“庆六一、展才艺、比技能、”文艺演出活动方案范文.doc_第1页
“庆六一、展才艺、比技能、”文艺演出活动方案范文.doc_第2页
“庆六一、展才艺、比技能、”文艺演出活动方案范文.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“庆六一、展才艺、比技能、”文艺演出活动方案范文 一、指导思想： 为了营造欢快、健康、祥和的“六一”喜庆氛围，进一步推进“2+1”工程创建，充分展示我校学生的综合素质，促进全体学生健康快乐地成长，借六一国际儿童节这一契机，面向全体学生，激发其对艺术的兴趣和爱好，培养他们健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育教学质量和办学品位，经校长室研究决定组织一次以个人才艺大比拼为目的的庆祝活动，为使才艺展示、竞技活动顺利进行,特制定本方案： 二、活动口号： “庆六一、展才艺、比技能，” 三、节目要求： 1.以班级为个体，面向全体、全面展示学生才艺，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验活动的乐趣。每班至少要有5个不同类型的文艺节目参赛，节目包括四大类：器乐演奏类、体能竞技类、舞蹈歌唱类和曲艺综艺类。目的能够充分展显各班“2+1”工程训练效果，接受学校对各班全方位的整体检阅。节目以现场打分的形式给予评价。 2.在5月31日验收节目前各班要充分利用空余时间，做好训练工作，努力提高班级文化的档次和演出节目的品味。 3、各班要布置富有欢庆气氛的环境；学生要佩戴红领巾且服饰整齐。 四、组织机构： 总策划、总指挥：单# 摄影： 分设五个评审小组： 一二年级评审组：组长：单立堂成员： 王玉霞颜彩云马丽朱文莉陈兰英 三年级评审组：组长：成员： 四年级评审组：组长：成员： 五年级评审组：组长：成员： 六年级评审组：组长：成员： 五、活动安排 1、5月31日前为宣传准备、训练阶段； 2、5月31日至6月1日为演出、现场评审阶段。具体时间和活动程序：统一在下午大课间进行，由各班主任向指定的评审小组组长口头申请受检具体时间和地点，原则在各自班级举行，班主任和任课教师共同安排好活动的场地，维护好学生演出、观看的秩序。 六、活动评比 评比项目：分年级段，不分节目类别进行评比。总分50分，45分以上为优；3545分为良；3035分为中；30分以下为差。 评分标准：要求达到“四把看”；一看全员参与率，要面向每一个学生，特别是器乐演奏与体育竞技两个项目上，要达到人人参与；参与率达100%给予10分；达80%给予8分，以此类推。（10分） 二看节目的数量，五个节目以上（含五个）给予10分；四个节目给予8分，少一个节目扣2分。（10分） 三看节目的质量：（30分） 1、内容积极向上,有时代气息，有情趣，有童趣，有朝气；能受到学生欢迎。（5分） 2、表演形式新颖有创意、力求多样化；编排具有合理性、连贯性、完整性。（10分） 3、穿着大方得体，精神面貌好；服装整洁，仪态大方。（5分） 4、有艺术欣赏价值，音乐表现
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论