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2015年浙江省宁波市鄞州区 高考数学模拟试卷(理科)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,满分40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1若a,br,则“|a|b|成立”是“a2b2成立”的() a 充分非必要条件 b 必要非充分条件 c 充要条件 d 既非充分又非必要条件2已知m,n为不同的直线,为不同的平面,则下列说法正确的是() a m,nmn b m,nmn c m,n,mn d n,n3设函数f(x),g(x)的定义域为r,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,设h(x)=|f(x1)|+g(x1),则下列结论中正确的是() a h(x)关于(1,0)对称 b h(x)关于(1,0)对称 c h(x)关于x=1对称 d h(x)关于x=1对称4已知一个空间几何体的三视图如图所示,根据图中标出的尺寸,可得这个几何体的体积是() a 2 b 4 c 6 d 125已知,则的最大值为() a b 2 c d 6若,若z=x+2y的最大值为3,则a的值是() a 1 b 2 c 3 d 47已知双曲线=1的左、右焦点分别为f1,f2,过f1作圆x2+y2=a2的切线分别交双曲线的左、右两支于点b、c,且|bc|=|cf2|,则双曲线的离心率为() a b c d 8已知定义在r上的函数f(x)满足:f(x)+f(2x)=0;f(x2)=f(x);当x1,1时,f(x)=;则函数y=f(x)()|x|在区间3,3上的零点个数为() a 5 b 6 c 7 d 8二、填空题(本大题共7小题,第9,10,11,12题每空3分,第13,14,15题每空4分,共36分)9设全集u=nn|1n10,a=1,3,4,5,8,b=1,3,4,6,9,则ab=,(ua)b=10已知数列an满足an0,a1=,an1an=2anan1(n2,nn*),则an=,a1a2+a2a3+a99a100=11已知函数f(x)=,则ff(2)=,不等式f(x)2的解集为12如图,在平面四边形abcd中,ad=1,cd=2,ac=,则coscad=;又若cosbad=,sincba=,则bc=13如图,在棱长为1的正四面体abcd中,平面与棱ab,ad,cd,bc分别交于点e,f,g,h,则四边形efgh周长的最小值为14已知abc满足|ab|=3,|ac|=4,o是abc的外心,且=+(r),则abc的面积是15如图,某商业中心o有通往正东方向和北偏东30方向的两条街道,某公园p位于商业中心北偏东角(0,tan=3),且与商业中心o的距离为公里处,现要经过公园p修一条直路分别与两条街道交汇于a,b两处,当商业中心o到a,b两处的距离之和最小时,a,b的距离为公里三、解答题(本大题共5小题,共74分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16已知点(,0)是函数f(x)=(asinx+cosx)cosx图象的一个对称中心()求实数a的值;()求f(x)在闭区间,上的最大值和最小值及取到最值时的对应x值17已知四边形abcd中,abcd,ad=ab=bc=cd=2,e为dc中点,连接ae,将aed沿ae翻折到aed1,使得二面角d1aed的平面角的大小为()证明:bd1ae;()已知二面角d1abc的平面角的余弦值为,求的大小及cd1的长18已知椭圆c:+=1(ab0)的离心率为,左、右焦点分别为f1,f2,点g在椭圆c上,且,gf1f2的面积为2()求椭圆的方程;()直线l:y=k(x1)(k0)与椭圆相交于,两点点p(3,0),记直线pa,pb的斜率分别为k1,k2,当最大时,求直线的方程19已知数列an中,a1=a(实数a为常数),a2=2,sn是其前n项和,且sn=数列bn是等比数列,b1=2,a4恰为s4与b21的等比中项()证明:数列an是等差数列;()求数列bn的通项公式;()若c1=,当n2时cn=+,cn的前n项和为tn,求证:对任意n2,都有12tn6n+1320已知函数f(x)=x2+ax+b,g(x)=2x+a(a,br),且函数f(x)与g(x)的图象至多有一个公共点()证明:当x0时,f(x)(x+b)2;()若不等式f(a)f(b)l(a2b2)对题设条件中的a,b总成立,求l的最小值2015年浙江省宁波市鄞州区高考数学模拟试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,满分40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1若a,br,则“|a|b|成立”是“a2b2成立”的() a 