海南省海口市国科园实验学校中学部八年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

海南省海口市国科园实验学校中学部2015-2016学年八年级（上）期中物理试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1我们现用物理课本的厚度最接近于（）a1dmb10mmc1mmd10um2下列说法正确的是（）a水的沸点100摄氏度b用体温计测量体温后可以离开人体读数c物体通过的路程越长，运动的越快d冰比水制冷效果好，是因为0摄氏度的冰比水更冷3下列事例中，没有利用超声波的是（）a用声呐探测海深b蝙蝠利用声波导航c用听诊器检查身体d用b超做体检4如图中能正确描述液体凝固成晶体的是（）abcd5加油站有“禁止吸烟”“请熄火加油”等提示，这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，这主要是因为汽油在常温下易发生（）a液化b熔化c汽化d升华6下列说法正确的是（）a冬季地面草丛上出现的霜是凝固，吸热现象b春天早晨空中出现的雾是汽化，吸热现象c夏天洒在地板上的水很快干了是蒸发，放热现象d秋天早晨草上的露珠是液化，放热现象7老师请同学们安静准备上课，这是要求考生减小声音的（）a频率b音色c响度d音调8下列说法正确的是（）a比较运动的快慢只能比较相同的时间通过路程的长短b选择的参照物不同对同一物体运动描述的结果就不同，所以运动和静止是绝对的c物体吸收热量温度不一定升高d声音的传播速度是340m/s9甲物体的速度是10m/s，乙物体的速度是15dm/s，丙物体的速度是360km/h，丁的速度是12cm/s，其中速度最大的是（）a甲b乙c丁d丙10寒冷的天气里人们呼出了“白气”，不久又看不见了，这其中涉及到的物态变化是（）a只有液化b只有汽化c先液化后汽化d先汽化后液化二、填空题（本大题共7小题，每小题4分，共28分）11长度、时间的主单位分别为：和12速度是表示的物理量，它的国际主单位是（填单位名称和符号）13人们把高于的声叫超声波；把低于的声叫次声波14控制噪声的途径有防止噪声产生、15液体温度计是根据的规律制成的，所用的单位16在水平高速公路上作匀速直线运动的汽车，行李架上的物体以为参照物，它是静止的，以为参照物，它是运动的17水结冰时要热量、温度三、作图与实验题（第18题4分，第19题16分，共20分）18如表是某同学探究水沸腾时温度变化的特点实验记录表，请你根据实验数据在如图中合理画出水沸腾时温度变化的图象 时间/min01234567温度/909294969898989819（16分）回答下列问题：（1）测平均速度实验中需要的仪器有和（2）在探究声音的传播条件时，在真空罩内放闹钟的实验说明声的传播需要，真空中声速是m/s（3）在探究音调和频率的关系的实验中尺子伸出桌面越短时，尺子振动的频率越，我们听到的音调越（4）小明在探究晶体的熔化规律时发现，当冰的温度升高到0摄氏度时，冰未熔化完之前，继续加热，温度计的读数是，这个温度就是冰的点四、综合应用题（20题12分，21题10分，共22分）20（12分）用超声检测仪向海底垂直发射声波，经过4s接受到回波，如果海水中的声速为1500m/s，求：（1）此时海水的深度；（2）在月球上能否用声呐技术来测量距离？为什么？21（10分）小华在跑百米时，前40m用了5s的时间，中途摔倒耽误了3s，后60m用时12s，求：（1）前40m的平均速度？（2）后60m的平均速度？（3）他跑百米全程的平均速度？海南省海口市国科园实验学校中学部2015-2016学年八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1我们现用物理课本的厚度最接近于（）a1dmb10mmc1mmd10um【考点】长度的估测【专题】应用题；估算综合应用题【分析】此题考查我们对常见物体长度的估测，根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识，选出符合题意的选项【解答】解：我们现在使用的物理课本的厚度约为1cm左右，a、1dm=10cm太厚，不符合实际，故a错误；b、10mm=1cm比较符合实际，故b正确；c、1mm=0.1cm太薄，不符合实际，故c错误；d、1m=0.0001cm太薄，不符合实际，故d错误故选b【点评】本题是一道估算题，知道常用的长度单位，根据对实际情况的掌握即可正确解题2下列说法正确的是（）a水的沸点100摄氏度b用体温计测量体温后可以离开人体读数c物体通过的路程越长，运动的越快d冰比水制冷效果好，是因为0摄氏度的冰比水更冷【考点】沸点及沸点与气压的关系；温度；体温计的使用及其读数；速度与物体运动【专题】应用题；其他综合题【分析】（1）沸点与气压有关