海南省洋浦中学九年级语文上学期期末考试试题 新人教版.doc_第1页
海南省洋浦中学九年级语文上学期期末考试试题 新人教版.doc_第2页
海南省洋浦中学九年级语文上学期期末考试试题 新人教版.doc_第3页
海南省洋浦中学九年级语文上学期期末考试试题 新人教版.doc_第4页
海南省洋浦中学九年级语文上学期期末考试试题 新人教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余5页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

海南省洋浦中学2013届九年级语文上学期期末考试试题 新人教版一、积累 课本巩固 (45 分)1、阅读下面语段,按要求回答问题。(6分) 我从此便整天的站在柜台里,专管我的职w( )。虽然没有什么失职,但总觉得有些( ),有些( )。掌柜是一副凶( )脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼( )不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至jn( )还记得。(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4分)至jn( ) 职w( ) 凶( )脸孔 活泼( )(2)根据原文从备选词语中选择正确的一项,将序号填在横线上。(2分)有些( ) (a单调 b枯燥 ) 有些( ) (a乏味 b无聊)2、下列句中没有语病的一项是(2分)( )a对于农村留守儿童的教育问题,引起了社会极大的关注。b语文课堂其实就是缩微的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领和素养。c雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?d这些软件如果单卖共要1000元,可合在一起才340元,价钱便宜了近三分之二。3、下列各句划线的成语使用恰当的一句是(2分) ( )a王小光同学不仅认真学习,而且好为人师,班上的同学不管谁在学习上遇到困难,只要找到他,他都乐意帮助。b中国篮球以大比分输给西班牙队后,姚明怨声载道,指责队员缺乏战斗力。c现代社会竞争激烈,找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。d在这颗桃核上,刻着28个罗汉,个个栩栩如生, 真是巧夺天工。4、下列语句的顺序排列正确的一项是(2分)()任何受过教育的人,都能发表自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。 abcd5、最近,钓鱼岛问题引起了广泛的关注。2012年9月18日那一天我国有许多地方游行,部分中国人砸日系车,砸日本品牌商店,甚至攻击开日系车的中国人对于部分中国人这样的打砸的行为,你有什么看法?说说你的理由。不超过100字。(3分)6、阅读下列材料,按要求答题。(5分)材料一:北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布,很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。材料二:随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入,导致了语言表达能力的大幅下降。不少青少年反映说:“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是说不出来。”(1)以上两则材料反映了一个什么现象?(2分)(2)简要谈谈你对这一现象的看法,并提出合理的建议。(3分)7、默写。(8分)(1)朔气传金析, 。 (2)夜阑卧听风吹雨, 。(3)老骥伏枥, 。(4) ,隔江犹唱后庭花。(5)大漠孤烟直, 。(6) ,芳草萋萋鹦鹉洲。(7) ,赢得生前身后名。(8)国破山河在, 。8、古诗词阅读(5分)过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(1)诗中概述了自己的身世命运,表现了 爱国热情和 的崇高品德,是中华民族传统美德的最高表现。(2分)(2)欣赏“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”(3分)9、阅读邹忌讽齐王纳谏,回答下列问题。