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文档简介

我们的节日中小学中秋方案范文 一、活动目的： 通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。 二、活动主题：月儿圆圆话中秋 三、活动时间：9月5日-9月10日 四、活动对象：全体学生及各班班主任 五、活动报道：张丽华 六、资料：周海娣 六、活动内容： 1、“中秋月圆知多少”主题班会 让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过班队活动，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。 （备注：班主任拍摄好过程照片，每个年级上交一份班队活动设计方案。） 2、小小歌谣传情意（一年级） 利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。 （备注：班主任拍摄好过程照片，打印文本稿交年级组长处。） 3、佳节感恩送祝福（二年级） 用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。 （备注：每班上交3-5份精美的爱心卡，9月10日前交年级组长处。） 4、追根溯源话中秋故事会（三年级） 收集中秋由来的传说，组织开展最根溯源话中秋故事会。 （备注：每班制作3份高质量的手抄报，要求用A4纸制作。9月10日前交年级组长处。） 5、赏月品月话月饼（四年级） 中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 （备注：完成一份访谈记录表，每班上交十份，9月10日前交年级组长处。） 6、情满中秋诗词吟诵比赛（五年级） 利用班队课，通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。 （备注：每班制作3份高质量的手抄报，要求用A4纸制作，9月10日前交年级组长处。） 7、学做“月亮饼”（五、六年级） 利用假期的休息时间，跟着家人学做“月亮饼”，感受我们当地的风俗人情。并把学做“月亮饼”的过程记录下来。 （备注：请各班班主任拍摄或收
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