气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低；（2）体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中；（3）比较物体运动快慢的方法有两种：一是在相同时间内比较路程，通过的路程越长，运动的越快；二是通过相同的路程比较时间的长短，运动时间越短运动的越快；（4）物质从固态变为液态的过程是熔化，熔化是需要吸热的【解答】解：a、液体的沸点与大气压的关系：液体的沸点随着表面气压的增大而升高，随气压减小而降低当气压不是1标准大气压时，水的沸点一定不是100，故a错误；b、体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，故b正确；c、在相同时间内，通过的路程越长，物体运动得越快，缺少相同时间这个条件，故c错误；d、0的冰变为0的水是熔化过程，熔化是需要吸热的，所以0的冰比0的水冷却效果好，故d错误故选b【点评】本题考查了沸点与气压的关系、体温计的特点、比较运动快慢的方法、熔化吸热的相关知识，综合性较强，属于基础知识的考查，熟记相关知识是解题的关键3下列事例中，没有利用超声波的是（）a用声呐探测海深b蝙蝠利用声波导航c用听诊器检查身体d用b超做体检【考点】超声波与次声波【专题】应用题；比较思想；归纳法；声现象【分析】超声波具有定向性好、穿透力强、破碎能力强等特点，在生产、医疗、科学等方面得到广泛应用【解答】解：a、用声呐探测海深属于超声波的利用；b、蝙蝠利用声波导航属于超声波的利用；c、用听诊器检查身体属于利用声音传递信息，和超声波无关；d、用b超检查身体属于超声波的利用故选c【点评】本题考查超声波的利用，相对比较简单，属于基础题4如图中能正确描述液体凝固成晶体的是（）abcd【考点】熔化和凝固的温度时间图象【专题】图析法；图像综合题【分析】要掌握晶体和非晶体的重要区别：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降【解答】解：a、液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象符合题意b、固体不断吸收热量，温度不断升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象不符合题意c、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象不符合题意d、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象不符合题意故选a【点评】此题考查了晶体的凝固与熔化图象与非晶体凝固、熔化图象的区别，关键是搞清晶体和非晶体在凝固过程和熔化过程中的特点5加油站有“禁止吸烟”“请熄火加油”等提示，这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，这主要是因为汽油在常温下易发生（）a液化b熔化c汽化d升华【考点】汽化及汽化吸热的特点【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华【分析】物质由液态变成气态的过程叫做汽化【解答】解：加油站储存了大量汽油，这些汽油在常温下汽化，产生大量燃油蒸汽，这些蒸汽遇火很容易燃烧而发生危险，因此加油站附近禁止吸烟、使发动机停止工作等故选：a【点评】本题联系生活实际考查了物态变化的类型，属于基础知识的考查，比较简单6下列说法正确的是（）a冬季地面草丛上出现的霜是凝固，吸热现象b春天早晨空中出现的雾是汽化，吸热现象c夏天洒在地板上的水很快干了是蒸发，放热现象d秋天早晨草上的露珠是液化，放热现象【考点】生活中的凝华现象；蒸发及其现象；液化及液化现象【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华【分析】物质在自然界中主要以三种状态存在：固态、液态和气态在一定条件下，不同状态会发生转化转化的过程中同时吸热或放热【解答】解：a、冬季地面草丛上出现的霜是空气中的水蒸气快速放热后凝华形成的，凝华放热，故a错误；b、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故b错误；c、洒在地板上的水很快干了是蒸发现象，蒸发是汽化的一种形式，汽化吸热，故c错误；d、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故d正确故选：d【点评】物态变化有三组六种：熔化与凝固，汽化与液化，升华与凝华，每一组中的两个物态变化都是互逆的过程7老师请同学们安静准备上课，这是要求考生减小声音的（）a频率b音色c响度d音调【考点】响度【专题