(12分)邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(1)、下列加点字注音错误的一项是( )(2分)a、形貌昳(y)丽 b、弗(f)如远甚 c、期(q)年之后 d、皆朝(cho)于齐(2)、解释文中加点的词语(4分) 旦日( ) 期( )年臣之妻私( )臣 复( )问其妾(3)、翻译下列句子(4分) 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。 译: 令初下,群臣进谏,门庭若市。 译: (4)、用一句话概括文章主要内容。(2分)二、探究 阅读鉴赏(25分)(一)拔去心灵的杂草自从加盟网上“开心农场”,每天有不少时光与“种菜”“除草”“收菜”“偷菜”为伍。与别人热衷“偷菜”不一样,我感触更深的,是“除草”的过程。 按游戏规则,每天主动为菜地“除草”的,可以增加积分。在自家菜地“除草”的同时,热心帮他人菜地“除草”者,也能增加积分。一时间,偌大的农场,“除草”成风,好人好事层出不穷。为了快速获得积分,每日里,我在密切关注自家菜园的杂草之外,还主动深入好友的菜园,想做些“除草”工作。这时才发现,大多数人的菜园居然十分干净,原因是想帮别人“除草”的人太多了;即使某类“不讲究”的菜园,菜地的杂草还没发芽,即有“热心人士”前来光顾。“除草”和“偷菜”一样,成了农场引人注目的另一道风景。 “热心人士”是否真的热心?无草的菜园是否真的“干净”?显然是经不起推敲的。虚拟的网上菜园如同一面镜子,照出人与人之间的虚荣、争斗与功利。设想如果没有那点积分奖励和升级的诱惑,相信很多人出于自私心理,不是去帮对方除草,而是巴望他人菜园杂草疯长,甚至去种些草种,让其等级分远远落后于己而后快。 每个人的心灵都会长些不健康的“杂草”,而要清除这些“杂草”,不能指望别人。这使我想起某幼儿园老师的奖励,凡是主动扫地的学生,可以获得小红花和实物。结果,小朋友们在后来各类活动时,处处讲价钱,索奖励,虽然手脚貌似变得勤快,但功利心却成倍增长。生活环境变洁净了,但心灵环境却受到“杂草”的污染。 追名逐权,落井下石,唯利是图这些都是每个人心灵菜园上衍生的“杂草”。它们隐藏在灯红酒绿的生活中,隐藏在衣着光鲜的背后。人心都是向往质朴,向往自然的,当我们超纵鼠标的手,伸向别人的“菜园”的时候,是否想过此行的目的,是为了播洒爱心,还是为了成全功利之心?10. 1、2两段在全文中起什么作用?(2分)11、从内容上看,文中“心灵的杂草”指的是什么?(3分)12、文章第4段划线句子运用了什么论证方法并说明其作用。(3分)13、请按照议论文的行文特点为本文补写一个结尾。(3分)(二)混入北图带儿子混入北京图书馆,蓄谋已久。我带孩子参观过许多展览、许多博物馆。四岁时便让他独自去爬长城,我坚信那份磅礴与宏伟,会渗入他的骨髓。少年是一块虚怀若谷的包袱皮,藏进什么都最稳妥,一辈子都能闭着眼摸到。北图是亚洲最大的图书馆和北京最美的建筑之一,但它只对成人开放。门口很随意地写着(想象中北图的规矩应该铭刻在铜质烫金的硬物上),进入需要证件。说起来挺宽松的,比如退休证、个体工商者证都行,惟有对学生,是一份别致的苛刻:需大学三年级以上的学生证。假如儿子20岁时才能进入北图,我觉得那是生命的遗憾。对于成人,北图只不过是获取知识的所在。对于孩子,这座宝蓝色屋顶的巨大宫殿,该有一股独特的魔力。无奈我们的国立图书馆“少儿不宜”,于是,一个鬼祟而崇高的主意开始萌动:等他长到和我一般高,我们就进入北图。耐心地等待这颗青果成熟。终于有一天,孩子能穿40号的鞋子。我对他说:想去北图吗?想去。想去。儿子酷爱书。他说过最爱的是母亲,其次是书,气得他父亲咻咻。现在,第一爱的要领他去看第二爱的,焉有不快活之理?需要做些准备。穿上你爸爸的羽绒服,这样可以显得更臃肿更老成些。戴上平光镜。别戴墨镜,墨镜容易诱人起疑,哪有进图书馆两眼昏黑的?不要戴口罩,现在大街上谁戴口罩?欲盖弥彰。 最重要的是揣上你爸爸的工作证。且慢,让我再看看像不像?那是丈夫年轻时的肖像,儿子与他酷似,心中便很踏实。走!去北图!这是北方冬日极好的一个晴天。天穹蓝得如同海底世界,(a)北图以同样碧蓝且更为耀眼的琉璃瓦无所顾忌地炫耀自己。(b)在这座庞大的王国里,居住着书的君王和它的亿万子民。儿子像小鹿似的跑。妈妈,我们还是去看书。妈妈,他会仔细看我的工作证吗?爸爸的年龄一栏里写着四十岁,我怕儿子倚住我。别害怕,我在前面走,你在后面跟。注意我的动作,只潇洒地把证件扬一扬,依我的经验,门卫就会挥手放行我勇敢地给儿子示范。终于,我们成功地进入了北图。我领着儿子,教给他怎样存包,怎样查找目录,怎样办理复印手续他像只乖巧的小狐狸不远不近地跟随我我最后指点给他厕所的位置。现在,我们去阅览厅吧。儿子跃跃欲试地说。现在,我们回家去吧。你已经看到了北图的巍峨,你已经知道了借阅的程序,我们的目的已经圆满达到。该走了。至于书,哪里都是一样的,犹如水,无非是河里的浅,海里的深。不,妈妈。那不一样,海水是咸的。