宝鸡高新第一小学首届读书节活动方案.doc

宝鸡高新第一小学首届读书节活动方案一、指导思想：书籍，使人充实，给人力量；读书使人灵秀聪慧，令人识趣明礼。为了继续培养学生良好的阅读习惯，引领学生阅读经典名著，丰厚文化底蕴，为学生的可持续发展储备养料，我校现特举办首届读书节活动。二、活动目的：1、以读书节活动为契机，引领和推动我校名作诵读活动的深入开展，大盛读书之风，全力打造书香校园、书香家庭。2、鼓励全校同学与好书为友，与经典为伍，遨游书海，呼吸书香，开阔眼界、增长知识，提高审美情趣，丰厚人文底蕴，从而树立一小学生的儒雅气质和高尚品性。三、活动主题：阅读，为生命奠基四、活动内容：通过举办专家讲台、书海踏浪、亲子舞台三个板块多种形式的读书活动及比赛，促进名篇名段诵读等活动，让学生了解古代、近代、现代中国和世界的重大事件、社会风貌、风土人情、风俗习惯、思想变迁、宗教信仰、文化名人等，增强社会责任感，更好地关注社会、融入社会、服务社会。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力；教师、学生、家长共同参与，优化校园文化环境，促进学生全面发展，营造和谐校园。五、活动时间：第八周至第十六周。六、宣传口号：1、让读书成为习惯 让书香溢满校园2、书香开启智慧 阅读点亮梦想3、享受读书快乐 打好人生底色4、读经典书 做高雅人七、活动要求：1、思想重视，统一认识。开展“读书节”活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发学生读书的兴趣，丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操。各班级应根据学校活动方案，指导学生制定读书计划，积极准备，以期在各项活动中都能得到高素质，高水平的展示，确保本届读书节活动圆满成功，真正起到“繁荣校园书香文化，营造良好育人氛围”的积极作用。2、精心组织，务求实效。为迎接校园读书节，办公室、教导处、教科室、少先队要通力协作，利用板报、橱窗、网络等宣传读书节专题内容，营造浓厚的读书氛围。各年级根据学校推荐阅读书目，开展读书活动。语文教师和班主任要做好导读工作，并认真组织好各种形式的读书活动。在学校读书节活动方案的基础上，还可以创造性地开展一些小型的形式多样的班级读书活动。3、家校互动，形成合力。我们要积极争取学生家长的大力支持与密切配合，让家长朋友们也参与到读书节里来，享受亲子共读的乐趣，和孩子一起成长！八、具体安排： (一)前期准备1、做好环境布置，营造浓郁的读书氛围。 校园张贴标语，办宣传橱窗，在网站设专题，完善班级图书角的建设，让图书充分漂流，让班级充满读书氛围。2、发放告家长书。3、低年级准备亲子共读本校日记本，中高年级准备读书笔记本、日记本。4举办以“读书”为话题的教师沙龙。负责人： (二)开幕式利用4月22日下午举行读书节开幕式.内容包括：校长致开幕词；刘校长安排读书争卡活动及读书学位评选活动。学生代表讲话4、颁发绿卡5、赠书仪式。负责人：李琳(三)专家讲台1、读书讲坛(1)校内教师“读书方法指导” （闫晓荣 姜 虹）(2)校内教师“名作推荐与欣赏”(张 莉 杨 梅)时间：第十周2、名家书会特邀当代著名儿童文学作家 亲临我校，与我校师生现场交流。时间：负责：李琳 (四)书海踏浪3、书声琅琅低年级“三字经”诵读，中年级“弟子规”诵读，高年级“论语”诵读。每天早晨早读前10分钟为经典诵读时间，师生共读共诵。负责人：各班主任4、畅游书海以读书争卡活动为基础，获得绿卡的同学可以在图书室自由借阅图书，其他同学在班级图书角和楼道小书屋自由阅读，班主任督促学生早日争得读书绿卡。负责人：各班主任。5、好书推介 36年级各班开展好书推介会，并推介两人参加校级好书推介活动，并评出一二三等奖。（参加校级好处推介活动的一定是绿卡获得者）。时间：第十二周6、多彩人生低年级故事会低年级各班在班级比赛的基础上推荐2名学生参加一二年级故事会。并评出讲故事小能手。时间：第十二周7、经典再现读书笔记展评低年级的亲子共读本,中年级的读书笔记本,高年级的日记本在班级选拔的基础上选送10本参加校展评。评选“读书之星”。时间：第十六周负责人：(五)亲子舞台8、各班在调查了解并与家长沟通交流的基础上推荐两个家庭，参加校级家庭朗诵比赛。评出“书香家庭”。时间：第十六周（六）教师赛读9、开展教师读书“格言”征集活动。10、全体教师阅读教育理论书籍，进行素质教育理论测评，并评出“书香教师”。时间：第十六周 (七)读书节闭幕式颁奖仪式。时间：第十七周负责人：李琳九、注意事项1、读书节期间家庭作业必须有读书的项目。低年级可以读读背背，填写亲子共读本，中年级可以读读写写（摘录好词佳句、写读书感受），高年级可以读读想想（围绕书中内容赏析，写随笔、感想）。2、图书管理员全天开放学校