】应用题；声现象【分析】声音的三个特征：音调、响度、音色音调是指声音的高低；响度是声音的大小；音色是声音的品质和特点，与发声体的材料和结构有关【解答】解：老师请同学们安静，这是老师要求学生减小声音的响度，与音调、频率和音色无关故选：c【点评】解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素8下列说法正确的是（）a比较运动的快慢只能比较相同的时间通过路程的长短b选择的参照物不同对同一物体运动描述的结果就不同，所以运动和静止是绝对的c物体吸收热量温度不一定升高d声音的传播速度是340m/s【考点】运动快慢的比较；运动和静止的相对性；声速；温度、热量与内能的关系【专题】参照思想；比较思想；其他综合题【分析】（1）比较物体运动快慢的方法有三种：相同的时间比较物体通过的路程；相同的路程比较所用的时间；比较运动物体在单位时间通过的路程（2）世界上的一切物体都是运动的，绝对静止的物体是不存在的，我们所说的静止是相对的，是相对于参照物而言的（3）物体吸收热量，可能是物体温度升高，也可能是物体的状态发生改变（4）声音在空气中的传播速度为340m/s【解答】解：a、比较运动的快慢可以比较相同的时间通过路程的长短，可以比较相同的路程比较所用的时间的多少；也可以比较运动物体在单位时间通过的路程故a错误；b、选择的参照物不同对同一物体运动描述的结果就不同，所以运动和静止是相对的故b错误；c、发生热传递时，物体吸收热量，内能增大，增加的内能可能升高温度，也可能发生状态变化；则物体吸收热量，温度不一定升高，故c正确；d、声音在空气中的传播速度为340m/s，在液体中的传播速度比空气中要快，在固体中更快故d错误故选c【点评】此题考查运动和静止的相对性、运动快慢的比较、声速、和温度、热量与内能的关系，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题9甲物体的速度是10m/s，乙物体的速度是15dm/s，丙物体的速度是360km/h，丁的速度是12cm/s，其中速度最大的是（）a甲b乙c丁d丙【考点】运动快慢的比较【专题】比较思想；长度、时间、速度【分析】根据速度单位间的换算关系同一单位，然后比较速度的大小【解答】解：v甲=10m/s；v乙=15dm/s=150.1m/s=1.5m/s；v丙=360km/h=360=100m/s；v丁=12cm/s=120.01m/s=0.12m/s；则最大速度为v丙=100m/s；故选d【点评】本题考查了比较速度大小，根据速度单位间的换算关系同一速度单位，然后比较速度大小，即可正确解题10寒冷的天气里人们呼出了“白气”，不久又看不见了，这其中涉及到的物态变化是（）a只有液化b只有汽化c先液化后汽化d先汽化后液化【考点】液化及液化现象；汽化及汽化吸热的特点【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固【解答】解：寒冷的冬天，人通过呼吸呼出的水蒸气遇冷发生的液化现象变成小水珠形成白气；不久“白气”又看不见了，是因为小水珠又变成了水蒸气发生了汽化现象故选：c【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态二、填空题（本大题共7小题，每小题4分，共28分）11长度、时间的主单位分别为：米和秒【考点】物理量的单位及单位换算【专题】应用题；长度、时间、速度【分析】根据国际单位制中长度、时间的单位填写【解答】解：在国际单位制中，长度的主单位是米，符号m；时间的主单位是秒，符号s故答案为：米（m）；秒（s）【点评】本题考查了学生对长度单位、时间单位的了解与掌握，属于基础题目12速度是表示物体运动快慢的物理量，它的国际主单位是米每秒，符号：m/s（填单位名称和符号）【考点】速度与物体运动【专题】长度、时间、速度【分析】根据速度的物理意义及单位答题【解答】解：速度是表示物体运动快慢的物理量，它的国际单位是：米每秒，符号：m/s；故答案为：物体运动快慢；米每秒，符号：m/s【点评】本题是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题13人们把高于20000hz的声叫超声波；把低于20hz的声叫次声波【考点】超声波与次声波【专题】声现象【分析】超声波是指高于20000hz的声音，次声是指低于20hz的声音，人耳都无法听到【解答】解：人们把频率低于20hz的声波叫次声波，高于20000hz的声波叫超声波故答案为：20000hz；20hz【点评】本题考查了超声波和次声波的概念，属于基础知识的考查，相对比较简单14控制噪声的途径有防止噪声产生、阻断噪声的传播、防止噪声入耳【考点】防治噪声的途径【专题】简答题；声现象【分析】根据控制噪声的三个途径进行回答：在声源处、在传播中、在