浙江省奉化中学高中语文 第3专题《报任安书》课堂作业（二）苏教版必修5.doc_第1页
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报任安书课时作业（二）一、基础知识1选出带点的词语意义相同的一项。( ) ( ) 卒就死耳 轲自知事不就初一交战，操军不利，引次江北宁得自引深藏岩穴邪左丘失明，厥有国语思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘君之惠不以累臣衅鼓虽累百世，垢弥甚耳！ 徒见欺视徒隶则心惕息重为乡党所笑重章叠句仆诚以著此书今将军诚能命猛将统兵数万汗未尝不发背沾衣也遽发姜戎2选出带点词的意义与用法与例句相同的一项。 例句：今少卿乃教以推贤进士（）今其智乃反不能及使羸兵负草填之，骑乃得过当春乃发生蒙冲斗舰乃以千数 例句：摇尾而求食，积威约之渐也（）鄙陋没世，而文采不表于后世也奉厚而无劳盖文王拘而演周易吾尝终日而思矣3选出加点的词意义解释正确的一项( ) ( ) 不能自免，卒就死耳（免除）不能与死节者次比（相提并论）其次不辱理色（肌理）及在槛阱之中（监狱） 且西伯，伯也（一方诸侯之长）绛侯诛诸吕，权倾五伯（倾斜于）被箠楚受辱（用杖打，作楚囚）而文采不表于后世也(表扬)二、课内阅读阅读下面一段文字，回答后面的问题。古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。 仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之理，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉!然此可为智者道，难为俗人言也。4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）a.唯倜傥非常之人称焉 称：称道。b.屈原放逐，乃赋离骚 赋：铺述，这里指创作。c.则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉 责：责任。d.仆诚以著此书，藏之名山，传之其人 诚：确实，实在。5下列各组句子中，加点的词的意义相同的一组是（ ）a通古今之变，成一家之言 藏之名山，传之其人，通邑大都b屈原放逐，乃赋离骚 今少卿乃教以推贤
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