2017年秋人教版七年级上《2.1.2单项式》同步四维训练含答案.doc

2.1.2单项式知识点一:单项式1.下列各式中不是单项式的是(B) A.xyB.C.r2D.-a2b2.式子-0.3x2y,0,x2,-ab2-,-2a2b3c中,单项式的个数是(C)A.2B.3C.4D.5知识点二:单项式的系数与次数3.在下列式子中,次数为3的单项式是(B)A.x3+y3B.xy2C.x3yD.3xy4.关于单项式-23x2y2z,下列结论正确的是(D)A.系数是-2,次数是4B.系数是-2,次数是5C.系数是-2,次数是8D.系数是-23,次数是5拓展点一:由单项式的概念求某些字母的值1.已知-ax2yb-1是关于x,y的五次单项式,且系数为3,则a+b的值为1.2.已知(a-3)x2y|a|+(b+2)是关于x,y的五次单项式,求a2-3ab+b2的值.解因为(a-3)x2y|a|+(b+2)是关于x,y的五次单项式,所以|a|+2=5,a-30,b+2=0,所以|a|=3,b=-2,a3,所以a=-3,b=-2,则a2-3ab+b2=9-18+4=-5.拓展点二:单项式与其他知识的综合运用3.单项式-a2bm与-x3y4是次数相同的单项式,求m的值.解因为单项式-a2bm与-x3y4是次数相同的单项式,所以2+m=3+4,解得m=5.拓展点三:单项式的实际应用4.对“5x”,我们可以这样来解释:某人以5千米/小时的速度走了x小时,他一共走的路程是5x千米.请你对“5x”给出一个生活实际方面的解释:答案不唯一.如:某人以5个/分钟的效率工作了x分钟,他一共做的零件总数为5x.5.用单项式表示下列各量,并说出它的系数和次数:(1)原产量n吨,增产25%之后的产量为吨;(2)x的平方与y的积的3为;(3)底面积为S cm2,高为h cm的圆锥的体积为cm3.解(1)(1+25%)n,系数为1.25,次数为1;(2)x2y,系数为,次数为3;(3)Sh,系数为,次数为2.拓展点四:与单项式有关的探究规律题6.导学号19054056有一串单项式:-a,2a2,-3a3,4a4,-19a19,20a20.(1)你能说出它们的规律是什么吗?(2)写出第100个和第2 013个单项式.(3)写出第2n个和第(2n+1)个单项式.解(1)单项式的系数为(-1)nn,单项式的次数为n(n为正整数).(2)第100个单项式是100a100,第2 013个单项式是-2 013a2 013.(3)第2n个单项式为2na2n,第(2n+1)个单项式为-(2n+1)a2n+1.1.(2016贵州铜仁中考)单项式的系数是(D)A.B.C.2D.2.(2016江苏南京期中)单项式-的次数是(D)A.-23B.-C.6D.33.(2016广东佛山模拟)下列关于单项式-的说法正确的是(D)A.系数是-,次数是2B.系数是,次数是2C.系数是-3,次数是3D.系数是-,次数是34.(2016上海闵行区二模)如果单项式2anb2c是六次单项式,那么n的值取(D)A.6B.5C.4D.35.(2015甘肃民勤县期末)式子-a2b2,x-1,-25,a2-2ab+b2中,单项式的个数为(C)A.4B.3C.2D.16.导学号19054057(2016山东沂南县二模)已知一组按规律排列的式子a2,则第2 016个式子是(C)A.B.C.D.7.(2015甘肃积石山县期中)填表:单项式2a2-1.2h3xy2-2t2-0.3vt系数2-1.23-2-0.3次数213228.(2016北京海淀区期末)请写出一个只含有字母m,n,且次数为3的单项式m2n(答案不唯一).9.(2015湖南衡阳校级期中)若关于x,y的单项式2xym与-ax2y2系数、次数相同,试求a,m的值.解关于x,y的单项式2xym与-ax2y2系数、次数相同,-a=2,1+m=4,解得a=-2,m=3.10.(2015四川绵阳月考)判断下列各式是不是单项式,如不是,请说明理由;如是,请指出它的系数和次数.(1)x+1;(2);(3)r2;(4)-a2b.解(1)不是,因为原式中出现了加法运算;(2)不是,因为原式是2与y的商;(3)是,它的系数是,次数是2;(4)是,它的系数是-,次数是3.11.导学号19054058已知-x|m|y是关于x,y的单项式,且系数为-,次数是4,求3a+2m的值.解因为-x