为何实数，与方向相同6点是的重心，点是边的中点，则等于（）a b c d7已知平面上有、四点，若，,，且与的中点分别为 、 ，则向量可以表示为 （）a b c d8 9点在线段上，且，则 10在四边形中，若,则该四边形的形状为 。 15设,，求证：、三点共线。3
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