阅读gre笔记听课.doc

阅读gre笔记听课 快速阅读： 1.意群阅读法,阅读速度一定要快(160words/min),勇敢的省略,记住：看题时间要比看文时间长 2.重点看文章的结构和态度,不关心内容,大胆取舍,该跳过的就跳过 理论内容无用 观点涉及人物,谁在说 方法评价最重要 3.生词、词组：名词采用缩写；动词、形容词根据上下文推测含义 4.TS和重点语言现象仔细阅读,其它略读或不读。不能理解的快速掠过,切记停留！ 5.看选项顺序： 大写(连字符)最高级、唯一性(一般）特殊疑问句 若实在找不到,则蒙A或B。 6.不要精读,不要回头读,不要试图记住细节,不必了解文章的意思,速度一定要快,一定要作笔记,时间不够看首段和各段首句 阅读中的删减 a)所有论据都可以省略：例子,类比,比喻 b)顺接关系(无转折,态度一致,内容延伸) c)冒号后,分号后,破折号后 “：”同义重复“；”顺接、并列“-”同义重复“”插入语 d)单独出现的数字 e)两种语气可以略读：虚拟(表达与事实相反的情况)、让步(让步后必有转折,重在转折) f)对具体事件、进程、原理、试验、观点、方法的解说,只关注作者态度和涉及人物,不关心内容 g)原文中有明确列举标志,只关注列举对象,不关心对列举对象的描述,作标记 h)任何的原因和解释都可快速略过,i)主题句(TS)明确后,各段以首句、2句间有无转折为阅读重点。有转折时,2句多为TS j)旧观点略读！ 题目与选项的处理 一、直接法 1.精确定位扫描原文,而非扫读 a)按题型定位 b)按段落定位把握段落结构,注意首句和2句间是什么关系(顺接/转折) c)按选项回文中定位按“大写名词最高级唯一性一般”的次序；对于长的词、生僻的词、名词,若时间不够就放过。 2.准确改写正确答案一定是原文的改写 a)主动词,动词,动名词正确答案与原文是同义词 b)宾语,动词相近看宾语宾语应与原文同义或近义 c)范畴一致时间、地点、作用范围、人物群体等一致 3.细节的事实定位：细节多次出现,定位首次,因为这里有很多解释,特征点最多；如果所问的对象与focus有关,则应定位TS。 正确答案一定是原文的改写,照抄 二、排除法 1.文字对应法 选项中出现文中没有的单词,可直接排除该选项,不要做个人推理,注意防止选项偷换概念。 首先排除含有段中未出现的最高级、比较级、唯一性、新概念的选项！ 3.“than”选项中出现比较时,必须“原文有比较且有比较结果且结果与选项一致”时才能选。 选项缩读 1)动词结构读动宾 2)名词结构读主名词(去掉所有修饰、限制的成分) 3)主从复合句结构读主句 时间分配 总要求：阅读时间少于做题时间 读文章的时间要短,顶多2-3分钟将原文扫一遍,把时间留给定位和解题 短文章4-5min,其中1.5min中看文章,做题每题1-1.5min；长文章2min看原文,解题每题1-1.5min 按题材调整,太难的文章少浪费时间,控制做题的平均时间在1min左右 时间不够读第一段和各段首句 解题的几条原则： 1.主题题型要做对,速度可稍慢 2.短文章每题必争 4.解题时一定要定位。定位时先看题干中关键词,根据笔记定位,找不到时再段落定位,扫描文章,多次出现定位首次。正确答案一定是原文的改写,这一点无论怎样强调都不过分！ 严格把握文字对应法,每个正确答案都必须找到依据,绝对不可凭记忆或知识