充分非必要条件 b 必要非充分条件 c 充要条件 d 既非充分又非必要条件考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断专题: 简易逻辑分析: 根据不等式的性质,利用充分条件和必要条件的定义即可得到结论解答: 解:若|a|b|,则|a|2|b|2成立,即a2b2成立,若a2b2成立,则等价为|a|2|b|2成立,即|a|b|成立,“|a|b|成立”是“a2b2成立”的充要条件故选:c点评: 本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用不等式的性质是解决本题的关键2已知m,n为不同的直线,为不同的平面,则下列说法正确的是() a m,nmn b m,nmn c m,n,mn d n,n考点: 平面与平面之间的位置关系专题: 空间位置关系与距离分析: 利用空间中线线、线面、面面间的位置关系求解解答: 解:在a选项中,可能有n,故a错误;在b选项中,可能有n,故b错误;在c选项中,两平面有可能相交,故c错误;在d选项中,由平面与平面垂直的判定定理得d正确故选:d点评: 本题考查命题真假的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养3设函数f(x),g(x)的定义域为r,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,设h(x)=|f(x1)|+g(x1),则下列结论中正确的是() a h(x)关于(1,0)对称 b h(x)关于(1,0)对称 c h(x)关于x=1对称 d h(x)关于x=1对称考点: 奇偶性与单调性的综合专题: 函数的性质及应用分析: 运用奇偶性的定义,可得f(x)=f(x),g(x)=g(x),由h(x)=|f(x1)|+g(x1),得h(x+1)=|f(x)|+g(x),将x换成x,结合对称性结论,即可判断解答: 解:由f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则f(x)=f(x),g(x)=g(x),由h(x)=|f(x1)|+g(x1),得h(x+1)=|f(x)|+g(x),即有h(x+1)=|f(x)|+g(x)=|f(x)|+g(x)=h(x+1),即为h(1x)=h(1+x),则h(x)的图象关于直线x=1对称故选c点评: 本题考查函数的奇偶性和对称性的判断,注意定义法的运用,同时考查运算能力,属于中档题4已知一个空间几何体的三视图如图所示,根据图中标出的尺寸,可得这个几何体的体积是() a 2 b 4 c 6 d 12考点: 由三视图求面积、体积专题: 空间位置关系与距离分析: 由三视图判断出几何体是底面为直角梯形,一条侧棱垂直直角梯形的直角顶点的四棱锥,再利用三视图的数据,求出几何体的体积解答: 解:如图三视图复原的几何体是底面为直角梯形的四棱锥,且abcd是直角梯形,由三视图得,abad,ab=ad=2,bc=4,一条侧棱垂直直角梯形的直角顶点的四棱锥,即pa平面abcd,pa=2所以几何体的体积v=abpa=22=4故选:b点评: 本题考查由三视图求几何体的体积,解题的关键是准确还原几何体,并由三视图中的相关数据求出所对应的几何元素的长度,考查空间想象能力5已知,则的最大值为() a b 2 c d 考点: 平面向量数量积的运算专题: 平面向量及应用分析: 由题意可知四边形abcd为圆内接四边形,由圆的最长的弦为其直径,只需由勾股定理求的ac的长即可解答: 解:由题意可知:abbc,cdad,故四边形abcd为圆内接四边形,且圆的直径为ac,由勾股定理可得ac=,因为bd为上述圆的弦,而圆的最长的弦为其直径,故的最大值为:故选c点评: 