浙江省宁波市支点教育培训学校中考科学复习练习 第16讲 水与溶液（包括悬浊液、乳浊液） 浙教版.doc

浙江省宁波市支点教育培训学校2013年中考科学复习练习 第16讲 水与溶液（包括悬浊液、乳浊液） 浙教版一、选择题1在家庭用的调味品中，与水充分混合后，不能形成溶液的是()a食用油 b食盐 c味精 d蔗糖解析能溶于水的物质与水混合才能形成溶液。溶质在水中以分子或离子的状态存在，形成的溶液具有均一、稳定的特点。b、c、d都符合上述要求，而油类与水不相溶，混合后，油以小油滴的形式分散于水中，静置后油会浮到水的上面而出现分层现象，不符合溶液的特点。答案a2下列有关溶液及其性质的说法错误的是()a海水的凝固点比水低b溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体里的颗粒大小有关c一定温度下，物质的溶解度随水的量的变化而变化d食盐水能导电是因为食盐水中含有自由移动的离子解析海水属于溶液，其凝固点比纯水低；溶液的特征是均一、稳定，而物质的颗粒越大越易沉淀，即为不均一、不稳定的浊液；温度一定时，物质的溶解度与溶剂多少无关，与溶质、溶剂的性质有关；食盐水是溶液，它导电的原因是因其中含有自由移动的离子。答案c3(2012宿迁)3月22日是“世界水日”。下列有关水的叙述正确的是()a随意丢弃废电池易造成水土重金属污染b经常饮用蒸馏水对身体有益c水中ca2、mg2增多导致水体富营养化d大量使用农药、化肥不会污染水解析废弃电池中有重金属铅，会造成水土重金属污染 ；蒸馏水是纯净物，不含人体必需的微量元素，经常饮用对身体有害；导致水体富营养化的是氮、磷等植物营养元素；农药、化肥不合理使用会污染水。答案a4(2012山东烟台)2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。下列说法错误的是()a水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程b农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水c为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥d将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源解析地球上的水储量很大，但大部分集中在海洋里，可供人类利用的淡水只占全球总水量的0.3%，而且淡水分布极不均匀。答案a5(2012安徽)水是宝贵的自然资源。下列说法正确的是()a水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭b水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产c为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田d自来水中只含水分子，不含其它粒子解析地球上的水储量很大，但大部分集中在海洋里，可供人类利用的淡水只占全球总水量的0.3%；工业废水有毒不能直接浇灌农田 ；自来水是混合物，除含有水分子外，还含有ca2、mg2等。答案b6(2012湖北黄石)以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是()静置沉淀过滤吸附沉淀蒸馏a bc d解析静置沉淀和吸附沉淀除去的是不溶于水且颗粒较大的物质，过滤后得到比较干净的水，蒸馏后就得到了纯净水。答案c7(2012日照)2012年3月22日是第二十届“世界水日”，下列节水措施中不可取的是()a工业废水处理达标后循环使用b农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术c大量开采使用地下水d洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所解析工业废水处理达标可用于灌溉土地；农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术可以减少水的浪费；洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所可减少自来水的使用。答案c8(2012资阳)下列关于水的叙述中错误的是()a地球表面约71%被水覆盖，因此供人类生产生活用水极为丰富b保持水化学性质的最小粒子是水分子c电解水得到氢气与氧气的体积比约为21d江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水解析地球表面约71%被水覆盖，但能供给人们使用的淡水只占全球总水量的0.3%。答案a9(2012北京)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是 ()a依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大b将甲、乙的饱和溶液从t2 降温到t1 ，析出甲的质量大c将t2 时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法dt1 时，甲和乙的饱和溶液各100 g，其溶质的质量一定相等解析此题考查溶解度曲线的意义及应用。比较甲、乙溶解度的大小必须指明温度，否则没有意义，a错；将甲、乙的饱和溶液从t2 降温到t1 ，都能析出晶体，但析出晶体的质量与溶液的质量有关。因此，析出甲的质量不一定比乙大，b错；由于甲的溶解度随温度升高而增大，因此，将t2 时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，应采取升温的方法或增加溶剂的方法，c错；由于t1 时，甲、乙的溶解度相等，则二者的饱和溶液中溶质的质量分数也相等。因此，它们的饱和溶液各100 g中溶质的质量一定相等，d正确。答案d二、非选择题10下图是配制50 g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液的有关操作示意图：(1)计算需要氢氧化钠_ g。(2)配制氢氧化钠溶液的正确操作顺序是_(填序号)。(3)若用量筒量取水时仰视读数，其它操作正确，则配得的溶液中氢氧化钠的质量分数_(填“偏大”、“偏小”或“正确”)。解析本题考查一定溶质质量分数溶液的配制步骤及误差分析，中等难度。配制50 g 6%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠固体的质量为：50 g6%3 g；配制的步骤为计算、称量、溶解，由此可判断出图中正确的操作顺序为：；在用量筒量水时，若仰视读数，则会使量取的水量偏多，从而导致所配制溶液的溶质质量分数偏小。答案(1)3(2)(3)偏小11下图是某固体物质的溶解度曲线。(1)30 时，该物质的溶解度为_ g。(2)50 时，将40 g该物质加入到100 g水中，搅拌后得到的是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液；将该溶液降温到20 时可析出晶体_ g。解析本题考查了溶解度曲线的意义及其应用，关键要理解溶解度曲线的意义。对照溶解度曲线，在30 时，该物质的溶解度为40 g；在50 时它的溶解度大于40 g，所以100 g水中加入40 g该物质形成的是不饱和溶液。降低温度到20 时，它的溶解度为30 g，所以析出固体的质量为40 g30 g10 g。部分考生对溶解度曲线的意义理解不够，不知道怎样判断是否饱和。答案(1)40(2)不饱和1012(2012上海)溶解度可表示物质溶解性的大小。下图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。.20 时，甲的溶解度_(填“”、“乙丙。因此，甲的烧杯中固体逐渐减少至全