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申报中学一级教师的述职报告 自20xx年我评聘为中学二级教师职务以来已有五年,现在将本人这五年以来的工作情况作如下总结。 一、师德建设发面 我能够严格遵守学校的各项规章制度,政治立场坚定,拥护党的领导及各项路线方针政策。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。此外我积极参加校本培训,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,提高业务水平。我不但注重政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学能力 从教六年以来,我是满工作量或是超工作量工作,期中3年都是跨年级教学,有3次循环教学。在教学中,我认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,认真上好每一节课。在教学过程中,积极落实分层教学,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,提高学生的整体素质。我正逐步形成自己的教学风格,积累更多的教学经验,认真负责的承担起历史学科的循环教学工作。 从教以来,我担任过两年班主任和多次承担中澳市学生活动校内指导教师。在班主任工作方面,两年工作期间,我重视班风的培养与建设以及班干部的发掘、和培养,所带班级发展良好,受到学校的认可。在担任指导老师期间,所指导的作品和辅导的学生多次获奖,受到学校的好评。 三、工作业绩 每学年我都能积极开校内公开课,20xx年开对外公开课全面内战的爆发,20xx年开市级公开课两次工业革命的复习均受到好评。 在学校组织的青年教师“六个一”教育教学基本功比赛中,20xx年获三等奖,20xx年获一等奖,20xx年获二等奖,20xx年获史地生青年教师基本功比赛二等奖。20xx年获中澳教育局嘉奖。20xx年学校所调研的夏商西周的更迭被评为优秀课。 在班主任工作方面,所带班级发展良好,获得过校“模范班级”称号,所带学生高婧获中澳市优秀团干部称号;在学校组织的三名艺术节、校运动会等比赛中班级成绩名列前茅,多次获得一等奖、二等奖和优秀奖等荣誉。 在担任学科活动指导老师过程中,20xx年所辅导作品走进中澳名胜,品味龙城文化获中澳市中小学生暑期综合实践活动三等奖。20xx年辅导学生高婧获“龙城文化遗产寻访展示活动”中学组征文优秀奖。20xx年辅导学生朱跃超获“纪念建党九十周年,细数中澳历史文化”知识竞赛中学组优秀奖。 在教科研方面,每学年我都能够积极参加名师大学堂、教师网络培训等活动,帮助自己更新教育教学理念,取长补短;每学年我都会认真撰写教学案例,帮助自己反思教学,改进教学;每学年我都会认真阅读教育教学杂志、书籍,帮助自己提高教育教学的认识,改进方法。 我发表论文让“技术”碰撞历史和浅谈历史教学的有效利用,撰写论文多媒体技术辅助课堂检测获中澳历史年会论文评比三等奖。 我参加市级课题通过情境教学法提高教学效率的策略研究和在初中历史教学中渗透心理健康教育的策略研究,并是核心成员。 现在社会对
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