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2019实习总结范文 导读：2019 实习总结范文在我心中“实习”是一个严肃的词，在军队中“实习”就是要拉 上前线真枪实弹的进入战争。教育实习，对我们来说也一样，和真实 的三尺讲台零距离接触。现在我们就获某大学生2019年教育实习总结范文.docx2019 实习总结范文在我心中“实习”是一个严肃的词，在军队中“实习”就是要拉 上前线真枪实弹的进入战争。教育实习，对我们来说也一样，和真实 的三尺讲台零距离接触。现在我们就获得了一次实习的机会，怀着激 动的心情，小组前往战斗阵地仓库路小学。第一天，我和班级成员准时到达仓库路小学，上午，老师领着我 们参观了整个学校。从学校的校训、校风中我们感受到了这个学校的 宗旨和成功。下午，听了一节英语课和少先队辅导员的工作汇报。第二天，上午小区教研组组织讲课比赛，我们全班和带队老师也 有幸参加了他们的讲课和评课。下午是班主任经验介绍和一名很有名 的年轻老师给我们传授教师成长的经验。第三天，我们全班分成好几个组去各个年级听课，去感受各个年 级小学生的特点和个性。最后我们全班同学和学校的领导以及老师集体合了一张影。 随着照相机快门的按下，我们的实习也到此结束。针对此次实习， 我们成长了很多，也学到了很多知识。下面将实习中得到的知识总结 如下： 一、快记 在听课过程中，我们都快速记笔记,恨不得把老师的每句话都写 下来。可在写的过程中，身心受到折磨，耳朵饱受煎熬，在教学过程 中，小学生就象鸦雀打破蛋一样，那高音夹杂刺耳的童声,就象金毛 狮喉，苦不堪言。我当时的表情只有一个，向我开炮。幸好老师教的好，方法新鲜。比方说张婷老师把单调乏味的数学知识教的活泼深动。 在她的课堂上，我感觉是一种享受，她把难懂的数学联系实际，这样 可以增加学生的理解并快速消化。但这也使我们明白了听课不要只是 一味的记，老师讲的不一定全是重点，而我们只需要记下重要的部分， 其他的部分下课后我们自己加上就可以。作为一名小学教师，需要注 意到很多地方。二、缺少互动 新课标下的教学，教师与学生间的互动是非常重要的。新的课堂 教学设计中，要以学生为本，以学生的发展为着眼点，为不同层次的 学生制造施展才能参与课堂的机会。突破旧的传统，我讲你记我教你 学的方式已经不适合当前的形式，在新课标的要求下，学生是课堂的 主体，老师只是一个引导、过渡的人。在此次听课中，有的老师就缺 少了这一种意识。 而缺少互动，也就缺少了让学生表现的机会，自主学习、思考、 探索的机会，也必然形成老师讲学生听的场面，这不符合新课标下教 学的要求，也不利于学生学习的需要，更不利于学生的发展。 三、语速快，内容也讲得快 在教学过程中，语速应该适中，既不能太快也不能太慢，要根据 所学的内容适当地增减语速。语速太快，会让学生跟不上老师的进度， 听起来也比较吃力、费神。有些同学会尽力地听下去，而有些同学会
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