二年级数学教案《已知一个数的几倍是多少求这个数的应用题》.doc_第1页
二年级数学教案《已知一个数的几倍是多少求这个数的应用题》.doc_第2页
二年级数学教案《已知一个数的几倍是多少求这个数的应用题》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考二年级数学教案已知一个数的几倍是多少，求这个数的应用题- 1 -教学重点：已知一个数的几倍是多少，求这个数的应用题.教学难点：分析数量关系.关键：把已知一个数的几倍是多少，求这个数，转化成把一个数平均分成几份，求每份是多少.教学过程：一准备题让学生摆4个，要求人人参与.思考：的3倍就是3个4，就是12个.可以有不同的说法.二教学例31画出和的个数.2讨论：有12个，是个数的3倍，有几个？(4个)你是怎么知道是4个的？（的个数是的3倍，就是说的个数有3个的个数那样多，所以求的个数，就是把的个数平均分成3份，求每份是多少.123=4（个）如图：每份的个数与同样多.三教学例4.红花有8朵，是黄花的4倍.黄花有多少朵？1审题.题目中是哪良种花在比较？比较的结果怎样？你是怎样看出来的？（红花.是黄花的4倍）2指导学生画出线段图，说题意.以黄花的朵数作标准，先画出黄花的朵数的线段，再想一想表示红花朵数的线段画多长？标上条件和问题.画后全班交流画线段图的思考过程.3分析数量关系.从线段图上看，红花的朵数和黄花的朵数有什么关系？4倍是8朵，1倍是几朵？从图上看，红花和黄花同样多的是哪一部分？（把红花平均分成4份，其中的1份和黄花同样多.）4各自看书上的例4，说说解答过程.5引申.红花的朵数是黄花的2倍，求黄花.红花的朵数是黄花的8倍，求黄花.6小结.看图，知道一个数的几倍是多少，求这个数，要怎么想？引导学生再次归纳出：解答这类应用题的关键是把一个数平均分成几份，求每份是多少四巩固练习1试一试.让学生独立完成，再同桌互说思考过程.2练一练第1、2题.重在引导学生分析数量关系.3练一练第3-6题.学生独立完成.说思考过程.4比较第5题.相同；两题都是用把一个数平均分成几份的办法来解答的.不同：（1）把一个数平均分成几份，求1份是多少.属1份数和总数之间的份总关系.1份数可以直接从总数中求得.（2）已知一个数的几倍是多
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论