本题为模长的最值的求解,划归为圆内接四边形是解决问题的关键,属中档题6若,若z=x+2y的最大值为3,则a的值是() a 1 b 2 c 3 d 4考点: 简单线性规划专题: 数形结合;不等式的解法及应用分析: 作出不等式表示的平面区域,明确目标函数的几何意义,根据z=x+2y的最大值为3,即可求a的值解答: 解:作出不等式表示的平面区域,如图z=x+2y的几何意义是直线纵截距的一半由,可得x=y=a,根据图形可知在(a,a)处,z=x+2y的最大值为3a+2a=3a=1故选a点评: 本题考查线性规划知识,考查求函数的最值,正确作出不等式表示的平面区域,明确目标函数的几何意义是关键7已知双曲线=1的左、右焦点分别为f1,f2,过f1作圆x2+y2=a2的切线分别交双曲线的左、右两支于点b、c,且|bc|=|cf2|,则双曲线的离心率为() a b c d 考点: 双曲线的简单性质专题: 直线与圆;圆锥曲线的定义、性质与方程分析: 过f1作圆x2+y2=a2的切线分别交双曲线的左、右两支于点b、c,且|bc|=|cf2|,可得|bf1|=2a,求出b的坐标,代入双曲线方程,可得a,b的关系,再由a,b,c的关系可得a,c的关系由离心率公式计算即可得到解答: 解:过f1作圆x2+y2=a2的切线分别交双曲线的左、右两支于点b、c,且|bc|=|cf2|,|bf1|=2a,设切点为t,b(x,y),则利用三角形的相似可得=x=,y=,b(,)代入双曲线方程,整理可得b=(+1)a,则c=a,即有e=故选c点评: 本题考查双曲线的离心率的求法,同时考查直线和圆相切的性质,考查学生的计算能力,属于中档题8已知定义在r上的函数f(x)满足:f(x)+f(2x)=0;f(x2)=f(x);当x1,1时,f(x)=;则函数y=f(x)()|x|在区间3,3上的零点个数为() a 5 b 6 c 7 d 8考点: 根的存在性及根的个数判断专题: 数形结合;函数的性质及应用分析: 由可得f(x)的图象关于点(1,0)对称,由可得f(x)的图象关于直线x=1对称,作出f(x)在1,1的图象,再由对称性,作出f(x)在3,3的图象,同时作出y=()|x|在3,3的图象,通过图象观察即可得到零点个数解答: 解:由f(x)+f(2x)=0可得f(x)的图象关于点(1,0)对称,由f(x2)=f(x)可得f(x)的图象关于直线x=1对称,作出f(x)在1,1的图象,再由对称性,作出f(x)在3,3的图象,作出函数y=()|x|在3,3的图象,由图象观察可得它们故有5个交点,即有函数y=f(x)()|x|在区间3,3上的零点个数为5故选a点评: 本题考查函数的零点的个数判断,主要考查图象法的运用,同时考查函数的对称性,属于中档题二、填空题(本大题共7小题,第9,10,11,12题每空3分,第13,14,15题每空4分,共36分)9设全集u=nn|1n10,a=1,3,4,5,8,b=1,3,4,6,9,则ab=1,3,4,(ua)b=6,9考点: 交、并、补集的混合运算;交集及其运算专题: 集合分析: 根据交、并、补集的定义求出交集和补集即可解答: 解:a=1,3,4,5,8,b=1,3,4,6,9,ab=1,3,4,ua=2,5,7,8,10,(ua)b=6,9,故答案为:1,3,4,6,9点评: 本题考察了交、并、补集的运算,是一道基础题10已知数列an满足an0,a1=,an1an=2anan1(n2,nn*),则an=,a1a2+a2a3+a99a100=考点: 数列递推式专题: 点列、递归数列与数学归纳法分析: 通过对an1an=2anan1(n2,nn*)变形可得数列是以3为首项、2为公差的等差数列,计算可得通项,再利用拆项法、并项相加即得结论解答: 解:an1an=2anan1(n2,nn*),an0,2=,又a1=,=3,数列是以3为首项、2为公差的等差数列,=3+2(n1)=2n+1,an=;anan+1=(),a1a2+a2a3+a99a100=(+)=()=,故答案为:,点评: 本题考查求数列的通项,对表达式的灵活变形和并项相加法是解决本题的关键,属于中档题11已知函数f(x)=,则ff(2)=34,不等式f(x)2的解集为(,10,+)考点: 其他不等式的解法;函数的值专题: 不等式的解法及应用分析: 利用分段函数的解析式,求出ff(2)的值;把要解的不等式转化为与之等价的2个不等式组,求得每个不等式组的解集,再取并集,即得所求解答: 