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文档简介
校园开放日活动方案范文 一、指导思想: 家长开放活动以“我们尽心,家长放心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”为主题,展现校园风貌,彰显教育理念,展示师生风采,创设和谐育人氛围;让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价,增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解,增进家校联系;听专家报告,提升家长家庭教育理念。 二、活动目的: 1、利用“开放日”这一载体,传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。加强沟通,调动家长参与学校、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的管理。 2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理;倾听讲座,提升理念。 三、活动内容及安排: 1、参观学校教育教学资料。 2、观摩、参与班级主题活动及课堂教学活动。(地点:各班) 3、听专家讲座:拟邀请做报告。(地点:多功能室) 4.家长为本学期首届书写军衔获得者颁发奖状。(地点:操场) 5、家长开放活动反馈。 四、活动时间:期中考试结束后,具体时间另行通知。 五、活动准备及负责教师: 班级 一年级 展示学生入学两个月来的成长,开展综合性主题班队会活动,负责,10月28日上交教案至校长室。 一年级 班级展示看版,负责,10月30日完成,校委会检查。 二年级 语文数学相融合,展示课堂常规、学习常规等。、负责,10月28日上交教案至校长室。 二年级 班级展示看版、负责,10月30日完成,校委会检查。 三年级 小班化数学教学课堂展示。负责,10月28日上交教案至校长室。 三年级 班级展示看版。负责,10月30日完成,校委会检查。 四年级 小班化作文教学展示。负责,10月28日上交教案至校长室。 四年级 班级展示看版。负责,10月30日完成,校委会检查。 五年级 读书汇报课。负责,10月28日上交教案至校长室。 五年级 班级展示看版。负责,10月30日完成,校委会检查 学校 家长开放日条幅悬挂、录像、照相、班级凳子的分配,负责;邀请函、签到簿、反馈问卷,负责。10月30日完成。 学校资料摆放,负责;学校广播,负责,开放日当天各个环节的活动通过广播通知各位家长。 备注 1、班级看版用六一,学校布置的看版,老师自行挑选内容精美的使用,在背面进行布置。负责人与班主任、任课教师积极沟通,展示本班特色。 2、教室内黑板报(少先队布置)、展示台、评比台、书架等,布置得当,卫生负责人进行督察。 3、为配合班级看版,任课教师将开学至今,学科中进行的各类活动资料摆放。交到教导处的资料将统一下发,活动结束后交到教导处。 六、家长开放日活动过程具体安排: 8:00前,家长报到签到、红领巾文明岗迎接家长 8:00-8:40,各任课教师到班,就学生期中考试情况开家长会 8:50-9:30,班级课堂教学展示活动主题活动展示 9:40-10:30,专家报告 10:40-11:00,书写家长给自己的孩子授衔 七、具体分工 教导处: 1.制定活动方案,全面关注活动过程,做好活动总结。 2.发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表发放到各班。 3.回收家长开放日邀请函回执,并做好参与家长人数统计。 4、完成书写军衔的评比工作,确定授衔名单。 总务处: 1.制作家长开放日条幅,并悬挂。 2.做好服务工作,各班将后门打开,摆放家长坐的板凳。 3、做好全程摄影工作。 少先队: 1、做好迎宾学生的训练。 2、做好活动当天的广播。 班主任: 1、认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。 2、精心布
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