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文档简介

电流和电源教学方案 目标： 1、了解电流的微观机理及其定义式，知道电流的方向是如何规定的。 2、了解电源的发明对人类的生活产生的巨大的影响。 3、了解电源在电路中的作用。了解电动势的概念和单位。了解常见电池电动势的大小。 过程 一、电流 问：怎样才能产生电流？（电荷的定向移动） 问：产生电流需要有什么样的条件呢？（自由电荷导体两端有电压） 说明：金属中的自由电子，酸、碱、盐水溶液中的正、负离子，都是自由电荷，干电池、蓄电池、发电机等电源，它们在电路中的作用是保持导体上的电压。 问：如何规定电流的方向？（规定正电荷定向移动的方向为电流的方向） 问：金属中自由电荷是电子，那么金属中的电流方向和电子运动的方向有何关系？（相反） 问：导体中电流的流向如何？（在电源外部电流从正极流向负极，在内部是由负极流向正极） 问：电流有强弱的不同，如何比较电流的强弱？(用通过导线横截面的电荷量Q与所用时间t的比值来描述电流的强弱) 说明：我们把通过导线横截面的电荷量Q与所用时间t的比值定义为电流，用I表示，IQ/t 问：在国际单位制中，电流的单位是什么？（安培简称安，符号A） 问：还有什么常用单位？（毫安mA1mA=10-3A微安A1A=10-6A） 二、电源和电动势 说明：一个闭合电路由电源、用电器和导线、开关构成， 问：那么电源的作用是什么呢？（使导体两端建立电场，电场力使导体中的自由电荷做定向运动，形成持续的电流） 说明：生活中有各种各样的电源，不同的电源，两极间电压的大小不一样。不接用电器时，常用干电池两极间的电压大约是l.5V，铅蓄电池两极间的电压大约是2V。电源两极间电压的大小是由电源本身的性质决定的电源的这种特性，物理学中用电动势来描述，符号是E，电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压，电动势的单位与电压的单位相同，也是伏特。 问：从能量转化的角度看，电源的作用是什么？（把其他形式的能转化为电能，
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