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文档简介

小学语文组的教学方案 行香中心小学语文教研组工作计划 工作目标： 在学校校长室和教导处的正确领导下，充分发挥教研组小、活、新、实的活动特点，依靠现代教育理念的指导，以规范执行三表和严格执行六认真为重点，继续以古诗文辅读、作文教学、写字教学为突破口，加强口语交际、阅读和作文教学研究，提高课堂教学效率，树立智育为重、质量第一的观念，坚持质量全程监控 具体工作： 1、业务学习： 学习语文课程标准。 学习理论文章 。 2、教学常规： 严格执行三表； 严格执行六认真（着重做到）： 备课：坚决杜绝不备课上课现象，坚持写教后记，篇数在10篇以上，作文按篇备课。 上课：课堂上讲普通话，语言要精炼、规范，体态语言丰富得体，板书设计力求新颖。 对待作业：语文每节课有作业，每篇课文至少一次课堂书面作业，作业量适中。课堂作业一定要在课内完成。一年级说话训练次，二年级写话篇，三六年级大作篇，小作4篇。作业批改按行香中心小学作业批改符号及基本要求进行批改，作文批改有记录，家庭作业有布置有检查。 认真辅导：坚决杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作。 认真考核：每学期进行两次考试，做好质量分析，提出改进措施。 认真总结：每人写一篇优质论文，积极参加上级主管部门举行的各类论文比赛。 3、活动组织： 一人一课； 学习语文课程标准，举行知识竞赛； 低年级识字、写字教学研究活动； 中年级阅读教学研究活动； 高年级作文教学研究活动； 古诗文诵读及默写比赛； 语文知识竞赛； 语文试卷评优活动（教研组）； 铅笔、钢笔、毛笔字作品展览。 工作措施： 1、紧扣学习：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录：做好文摘；善分析：理好所得。 2、把握研究：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕教学工作开展一系列形式多样的研究活动。 3、注重活动：双周四下午第三节课后，语文教师要立即看起来，说起来，议起来，真正动起来。 4、配合检查：语文教师要谨记教学常规，尤其要在备课、作业、辅导这三认真上花力气，从而，降低教导处月查难度。 5、强调合作：发挥备课组的职能作用。备课组既要加强组内研究，使备课组活动落到实处；又要注重组外交流，使教研组活动求得实效。 工作安排： 九月份： 1、制订教研组工作计划及各年级语文教学计划（教研组）； 2、一人一课开始活动； 3、学习语文课程标准。 十月份： 1、低年级识字、写字教学研究活动（低年级备课组）； 2、古诗文诵读及默写比赛（教研组）； 3、备课笔记、学生作业月查。 十一月份： 1、高年级作文教学研究活动（五、六年级备课组）； 2、铅笔、钢笔、毛笔字作品展览（教研组）； 3、期中考试质量分析。 4、备课笔记、学生作业月查。 十二月份： 1、中年级阅读教学研究活动（三、四年级备课组）； 2、语文知识竞赛； 3、语文试卷评优活动（教研组）；
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