如果我们不看书,那还算什么到过北图!我要承认我在粉饰怯懦。领儿子游览北图迄今顺利,一切平安应该见好就收。终究是用的假证件,出了纰漏,就毁了初衷。面对儿子渴求的目光,我决定率他铤而走险。我挑了一个工作人员埋头读书的阅览厅,果断地说,你进去吧!妈妈,你不同我一起去呀。儿子惊讶地瞪圆了眼睛。你害怕了吗?我激他。好,妈妈。儿子一步迈了三级台阶,拐向阅览厅。真实的理由是:我害怕这种场面。真害怕看到尴尬的一幕,真恐惧听到刺耳的叱声四周静悄悄,仿佛一片荒原。待我再睁开眼睛,我已看不到儿子了。巨大的玻璃门像一层无声瀑布,只有那位工作人员仍在痴迷读书儿子终于成了北图读者,我好欣喜。我在楼梯拐角处,一直等到闭馆时儿子出来。我们到小卖部买点熟食充饥。妈妈,你说人家不会仔细瞧照片,实际上他的眼光像吸尘器,在我脸上吸了个遍哦,谢谢你,北图爱读书的管理员。14、如何理解儿子所说的“那不一样,海水是咸的”这句话?(3分)15、文中有两处画线的句子,请任选一句进行赏析。(3分)选()句: 16、文章用了生动形象的比喻,把儿子比作“小鹿”、“小狐狸”,请从这两个比喻分析“儿子”的性格和当时的心情,分别用两个词来表述。(2分)(1)“小狐狸”表现儿子_的性格。(2)“小鹿”表现儿子_的心情。17、作者为什么要带儿子进北图?(3分)18、阅览厅的管理员有没有认出儿子没有满年龄?请说出依据并简要分析。(3分)三、创造 表达分享(50分)19、阅读下面的文字,根据要求作文。以下两题选做一题。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;字数不少于600字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用a、b、c等英文大写字母代替;不得抄袭。 (1)08年春晚之后,盲人歌手杨光这个名字已家喻户晓。他的身世颇多曲折,8个月时就因病失去了光明。但他一直在用心去感受阳光,触摸这个世界,虽然他的眼前一片漆黑,但他的心中却拥有灿烂的阳光。他一直在用阳光般的心态去追梦。他说:“我成功的标准就是把快乐、温暖传递给我的观众。谁又能说我不是真的阳光呢?”请以“拥有阳光”为题写一篇文章。(2)有人憧憬雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭,四级交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于自己。请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。海南省洋浦中学20122013学年度第一学期期末考试初三年级语文试题答题卷(考试时间120分钟,满分120分) 一、积累 课本巩固 (45 分)1、阅读下面语段,按要求回答问题。(6分) (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4分)至jn( ) 职w( ) 凶( )脸孔 活泼( )(2)根据原文从备选词语中选择正确的一项,将序号填在横线上。(2分)有些( ) (a单调 b枯燥 ) 有些( ) (a乏味 b无聊)2、(2分)( ) 3、(2分) ( ) 4、(2分)()5、(3分) 6、阅读下列材料,按要求答题。(5分)(1)以上两则材料反映了一个什么现象?(2分) (2)简要谈谈你对这一现象的看法,并提出合理的建议。(3分)7、默写。(8分)(1) 。 (2) 。(3) 。(4) 。 (5) 。(6) 。(7) 。(8) 。8、古诗词阅读(5分)过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(1)诗中概述了自己的身世命运,表现了 爱国热情和 的崇高品德,是中华民族传统美德的最高表现。(2分)(2)欣赏“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”(3分) 9、阅读邹忌讽齐王纳谏,回答下列问题。(12分)(1)( )(2分)(2)、解释文中加点的词语(4分) 旦日( ) 期( )年臣之妻私( )臣 复( )问其妾(3)、翻译下列句子(4分) 译: 译: (4)、用一句话概括文章主要内容。(2分) 二、探究 阅读鉴赏(25分)10. 1、2两段在全文中起什么作用?(2分) 11、从内容上看,文中“心灵的杂草”指的是什么?(3分) 12、文章第4段划线句子运用了什么论证方法并说明其作用。(3分) 13、请按照议论文的行文特点为本文补写一个结尾。(3分) 14、如何理解儿子所说的“那不一样,海水是咸的”这句话?(3分) 15

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论