江苏省江阴市璜土中学八年级数学《一元一次不等式组》教学案（2）（无答案）.doc_第1页
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文档简介

一元一次不等式组（2）学习目标：1、通过由一元一次不等式的概念来类推学习一元一次不等式组,一元一次不等式组的解集,解不等式组这些概念。2、发展学生的类比推理能力.学习重点、难点：用解一元一次不等式组来解决问题及其应用。学习过程一、课前准备1、求不等式组的整数解。2、若不等式组的解集是5x22,求a,b的值。3、已知关于x、y的方程组的解是一对正数。（1）求a的取值范围；（2）化简。二、合作探究1、新知探究4、某宾馆底层客房比二楼少5间，某旅行团有48人.若全部住底层，每间4人，房间不够；每间住5人，有房间没有住满5人.若全部安排在二楼，每间住3人，房间不够；每间住4人，有房间没有住满4人.问该宾馆底层有客房多少间？5、一玩具厂生产甲、乙两种玩具，已知造一个甲种玩具需用金属80克，塑料140克，造一个乙种玩具需用金属100克，塑料120克.若工厂有金属4600克，塑料6440克，计划用两种材料生产甲、乙两种玩具共50件，求甲种玩具件数的取值范围.2、典型例题例1、已知方程组的解，x为非正数，y为负数，(1)求a的取值范围；(2)化简a-3+|a+2|；(3)在a的取值范围中，当a为何整数时，不等式2ax+x2a+1的解为x1?例2、若关于x的不等式组无解，求a取值范围。三、当堂反馈1、关于的不等式组的整数解共有3个，则的取值范围是 2、红星公司要招聘a、b两个工种的工人150人，a、b两个工种的工人的月工资分别为600元和1000元，现要求b工种的人数不少于a工种人数的2倍，那么招聘a工种工人多少时，可使每月所付的工资最少？此时每月工资为多少元？ 3、求不等式组整数解 4、求不等式53x-
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