解:根据函数f(x)=,可得f(2)=24=16,则ff(2)=f(16)=216+2=34由不等式f(x)2,可得 或解求得 x1,解求得 x0,故不等式的解集为(,10,+),故答案为:34;(,10,+)点评: 本题主要考查利用分段函数求函数的值,不等式的解法,体现了分类讨论、转化的数学思想,属于基础题12如图,在平面四边形abcd中,ad=1,cd=2,ac=,则coscad=;又若cosbad=,sincba=,则bc=3考点: 三角形中的几何计算专题: 解三角形分析: 由题意在adc中应用余弦定理易得coscad,进而由同角三角函数基本关系可得sincad和sinbad,再由和差角公式可得sincab,在abc中由正弦定理可得bc=,代值计算可得解答: 解:由题意在adc中,ad=1,cd=2,ac=,由余弦定理可得coscad=,sincad=,同理由cosbad=可得sinbad=,sincab=sin(badcad)=sinbadcoscadcosbadsincad=+=在abc中由正弦定理可得bc=3故答案为:;3点评: 本题考查三角形中的几何运算,涉及正余弦定理的综合应用,属中档题13如图,在棱长为1的正四面体abcd中,平面与棱ab,ad,cd,bc分别交于点e,f,g,h,则四边形efgh周长的最小值为2考点: 多面体和旋转体表面上的最短距离问题专题: 空间位置关系与距离分析: 将正四面体展开为平行四边形,如图形式,根据两点之间线段最短解答解答: 解:将四面体展开为平面图形,即把面adc沿着ad翻折到与面adb共面上来,再到面dbc沿着bc翻折到面abc中,再反这个面沿着ab翻折到面adb中来,(其实就是得到四面体的展开图),当e,f,g,h四点在一条直线时,四面体中,四边形efgh周长最小,最小值为2;如图点评: 本题考查了求几何体中折线最短的问题;关键是将空间问题转化为平面问题解决14已知abc满足|ab|=3,|ac|=4,o是abc的外心,且=+(r),则abc的面积是或考点: 平面向量的基本定理及其意义专题: 平面向量及应用分析: 设ac的中点为d,根据条件和o是abc的外心,利用两个向量的加减法的法则及其几何意义,求出,可得bdac和b、o、d三点共线,在直角三角形中求出sinbac,代入三角形的面积公式求出abc的面积;当=0时,abbc,由三角形是直角三角形和勾股定理,求出abc的面积解答: 解:如图:o是abc的外心,设ac的中点为d,=,则,即b、o、d三点共线bdac,sinbac=,abc的面积s=;当=0时,此时,即abbc,abc的面积s=,综上可得,abc的面积是或故答案为:或点评: 本题考查向量的基本定理和运算法则、两个向量的加减法的法则及其几何意义,三角形的外心定理、直角三角形的边角关系,以及三角形的面积公式,属于难题15如图,某商业中心o有通往正东方向和北偏东30方向的两条街道,某公园p位于商业中心北偏东角(0,tan=3),且与商业中心o的距离为公里处,现要经过公园p修一条直路分别与两条街道交汇于a,b两处,当商业中心o到a,b两处的距离之和最小时,a,b的距离为3公里考点: 三角形中的几何计算专题: 应用题;解三角形分析: 以o为原点,oa所在直线为x轴建立坐标系设p(m,n),依题意可先求出p的坐标,设a(a,0),进而表示直线ab,ob的方程,从而可求出oa+ob,利用基本不等式,即可确定a,b的位置,最后利用余弦定理即可求解解答: 解:以o为原点,oa所在直线为x轴建立坐标系设p(m,n),0,tan=3,sin则m=opsin=,n=opcos=由题意可得,ob=2xb,直线ob的方程为y=x设a(a,0),则直线ab的方程:联立可得,=oa+ob=a+2xb=a+=a4+4+=a4+52=9当且仅当即a=6时取等号,此时oa=6,ob=3,oab中,由余弦定理可得,ab=故答案为:点评: 本题考查利用数学知识解决实际问题,考查基本不等式的运用,属于中档题三、解答题(本大题共5小题,共74分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16已知点(,0)是函数f(x)=(asinx+cosx)cosx图象的一个对称中心()求实数a的值;()求f(x)在闭区间,上的最大值和最小值及取到最值时的对应x值考点: 