七年级语文下册第三单元14核舟记练习苏教版.doc_第1页
七年级语文下册第三单元14核舟记练习苏教版.doc_第2页
七年级语文下册第三单元14核舟记练习苏教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考七年级语文下册第三单元14核舟记练习苏教版- 1 -(2)“核舟”“ （ ， ） ”；（ “ ， .”）左边的刻字出自 -，右边刻字出自-.文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的一句话是 （ .）作者对核舟技艺发出赞叹之情的语句是（ ）.5.下列语句朗读节奏不正确的一项是( ) .A.明有奇巧人/曰王叔远 B.中峨冠/而多髯者/为东坡C.中轩敞者/为舱 D.虞山/王毅/叔远甫/刻 E.盖/简/桃核修狭者/为之6.对下面句子加点词理解错误的一项是( ).A.尝贻余核舟一.(赠) B.启窗而观，雕栏相望焉.(看见)C.明有奇巧人曰王叔远.(奇异、奇妙) D.而计其长曾不盈寸.(尚、竟然)阅读下面的文章，回答下列各题.船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左.苏、黄共阅一手卷.东坡右手执卷端，左手抚鲁直背.鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语.东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中.佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属.卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之.珠可历历数也.1.文中写东坡外貌的句子是：_；文中写佛印情态的句子是：_. 2.“其两膝相比者，各隐卷底衣褶中.”用“标出这句话的朗读节奏. 其 两 膝 相 比 者，各 隐 卷 底 衣 褶 中.3.用“”给这段文字分层并概括各层的主要意思._4.这段文字的结构特点是_.5.试分析苏轼和佛印的不同性格或心情.苏轼：_佛印：_核舟记同步练习解析与答案基础练习题1【解析】【答案】. 2【解析】【答案】(1)顺着，就着 模仿，这里指雕刻(2)赠(3)代词，它，指代中轩敞者(4)语气助词 了(5)举 不相类似(6)平(7)清楚明白(8)竟然 满3【解析】【答案】(1)有 又 (2)诎 屈 (3)衡 横4【解析】【答案】B(1)张潮 虞初新志 魏学洢 明 说明(2)“大苏泛赤壁” 山高月小 水落石出 清风徐来 水波不兴 赤壁赋 后赤壁赋 罔不因势象形，各具情态 技亦灵怪矣哉 5【解析】【答案】D6【解析】【答案】B.阅读理解1. 【解析】【答案】中峨冠而多髯者；绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属.2. 【解析】【答案】其两膝相比者，各隐卷底衣褶中.3. 【解析】【答案】/苏黄共阅一手卷/佛印.第一层：总述船头上的三个人.第二层：说明苏黄共阅手
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论