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文档简介

教学资料参考教科版四年级语文下册教案语文七色光二- 1 -1、让学生在完成练习的过程中,提高语文基础知识的掌握程度.2、增加学生的语言积累,并在积累的过程中增强爱国主义情感.3、进一步丰富知识积累,了解抗日战争中重大的历史事件.4、培养学生的语文实践活动能力.教学重难点:1、巩固学生对语言文字学习和运用中的一些规律的认识.2、培养学生积累语言的好习惯.3、培养学生热爱祖国的爱国主义情感.教学过程:一、 练1、读拼音,然后组词语.藏cng( ) 觉ju( ) 铺p( )Zng( ) jio( ) p( )钉dng ( ) 挑tio( ) 模m( )ding ( ) tio( ) m( )fng( ) chun( ) shng( )缝fng ( ) 传zhun( ) 盛ch ng( )()先让学生自主练习,然后形成正确答案()如有错误,大家共同分析原因.二、选字填空.锋 峰 蜂( )利 ( )芒 蜜( )( )蜜 奇( )胀 帐 账 涨( )篷 ( )本 肚子( ) 头昏脑( ) ( )价第二课时教学目标:、 通过学习日积月累,增长知识.、 学习知识窗,了解抗战的知识.重、难点:目标和教学过程:一、 学习日积月累.、 把词语补充完整并按要求分类.全神( )注 居高( )下 横七( )八昂首( )胸 斩钉( )铁 气( )山河粉身( )骨 热血( )腾 大义( )然() 写英雄的词语有:() 写侵略者可耻下场的词语有:、 读名言警句.恨不抗日死,留作今日羞.国破尚如此,我何惜此头.吉鸿昌革

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