关于六一儿童节庆祝的活动方案.doc

关于六一儿童节庆祝的活动方案 为全面实施素质教育，着力在取得实效上下功夫，结合县教育局及张村学区的相关要求，同时，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节，经学校研究决定在六一期间举行系列活动。为保证活动顺利实施，取得实效，特制定如下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。 二、活动主题 阳光下成长快乐中飞翔 三、活动内容 1、庆祝六一儿童节文艺汇演。 2、在党旗下成长诗文大赛。 3、颂歌献给党歌唱大赛。 4、中华经典优秀童谣诵读大赛。 5、名诗名言书法大赛。 6、多彩家乡绘画大赛。 四、活动对象 学校全体师生。 五、组织方法 1、各项活动每个班都必须有学生参与。 2、庆祝六一儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。 3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与，奖励以学生为主，分设部分教师辅导奖。 六、节目要求 (一)庆祝六一儿童节文艺汇演。 1、以反映六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现精、新，时间不宜过长。 4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。 (二)在党旗下成长诗文大赛。 1、此项活动每个班选派两名学生参加。 2、活动形式为朗诵诗歌或文章。 3、主题为祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开。 (三)颂歌献给党歌唱大赛。 1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。 2、主题为祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开。 3、每个班选送两个节目参加。 (四)中华经典优秀童谣诵读大赛。 1、此项活动每个班选派两名学生参加。 2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣 3、主题为祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开。 (五)名诗名言书法大赛及多彩家乡绘画大赛。 1、书法内容为诗歌及名人名言，时代不限。 2、绘画主题为家乡美，内容为素描画或水彩画。 3、书法及绘画每个班各选送两名学生参加。 4、组织形式为现场书法或绘画。 七、活动要求及时间安排。 (一)、要求： 1、各个班要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。 2、注意活动过程中的材料收集，特别要注意收集图片，存档备查。 3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。 (二)时间安排。 1、在党旗下成长诗文大赛及中华经典优秀童谣诵读大赛暂定在xx年6月8日上午8：30组织。 八、表彰与奖励 1、庆祝六一儿童节文艺汇演。 2、在党旗下成长诗文大赛。 3、颂歌献给党歌唱大赛。 4、中华经典优秀童谣诵读大赛。 5、名诗名言书法大赛。 6、多彩家乡绘画大赛。 本次活动共评选一等奖1名，教师辅导奖1名，;二等奖1名，;三等奖1名， 九、组织及活动安排。 1本次活动由校长xxx负责全面组织实施，教务主任xxx负责具体组织实施，总务主任xx负责各项活动后勤保障工作，各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。 2、以班为单位作好参加活动的准备 （1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日彩排）； （2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料） （3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。 （4）各班开展儿童进行续编故事教育活动，使儿童获得续编故事的经验。 （5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“儿童之星”比赛时间安排，交一份计划到校长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个儿童的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 三、活动时间及场地安排 5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨儿童诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛； 5月30日：“儿童之星”比赛； 5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”颁奖大会。（内容有：儿童舞蹈表演；器械操表演；颁奖；） 三、活动内容与要求 1、儿童诗歌表演赛 （1）目的：培养儿童对文学作品的兴趣；培养儿童对文学作品的表现力。 （2）要求：每班准备一首儿童诗歌；选材符合本班儿童水平；儿童人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。 （3）评奖： 根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作比赛 （1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养儿童的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。 （2）内容与要求：要求儿童人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求儿童的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。 （3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导儿童制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 （4）评奖：根据儿童的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 3、“儿童之星”比赛 （1）目的：通过开展比赛，促进我园儿童的语言表达能力的进一步提高，即儿童爱说、会说、敢说；培养儿童大胆展示自我的精神面貌。 （2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛： A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。 C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。 （3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名儿童参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名儿童、中班选出5名儿童、小班选出4名儿童参加全园的决赛。 （4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“儿童之星”10名，其余评为优秀选手。 （5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，全校赛在6月中旬进行。 一、活动时间： 201x年月日(星期)上午 二、活动地点： 青山园完小操场 三、活动主题： 四、活动目的： 六一是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。 五、活动领导小组： 总策划：周意群 成员：邓吾佳、谌合荣、邓梅镇、邓建红、王思思、李国、王武汉、李华娇、肖迎春、 姚世欢、幼儿园大班、小班班主任 六、安全领导小组 组长：谌合荣 成员：各个班主任 七、活动时间安排 1、6：00演员化妆 2、8：00举行升旗仪式； 3、8：10校长致六一献辞； 4、8：20新队员举行入队仪式； 5、8:40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖 6、9：00文艺演出开始 7、11：30活动结束 8、12：00颁奖仪式 八、彩排时间： 5月日（星期二）下午（从低年级到高年级） 九、活动注意事项： 各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育： 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋,遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。 6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。 7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。 十、人员工作安排 1、工作协助组：刘广州谌凤娇刘德珍老师 、提前做好活动当天的预定工作 、邀请临场领导、东坪镇政府领导、东坪镇中心校领导 2、安全护卫组：谌合荣林世球刘德刚老师 、文艺活动小结及下午活动安排 、做好活动当天安全保卫工作（值日教师） 、指挥台前台后秩序维护（各班班主任） 3、后勤保障组：老师及学生代表 、后勤开水供应 、食品安全 4、舞台布置：学校全体男教师 、牵头组织和做好舞台搭建（舞台幕布，地毯） 、主席台布置以及会场的撤离（会标书写、悬挂，搬桌椅） 5、节目组评委： 评委：（组长）：谌凤娇刘德珍刘广州林世球刘海清饶建辉 要求：现场评分、客观公正。（林世球老师汇总并选出最佳节目和优秀节目） 6、演员化妆：各班班主任 组织并做好当天的化妆工作，分成八个小组,一个年级为一个小组，各班主任老师负责自己所在班级，但若提前结束请协助其他班级。（各班主任负责，全体女教师协助） 7、其他工作 做好活动用品及奖品的采购（邓梅镇、谌合荣） 活动负责安排照相（邓吾佳）和主持（学生两名）。 队旗的准备和发放（李国负责） 活动当日做好音箱话筒的准备及安排（谌合荣、邓吾佳） 话筒的落实，确保能正常使用（谌合荣负责） 奖状书写人（邓吾佳） 新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。 化妆地点：多媒体会议室 为丰富我校文化生活，给我校师生搭建一个展现才华的舞台，激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活、热爱学习的情感，同时让学生度过一个快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校庆“六一”文艺汇演活动安排如下： 一、活动主题： “祖国好家乡美”。 二、节目要求： 1.本次“六一”活动以“祖国好家乡美”为主题，内容健康向上，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2.节目形式以必参节目红歌（合唱）、舞蹈（集体舞）为主，小品、讲故事、经典朗诵为辅导，由老师和学生共同创作编排。必参节目由科任老师配合班主任指导训练。 3.演出服装、道具由节目负责人自行解决，特别要求可与周国洪老师协商解决。 4.伴奏音乐由节目负责人交到刘利勇老师处，按节目出场顺序编排好伴奏音乐，以方便播放。 5.为了保证节目的质量，各年级在5月20日前将节目内容、参演人数上报陈荷老师处，以便统一安排，节目确定后各节目负责人抓紧时间排练，尽自己最大的努力让节目尽 为了让少年儿童过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化”的“六一”国际儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，经中心校办公室研究同意，开展xx年六一国际儿童节庆祝活动，现将具体事宜通知如下： 一、活动时间 （一）xx年5月31日：上午集体朝会、搞游园活动（一至七年级少年儿童参加），下午各班按课表正常行课。 （二）xx年6月1日：全镇各校区1-6年级及附属幼儿园儿童放假一天。7-9年级全体学生正常行课。 二、参与对象 1-7年级少年儿童 三、活动地点 各校区 四、活动组织 总策划：唐章德 副总策划：刘华君 项目负责： 吴明付：发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部； 刘德聪：庆“六一”主席台的布置等。 邹吉平：庆“六一”评奖，奖状打印、主持人安排等； 严明：游园活动物资采购及后勤服务 各班主任：负责各班安全与卫生，及游园活动项目设置与管理。 五、活动内容： （一）少先队活动 1、发展一批新队员，壮大少先队队伍。中心校一年级各报二十名、二年级及以上上报符合条件的儿童名单；请相关班主任于周五前上报新进少先队员名单（姓名和班级）。 2、表彰优秀少先队员、队干部 （1）镇政府关工委表彰优秀少先队干部17名，各班推选一位优秀少先队干部于5月31日上午十点准时到达镇政府参加表彰活动。 （2）校级优秀少先队员51名，各班推选一位优秀少先队干部、两位优秀少先队员。 条件：学习进步，孝亲敬长，生活、学习、卫生习惯良好，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项活动，德智体美劳全面发展的少先队员。 （二）游园活动 1、本次游园活动实行奖券兑换奖品，全校共17个班参与本次活动，每个班主任负责设置