人耳处【解答】解：由基础知识可知，控制噪声的途径有防止噪声产生、阻断噪声的传播、防止噪声入耳故答案为：阻断噪声的传播；防止噪声入耳【点评】了解控制噪声的三个途径，并能与生活中的实例相结合是此类题考查的重点，属基础题15液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，所用的单位摄氏度（）【考点】液体温度计的构造与工作原理【专题】简答题；温度计、熔化和凝固【分析】根据液体温度计的工作原理和摄氏温度的有关知识进行解答【解答】解：我们常用的温度计是液体温度计，液体受热以后，体积膨胀，液柱会沿着细玻璃管上升；液体遇冷以后，体积缩小，液柱会沿着细玻璃管下降，液柱的高低变化与温度有关，我们就是以此来测量温度的，所以液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，所用的单位：摄氏度（）故答案为：液体热胀冷缩；摄氏度（）【点评】此题主要考查的是学生对常用温度计的工作原理及温度的常用单位的了解和掌握，属于识记性内容，比较简单16在水平高速公路上作匀速直线运动的汽车，行李架上的物体以座椅为参照物，它是静止的，以路面为参照物，它是运动的【考点】参照物及其选择【专题】长度、时间、速度【分析】相对于参照物位置不变的物体是静止的，相对于参照物位置变化的物体是运动的；据此解题【解答】解：行李架上的物体相对于座椅位置不变，以座椅为参照物，行李架上的物体是静止的；行李架上的物体相对于路面位置不断变化，以路面为参照物，行李架上的物体是运动的故答案为：座椅；路面【点评】本题考查了参照物的选择，选择参照物时，要知道物体的运动状态，根据物体间位置关系是否变化，判断应以什么物体为参照物17水结冰时要吸收热量、温度不变【考点】凝固与凝固放热特点【专题】应用题；温度计、熔化和凝固【分析】晶体熔化的特点：吸收热量，温度保持不变【解答】解：冰是晶体，熔化过程中吸收热量，温度保持在熔点不变故答案为：吸收；不变【点评】吸热温度不变的由晶体熔化和液体沸腾两个过程，放热温度不变的只有晶体的凝固过程三、作图与实验题（第18题4分，第19题16分，共20分）18如表是某同学探究水沸腾时温度变化的特点实验记录表，请你根据实验数据在如图中合理画出水沸腾时温度变化的图象 时间/min01234567温度/9092949698989898【考点】探究水的沸腾实验【专题】作图题；汽化和液化、升华和凝华【分析】根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接【解答】解：根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接，如图所示：【点评】本题主要考查了沸腾图象的画法，绘制图象时要找准关键的温度点和时间点，依次画点描线19（16分）回答下列问题：（1）测平均速度实验中需要的仪器有刻度尺和秒表（2）在探究声音的传播条件时，在真空罩内放闹钟的实验说明声的传播需要介质，真空中声速是0m/s（3）在探究音调和频率的关系的实验中尺子伸出桌面越短时，尺子振动的频率越低，我们听到的音调越低（4）小明在探究晶体的熔化规律时发现，当冰的温度升高到0摄氏度时，冰未熔化完之前，继续加热，温度计的读数是0，这个温度就是冰的熔点点【考点】变速运动与平均速度；熔化和凝固的探究实验；声音的产生；频率及音调的关系【专题】实验题；实验分析法；测量型实验综合题【分析】（1）在测平均速度实验中，要测运动的路程和所用的时间，用的测量工具是刻度尺和秒表（2）声音传播需要介质，真空不能传声；（3）音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越高，音调越高；（4）晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升，晶体熔化时的温度为熔点【解答】解：（1）根据速度公式v=知道，要测平均速度，需要测量的物理量是运动的路程和所用的时间，相应的测量工具是刻度尺和秒表（2）在探究声音的传播条件时，把正在响的闹钟放在真空罩内，抽出空气，声音越来越小，说明声音的传播需要介质；真空不能传声，故真空中声速是0m/s；（3）在探究音调和频率的关系的实验中尺子伸出桌面越短时，尺子振动的频率越低，音调越低；（4）当冰的温度升高到0摄氏度时，冰未熔化完之前，继续加热，温度不变，所以，温度计的读数是0，这个温度就是冰的熔点故答案为：（1）刻度尺；秒表；（2）介质；0；（3）低；低；（4）0；熔点【点评】本题考查了学生对平均速度的测量仪器、声音的传播、音调与频率关系、晶体的熔化规律，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题四、综合应用题（20题12分，21题10分，共22分）