两角和与差的正弦函数;三角函数的最值专题: 三角函数的图像与性质分析: () 由题意将点的坐标代入解析式求出a;()由()得到f(x)的解析式,由已知区间求出(2x)的范围,利用利用正弦函数的有界性求最值解答: 解:() 由题意得f(x)=(asinx+cosx)cosx=sin2x+cos2x(2分)f(x)关于点(,0)对称,所以f()=0;(5分)解得a=(7分)()f(x)=sin(2x);(9分)设a=2x+,则a;(11分)f(x)min=f()=;(13分)f(x)max=f()=1(15分)点评: 本题考查了三角函数的化简以及利用正弦函数的性质求sin(2x);的最值17已知四边形abcd中,abcd,ad=ab=bc=cd=2,e为dc中点,连接ae,将aed沿ae翻折到aed1,使得二面角d1aed的平面角的大小为()证明:bd1ae;()已知二面角d1abc的平面角的余弦值为,求的大小及cd1的长考点: 二面角的平面角及求法;直线与平面垂直的性质专题: 空间位置关系与距离;空间角分析: ()取ae中点h,通过ad1=ae=d1e、ab=ae=be,及线面垂直的判定定理与性质定理即得结论;()以h为坐标原点,以ha、hb分别为x、y轴建立空间直角坐标系,通过平面abd1的法向量与平面abc的一个法向量的夹角的余弦值为,即得结论解答: ()证明:取ae中点h,ad1=ae=d1e,ab=ae=be,d1hae,bhae,ae平面hbd1,aebd1;()解:以h为坐标原点,以ha、hb分别为x、y轴建立空间直角坐标系如图,则a(1,0,0),b(0,0),d1(0,cos,sin),=(1,0),=(0,cos,sin),设平面abd1的法向量为=(x,y,z),则=,=(cos)y+(sin)z=0,=(sin,sin,1+cos),同理可得平面abc的一个法向量=(0,0,1),二面角d1abc的平面角的余弦值为,=,解得=,cd1=点评: 本题考查空间中线线垂直的判定,考查求二面角的大小,注意解题方法的积累,属于中档题18已知椭圆c:+=1(ab0)的离心率为,左、右焦点分别为f1,f2,点g在椭圆c上,且,gf1f2的面积为2()求椭圆的方程;()直线l:y=k(x1)(k0)与椭圆相交于,两点点p(3,0),记直线pa,pb的斜率分别为k1,k2,当最大时,求直线的方程考点: 直线与圆锥曲线的关系;椭圆的标准方程专题: 向量与圆锥曲线;圆锥曲线的定义、性质与方程分析: ()由椭圆的离心率为、点g在椭圆上、=0及gf1f2的面积为2列式求得a2=4,b2=2,则椭圆方程可求;()联立直线方程和椭圆方程,化为关于x的一元二次方程,利用根与系数的关系得到a,b两点横坐标的和与积,把转化为含有k的代数式,利用基本不等式求得使取得最大值的k,则直线的方程可求解答: 解:()椭圆+=1(ab0)的离心率为,e=,左右焦点分别为f1、f2,点g在椭圆上,|+|=2a,=0,gf1f2的面积为2,|2+|2=4c2,联立,得a2=4,b2=2,椭圆c的方程为;()联立,得(1+2k2)x24k2x+2k24=0设a(x1,y1),b(x2,y2),=,当且仅当时,取得最值此时l:y=点评: 本题考查椭圆方程的求法,考查向量在求解圆锥曲线问题中的应用,考查了直线和圆锥曲线间的关系,训练了利用基本不等式求最值,考查了计算能力,是中档题19已知数列an中,a1=a(实数a为常数),a2=2,sn是其前n项和,且sn=数列bn是等比数列,b1=2,a4恰为s4与b21的等比中项()证明:数列an是等差数列;()求数列bn的通项公式;()若c1=,当n2时cn=+,cn的前n项和为tn,求证:对任意n2,都有12tn6n+13考点: 数列的求和;等差关系的确定专题: 等差数列与等比数列;点列、递归数列与数学归纳法分析: ()当n=1可得a1=a=0,进而有sn=,当n2时利用累乘法可得an=a2=2(n1),即得结论;()设等比数列bn的公比为q,则bn=2qn1,利用a4恰为s4与b21的等比中项可得公比q=2,进而可得结论;()利用放缩法可得cn,进而有tn,即得结论解答: ()证明:令n=1可得a1=s1=0,即a=0所以sn=当n2时an=snsn1=,可得(n2)a

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