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文档简介

教学资料参考一年级数学教案：教室- 1 -一年级数学教案：教室2、使学生能按一定顺序叙述教室的摆设.3、提高学生的口头表达能力.教学过程：一、导入新课.我们的教室真漂亮，今天我们就一起来看看、说说我们的教室.（板书：教室）二、学习新课.1、引导学生认读教室.2、放足时间让学生观察、同桌互相说说.3、让学生自由发言，把自己人看到的说出来.4、师引导学生按一定顺序叙述教室里的摆设.5、先让学生想一想自己家里的摆设，再同桌互相说说.6、生发言说说自己家里物品的摆设.师：引导学生把自己想说的表达清楚.三、练一练.1、练习1.生：自己指着文具盒说一说，再同桌互说、互评.师：要求个别学生边指边说，其他同学评一评谁指得好、说得好.2、画箭头，并说一说.师把题意告诉学生.生：动手在书上画出路线.生：把自己画的路线告诉大家.师：引导画错的学生改正.3、看图回答问题.师：把题意告诉学生.生：观察并说给同桌听听.生：发言说说淘气的前、后、左、右各有什么.其他同学评一评说得好不好.师：引导学生帮助说错的同学再次观察.四：总结.3 / 3
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